Évaluation Institutionnelle – B2

2020 – Jeu 1

Date : ___ / ___ / ___

Nom, prénom : __________________________________________________________________
Cours : _________________________________________________________________________
Professeur : ____________________________________________________________________

COMPÉTENCES NOTES

COMPREHENSION ECRITE – 50 MINUTES /20

COMPREHENSION ORALE – 20 MINUTES /20

PRODUCTION ECRITE – 1 HEURE /20

COMPREHENSION ECRITE /20

EXERCICE 1 : Lisez le texte et répondez aux questions /7

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PA
 1. Les réseaux sociaux créent de la désinformation car… /1
☐ n’importe qui peut s’y improviser journaliste
☐ les internautes s’y réfèrent comme aux médias traditionnels
☐ les articles y sont très souvent manipulés

2. D’après l’auteur, les gens sur les réseaux sociaux… /1

☐ sont plus altruistes que dans la vie « réelle »
☐ sont plus solidaires que dans la vie « réelle »
☐ ne créent pas de vrai lien fraternel

3. Le principal objectif d’un réseau social est… /1

☐ de faire se rencontrer des gens qui ont des points communs
☐ de créer du lien et de garder le contact avec ses proches
☐ de se montrer aux autres de la manière la plus positive possible

4. Sur les réseaux sociaux, les communautés sont finalement… /1

☐ cloisonnées
☐ réunies
☐ en compétitions

5. Les réseaux sociaux génèrent… /1

☐ une ouverture à la diversité et aux autres
☐ un renfermement sur soi et sur sa communauté
☐ une plus grande tolérance aux autres

6. Les études démontrent que… /1

☐ Internet parvient à briser les murs qui séparent les classes sociales
☐ Internet permet surtout de renouer avec des personnes qui font partie de son entourage social
☐ Internet permet de réunir des personnes qui ne se seraient jamais croisées dans la vie "réelle"

7. D’après Christophe Assens, les plateformes numériques ont l’intérêt de… /1

☐ rendre le monde plus fraternel

☐ recréer du lien social

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PA
 ☐ faciliter la communication

EXERCICE 2 : Lisez le texte et répondez aux questions /7

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PA
 1. Hélène Périvier… /1
☐ approuve la mesure prise par le gouvernement
☐ est contre la mesure prise par le gouvernement
☐ n’a pas vraiment d’avis sur cette mesure

2. L’allongement du congé paternité va avoir un impact sur… /1

☐ la répartition des tâches dans les foyers
☐ le temps que partage l’homme avec son enfant
☐ l’égalité professionnelle entre hommes et femmes

3. Pour plus d’efficacité, il faudrait que le congé de paternité… /1

☐ soit beaucoup plus long, comme dans les pays nordiques
☐ soit complètement et non partiellement obligatoire
☐ soit pris hors congé maternité

4. Pour une véritable égalité hommes-femmes sur le plan professionnel, il faudrait… /1

☐ des solutions pour la garde des enfants avant l’entrée à l’école
☐ une parité sur les temps partiels dans tous les secteurs
☐ une scolarisation dès la petite enfance et avant 3 ans

5. Hélène Périvier pense que… /1

☐ on devrait appliquer en France les mêmes mesures que dans les pays nordiques
☐ c’est un avantage pour les femmes françaises de pouvoir reprendre le travail rapidement après la
naissance de l’enfant
☐ la norme éducative devrait être que la mère puisse s’occuper de son enfant pendant la première
année de vie de l’enfant

6. Hélène Périvier pense que le caractère obligatoire du congé de paternité… /1

☐ représente en quelque sorte une privation des libertés
☐ redonne une dimension plus équilibrée du partage des tâches familiales et professionnelles
☐ permet à la France de s’aligner sur les autres pays européens

7. Actuellement, en France… /1
☐ les hommes en CDI prennent très peu de congé de paternité afin de ne pas nuire à leur carrière
professionnelle
☐ qu’ils soient en CDD ou en CDI, les hommes ont toujours cette crainte d’être mal vus en prenant
un congé de paternité
☐ les hommes qui ont un emploi précaire et travaillent dans des secteurs très masculins n’osent pas
prendre de congé de paternité

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PA
 EXERCICE 3 : Lisez les trois textes suivants et dites à quelle personne correspond le point de vue présenté dans
chacune des questions. /6

1. La publicité n’a que des effets pervers et néfastes. /1

☐ Lucas
☐ Claude
☐ Vincent

2. La publicité est quasiment inhérente à la télévision, il faut l’accepter. /1

☐ Lucas
☐ Claude
☐ Vincent

3. La question qui se pose est surtout celle de la place qu’occupe la publicité à la télévision. /1
☐ Lucas
☐ Claude
☐ Vincent

4. La publicité sert aussi à s’informer. /1

☐ Lucas

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PA
 ☐ Claude
☐ Vincent

5. Lorsqu’on adhère aux principes de la société de consommation, on ne peut pas se plaindre de la publicité à
la télévision. /1
☐ Lucas
☐ Claude
☐ Vincent

6. Dans un monde idéal, la recherche de profit ne serait pas omniprésente et la télé pourrait fonctionner sans
publicité. /1
☐ Lucas
☐ Claude
☐ Vincent

COMPREHENSION ORALE /20

EXERCICE 1 : Vous allez entendre deux fois un document audio. Lisez les questions, écoutez et répondez. /10

1. Quel est le paradoxe du télétravail imposé par la situation sanitaire ? /1,5

☐ Les salariés se sentent protégés, mais les facteurs de protection psychologique sont restreints
☐ Les salariés font moins attention à leur santé mentale car ils se sentent protégés
☐ Les salariés ont le sentiment d’être protégés car ils restent près de leurs proches

2. Le télétravail pendant le deuxième confinement a eu un impact… /1,5

☐ égal à celui du premier confinement
☐ plus important que celui du premier confinement
☐ Plus modéré que celui du premier confinement

3. La santé mentale du télétravailleur est affectée par… /1,5

☐ Une surcharge de travail
☐ Une trop grande flexibilité horaire
☒ Un manque de lien social

4. Le rapport des Français au télétravail… /1,5

☐ a changé avec la crise sanitaire
☐ s’est confirmé avec la crise sanitaire
☐ a toujours été difficile

5. Les Français… /1,5

☐ acceptent globalement le télétravail partiel
☐ ont du mal à accepter même un jour de télétravail par semaine
☐ pourraient envisager un télétravail intégral

6. La personne interrogée parle de « poison délicieux », pourquoi ? /1,5

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PA
 ☐ Parce que les salariés sont souvent contre le télétravail, mais y prennent goût
☐ Parce que le télétravail présente en façade de nombreux avantages, mais dans le fond, beaucoup
d’inconvénients
☐ Parce qu’il est difficile de revenir à du travail présentiel après une longue période de télétravail

7. Ce qui compte le plus pour la mobilité professionnelle des Français est… /1

☐ La rémunération
☐ Les horaires
☐ L’ambiance de travail

EXERCICE 2 : Vous allez entendre deux fois un document audio. Lisez les questions, écoutez et répondez. /9

1. D’après l’enregistrement… /1,5

☐ La Belgique est le pays d’Europe le plus touché par le harcèlement scolaire
☐ La Belgique est connue pour avoir une politique avant-gardiste en matière de lutte contre le harcèlement
scolaire
☐ La Belgique est le pays qui agit le plus pour lutter contre le harcèlement scolaire

2. Pour certains établissements scolaires, appliquer le décret ministériel contre le harcèlement scolaire
implique… /1,5
☐ Plus de dépenses et une atteinte à leur renom
☐ Plus de dépense et plus de personnel
☐ Plus de personnel et une moins bonne réputation

3. La pandémie de Covid /1,5

☐ a permis d’enrayer le problème du harcèlement scolaire
☐ a aggravé le problème du harcèlement scolaire
☐ a limité les conséquences du harcèlement scolaire

4. L’initiative belge qui fonctionne le mieux pour lutter contre ce fléau est… /1,5
☐ La création de zones séparées en fonction des activités que font les élèves à la récré
☐ La séparation des activités des filles et des activités des garçons pendant la récré
☐ La restriction des activités compétitives et agressives pendant le temps de récréation

5. Une autre solution consiste… /1,5

☐ à demander aux professeurs d’être attentifs pendant les récréations
☐ à demander à des élèves pus âgés de servir de référent
☐ à demander aux élèves les plus sérieux et les plus matures de modérer les tensions

6. L’association « Dans ma ruche »… /1,5

☐ aide les jeunes à développer leur sens de la répartie
☐ cherche les solutions pour rendre les élèves moins agressifs
☐ étudie le comportement des jeunes victimes du harcèlement scolaire

7. Le « tac à tac » est… /1

☐ une technique pour se défendre avec les mots
☐ un jeu pour développer son sens de la répartie

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PA
 ☐ un procédé qui utilise l’ironie et la dérision

PRODUCTION ECRITE /20

Vous travaillez dans une entreprise française. Vous avez appris qu'un de vos collègues n'avait pas
obtenu de promotion professionnelle car il avait demandé à prendre un congé de paternité. Vous
trouvez cela inadmissible et vous écrivez au directeur de l'entreprise au nom de l'ensemble de vos
collègues pour protester face à cette décision. Vous considérez que le congé de paternité est une
avancée sociale et qu'il favorise l'égalité entre les hommes et les femmes.

Écrivez un texte structuré et cohérent sur le sujet (250 mots minimum).

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