-PROGRAMMATION ANNUELLE-

QUESTIONNER LE MONDE
Temps Espace Sciences EMC
Structuration du temps Vivant : Manifestation de la vie chez l’enfant Je suis une personne
- Les jours et la semaine Vivant : Vivant/non-vivant
P1

- La structuration du mois et de Vivant : Développement et cycle de vie des

l’année animaux
- La durée du jour et de la nuit
L’espace proche Vivant : Développement et cycle de vie des Je suis un élève parmi d’autres
- La représentation par le dessin et la végétaux Je suis fraternel
maquette : notre école Vivant : Diversité et interactions entre les êtres
P2

- La réalisation d’un croquis paysager : vivants et leur environnement

notre ville La matière : Etats de la matière : vive le vent
- Se représenter sur une carte : notre
département
La mémoire du passé collectif La matière : Etats de la matière : Solide ou Je suis tolérant
- Le monument aux morts de la liquide Je suis à la recherche de valeurs
commune La matière : Etats de la matière : l’air de rien
P3

- 1914-1918 : LA première La matière : Changements d’état de la

Guerre mondiale matière : 0 degré au thermomètre
- Mareuil avant, après la
première guerre mondiale et
aujourd’hui
- L’espace plus large La matière : Changements d’état de la Je suis français
- Notre région matière : Le voyage sans fin d’une goutte d’eau Je suis un enfant du monde
P4

- Notre pays Les objets : Les objets du quotidien

- Notre continent Les objets : Les matériaux

Un personnage historique : De Un pays lointain : la chine Les objets : Les objets mécanique Projet : Des personnes et des
Gaulle - La Chine et sa géographie Les objets : Les objets électriques valeurs
- Qu’est ce qu’un personnage - La Chine et ses enfants Les objets : Les objets numériques
P5

historique ?
- Qui était le général de Gaulle ?
- La Seconde Guerre Mondiale