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Sciences
physiques
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Mouvement
parabolique : ce
qu’il faut retenir
Posted on 14 juin 2009 by Cédric Lémery

Pour réussir son épreuve de bac en

physique, il faut connaître sur le bout des
doigts les connaissances exigibles du
programme. En Mécanique, dans le
chapitre « mouvements paraboliques »,
voici ce qu’il tout ce qu’il faut savoir pour
réussir :

Remarque : Dans cet article, les vecteurs

sont représenté en gras : g est le vecteur
gravitation tandis que g est la valeur de la
gravitation. On peut écrire : g=9,8 N/kg
mais on écrira g=-g.k

Appliquer la deuxième loi

de Newton à un projectile
dans un champ de
pesanteur uniforme.

On considère un
projectile lancé à
l’instant t=0 avec
une vitesse V0 qui
forme un angle
alpha avec
l’horizontale. On se muni d’un repère qui
va bien (voir le schéma). Dans la mesure
où l’on néglige les frottements, ce
projectile dans un champ de pesanteur
uniforme n’est soumis qu’à son poids
P=mg. Ainsi, lorsqu’on appliquera la 2nde
loi de Newton dans le référentiel
considéré, on trouvera : mg=ma ? a=g.

Ceci se traduit par d²x/dt²=0, d²y/dt²=0 et

d²z/dt²=-g.

qui s’intègre en : dx/dt=A, dy/dt=B,

dz/dt=-g.t+C où A, B et C sont des
constantes d’intégration.

Pour trouver ces constantes d’intégration,

on utilise les conditions initiales pour la
vitesse puisque vx=dx/dt, vy=dy/dt et
vz=dz/dt.

Ainsi, à t=0, dx/dt=A, dy/dt=B et dz/dt=C.

Or, vx0=V0.cos?, vy0=0 et vz0=V0.sin? d’où :

A=V0.cos?, B=0 et C=V0.sin?

et on peut donc écrire : dx/dt=V0.cos?,

dy/dt=0, dz/dt=-g.t+V0.sin?

Pour conclure, il ne reste plus qu’à intégrer

tout ça encore une fois : x=V0.cos?.t+D,
y=E, z=-g.t²/2+V0.sin?.t+F où D, E et F
sont de constantes d’intégration.

Une nouvelle fois, pour trouver la valeur de

ces constantes d’intégration, il faudra aller
voir du côté des conditions initiales. Mais
cette fois-ci ce n’est pas la vitesse initiale
qui nous intéresse mais la position initiale.
Comme on a centré le repère sur la
position initiale, x0=y0=z0=0, d’où
D=E=F=0.

Ainsi, on trouve au final que :

x(t)=V0.cos?.t, y(t)=0, z(t)=-g.t²/2+V0.sin?.t

Ces trois équations sont les équations

horaires du mouvement. Bien sûr, selon
l’énoncé elles peuvent être légèrement
différente. Par exemple, si le projectile
n’est pas lancé à partir du sol, mais d’une
hauteur h, on on trouvera pour z : z(t)=-
g.t²/2+V0.sin?.t+h

Montrer que le mouvement

est plan.

Ceci est clair dans les équations horaires

du mouvement où l’on a trouvé que y(t)=0.
Ainsi, il ne se passe rien selon y, le
projectile reste dans le plan d’equation
y=0, c’est à dire Oxz.

On aurait pu le dire un peu plus tôt,

lorsqu’on a trouvé que dy/dt=0 : la vitesse
selon y est toujours nulle, le mouvement
reste dans le plan Oxz.

Établir l’équation de la
trajectoire à partir des
équations horaires
paramétriques.

Un grand classique. Il faut passer de ce

jeu d’équation : x(t)=V0.cos?.t, y(t)=0, z(t)=-
g.t²/2+V0.sin?.t à une équation reliant x et
z (on vient de démontrer que tout se passe
dans le plan Oxz).

Pour cela, rien de plus simple, il faut

éliminer le temps : x=V0.cos?.t implique
que t=x/(V0.cos?) puis il faut injecter cette
expression du temps dans z=-
g.t²/2+V0.sin?.t ce qui donne : z=-
g/(2.V²0.cos²?).x²+tan?.x

Les connaissances exigibles ne disent pas

qu’il faut être capable d’aller plus loin
puisque le reste relève des
mathématiques, pas de la physique.
Cependant, il est bon de savoir exploiter
ces relations.

Par exemple, comment savoir où le

projectile va retomber ? C’est à dire quelle
est la portée ? Il faut écrire z=0. On trouve
2 solutions : x=0 et x=2.V²0.cos?.sin?/g.
Ainsi, le projectile part de x=0 et atterit à
x=2.V²0.cos?.sin?/g plus loin.

Comment savoir jusqu’où le projectile peut

monter ?C’est à dire quelle est la flèche ?
On peut cherche le moment où la vitesse
vz s’annule : -g.t+V0.sin?=0 ? t=V0.sin?/g.
Ensuite, on regarde quelle est l’altitude du
projectile à ce moment : z=-g.t²/2+V0.sin?.t
avec t=V0.sin?/g ce qui donne après
simplification : z=V²0.sin²?/(2.g).

Savoir exploiter un
document experimental
reproduisant la trajectoire
d’un projectile : tracer des
vecteurs vitesse et
accélération, déterminer
les caractéristiques du
vecteur accélération,
trouver les conditions
initiales.

Voici le genre de choses qu’il faut savoir

faire :

La vitesse est tangente à la courbe. Le

vecteur accélération se trace par
différence entre 2 vecteurs vitesse (voir la
mécanique de Newton, ce qu’il faut en
retenir). Puisque le projectile n’est soumis
qu’à son poids, on doit trouver celle-ci
verticale, dirigée vers le bas.

Pour s’entraîner on pourra faire un sujet de

bac de la catégorie « projectiles » trouvé
sur la page mécanique de labolycee.org.
Posted in Approfondir, Tle S avant 2012

« Décroissance Corrigé physique-

radioactive » : ce qu’il chimie bac 2009
faut retenir

4 thoughts on “Mouvement
parabolique : ce qu’il faut retenir”

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