1ière écoute :
Activité 01 : Choisis la bonne réponse !
1-Le titre de cette vidéo est :
a/ Monsieur pompe et l’alimentation.
b/ Monsieur Pompe et le lavage des vêtement.
c/ Monsieur Pompe et le lavage des mains.
2-Monsieur pompe est : a/ une personne. b/ un Robinet
d’eau. c/ un animal.
3-Monsieur pompe : a/ Raconte une histoire. b/ Donne des
informations. c/ Explique.
4-Dans cette vidéo, on parle de : a/ l’importance de jouer.
b/ l’importance de se laver les mains.
c/ l’importance de boire de l’eau.
Activité 02 : Réponds par « vrai » ou « faux »
- Le héro de cette vidéo est Monsieur Pompe………..
- Monsieur Pompe explique l’importance de se laver les
mains………
2ième écoute :
Activité 01 : Entoure les mots utilisés dans cette vidéo.
- Manger – se laver – médecin – microbes – grippe – santé –
dormir – toilette – serviette – savon – alcool – l’eau propre.
Activité 02 : choisis la bonne réponse !
1-Monsieur Pompe commence par parler de : a/ la santé. b/ des
microbes qui circulent sur les mains. c/ des médecins.
2-On peut attraper les microbes : 1/ en jouant. 2/ en mangeant.
3/ en touchant les déchets. 4/ en dormant. 5/ en sortant des
toilettes. 6/ en mettant les doigts dans la bouche.
Activité 03 : Réponds par « vrai » ou « faux ».
- Ce n’est pas important de se laver les mains……..
- Il faut utiliser du savon et de l’eau propre pour nettoyer les
mains……..
- Le lavage des mains se fait avant et après avoir manger……..
3ième écoute : Enumérer les étapes du lavage des mains.
Activité 01 : Choisis la bonne réponse.
1-Pour nettoyer les mains, je passe par :1/deux étapes. 2/trois
étapes. 3/ cinq étapes. 4/ six étapes.
2-Quand je me lave les mains :
a/ les microbes deviennent de plus en plus nombreux.
b/ les microbes seront tués.
Activité 02 : Remets dans l’ordre les étapes du lavage des
mains selon Monsieur pompe.
- Frotter les mains quelques secondes. « …… »
- Rincer avec de l’eau propre. « ……. »
- Mouiller les mains avec de l’eau propre. « ……. »
- Sécher les mains. « ……… »
- Ensuite, savonner. « ……… »
- Nettoyer les ongles. « ……. »
1ière écoute :
Activité 01 : Choisis la bonne réponse !
1-Le titre de cette vidéo est :
a/ Monsieur pompe et l’alimentation.
b/ Monsieur Pompe et le lavage des vêtement.
c/ Monsieur Pompe et le lavage des mains.
2-Monsieur pompe est : a/ une personne. b/ un Robinet
d’eau. c/ un animal.
3-Monsieur pompe : a/ Raconte une histoire. b/ Donne des
informations. c/ Explique.
4-Dans cette vidéo, on parle de : a/ l’importance de jouer.
b/ l’importance de se laver les mains.
c/ l’importance de boire de l’eau.
Activité 02 : Réponds par « vrai » ou « faux »
- Le héro de cette vidéo est Monsieur Pompe…….
- Monsieur Pompe explique l’importance de se laver les
mains……...
2ième écoute :
Activité 01 : Entoure les mots utilisés dans cette vidéo.
- Manger – se laver – médecin – microbes – grippe santé –
dormir – toilette – serviette – savon – alcool – l’eau propre.
Activité 02 : choisis la bonne réponse !
1-Monsieur Pompe commence par parler de : a/ la santé. b/ des
microbes qui circulent sur les mains. c/ des médecins.
2-On peut attraper les microbes : 1/ en jouant. 2/ en mangeant.
3/ en touchant les déchets. 4/ en dormant. 5/ en sortant des
toilettes. 6/ en mettant les doigts dans la bouche.
Activité 03 : Réponds par « vrai » ou « faux ».
- Ce n’est pas important de se laver les mains……..
- Il faut utiliser du savon et de l’eau propre pour nettoyer les
mains……..
- Le lavage des mains se fait avant et après avoir manger……..
3ième écoute : Enumérer les étapes du lavage des mains.
Activité 01 : Choisis la bonne réponse.
1-Pour nettoyer les mains, je passe par: 1/deux étapes. 2/ trois
étapes. 3/ cinq étapes. 4/ six étapes.
2-Quand je me lave les mains :
a/ les microbes deviennent de plus en plus nombreux.
b/ les microbes seront tués.
Activité 02 : Remets dans l’ordre les étapes du lavage des
mains selon Monsieur pompe.
- Frotter les mains quelques secondes. « …… »
- Rincer avec de l’eau propre. « ……. »
- Mouiller les mains avec de l’eau propre. « ……. »
- Sécher les mains. « ……… »
- Ensuite, savonner. « ……… »
- Nettoyer les ongles. « ……. »