Thème 2.

Océans et espace extra atmosphérique : DE NOUVEAUX ESPACES DE CONQUETE

Lancement du questionnement : photos pages 22-23 et questions sur les drapeaux : les espaces conquis
passent-ils sous souveraineté des pays qui les ont découverts ? NON, 1967, traité de l’ONU.

Introduction : De quels espaces s’agit-il et comment sont-ils utilisés ? Comment leur

conquête stimule-t-elle la puissance entre Etats ? voir 2 feuilles données et manuel.
Axe 1-Espaces pour s’opposer : espace de rivalité
Comment l’espace et les océans sont-ils des territoires de rivalité, des lieux d’affirmation de la puissance des Etats ?
(Lieux de confrontation)

Jalon 1-Enjeux géopolitiques de la conquête spatiale pendant la guerre froide. Repères p34-35/

J p 36-37puis New space et autres acteurs p 38-39

Jalon 2-Les océans, espaces stratégiques pour la dissuasion nucléaire et les forces de projection.

Repères p 40-41 J.P 42-45

Axe 2-Espaces pour s’unir : espaces de découvertes pour l’Humanité, régulation

obligatoire
Comment l’espace et les océans sont-ils des territoires de coopérations ? (Lieux de coopérations diplomatiques)

Jalon 1-Dans l’espace, coopérer pour développer la recherche mondiale : l’ISS.

Repères p52-53.J 54-57

Jalon 2-Dans l’océan, de la connaissance à l’exploitation puis la préservation d’un bien commun : l’océan.

De Montego Bay à la BBNU (intervention des Nations unies). Repères p58-59.J 60-63

(Le pays le plus actif dans sa volonté de manifester sa puissance = la Chine de Xi Jinping, vous n’êtes pas étonné-e-que
ce soit l’Objet d’Etude Conclusif, OTC.

OTC-La Chine : à la conquête de l’espace et des océans.

Jalon 1-Xi Jinping et le « Rêve chinois », un discours politique qui fonde la puissance du pays sur ses prouesses
dans l’espace et sur les océans.

R P 70-71…

Jalon 2-Enjeux économiques et géopolitiques considérables pour la Chine et le reste du monde.

Apprendre le cours part forcément de ce plan et de ces interrogations successives !

Vos fiches préparées chez vous regroupent au minimum ce qui est indiqué dans Repères : lexique, schémas pour
résumer (une illustration peut accompagner votre dissertation le jour J). Vous complétez ces fiches par le padlet, les
VDOs, vos recherches…

Deux textes sont donnés sur le padlet sous le titre INTRODUCTION. Leur lecture chez vous est obligatoire et ils
complètent le manuel !