ECONOMIE FICHE TD

PARTIE 1

1)La science économique est une discipline académique qui étudie comment les individus,
les entreprises et les sociétés allouent leurs ressources limitées pour satisfaire leurs besoins
et désirs illimités. Elle examine comment les gens prennent des décisions concernant la
production, la distribution et la consommation de biens et de services dans un monde où les
ressources sont limitées (rareté).

Cette discipline explore divers domaines tels que la théorie microéconomique, qui se
concentre sur le comportement des agents économiques individuels tels que les
consommateurs et les entreprises, et la théorie macroéconomique, qui s'intéresse aux
agrégats économiques à l'échelle d'une économie entière, comme le chômage, l'inflation, la
croissance économique, la politique monétaire et fiscale, entre autres.

La science économique utilise des modèles, des théories et des méthodes statistiques pour
analyser et comprendre les phénomènes économiques, et elle joue un rôle important dans la
formulation de politiques gouvernementales, dans la prise de décisions commerciales et
dans la compréhension des interactions complexes au sein des systèmes économiques.
La microéconomie et la macroéconomie sont deux branches distinctes de la science
économique qui examinent des aspects différents de l'économie dans son ensemble.

1. Microéconomie :
○ Définition : La microéconomie se concentre sur le comportement des agents
économiques individuels, tels que les consommateurs, les entreprises ou les
travailleurs, ainsi que sur la manière dont ils prennent des décisions
concernant l'allocation des ressources limitées pour maximiser leur bien-être.
○ Exemples :
■ Offre et demande : La microéconomie étudie comment les prix sont
déterminés sur les marchés en fonction de l'offre et de la demande
pour un bien ou un service spécifique.
■ Théorie du consommateur : Elle examine comment les
consommateurs prennent des décisions d'achat en tenant compte de
leur budget et de leurs préférences.
■ Théorie de la firme : Elle analyse comment les entreprises prennent
des décisions concernant la production, les coûts, les prix et la
maximisation des profits.

2. Macroéconomie :
○ Définition : La macroéconomie s'intéresse aux agrégats économiques à
l'échelle d'une économie entière, tels que le revenu national, le taux de
chômage, l'inflation, la croissance économique et les politiques qui
influencent ces variables.
○ Exemples :
■ Croissance économique : La macroéconomie étudie les facteurs qui
influent sur la croissance globale d'une économie, comme
l'investissement, la productivité et l'innovation.
■ Politique monétaire et fiscale : Elle examine comment les politiques
gouvernementales, comme la manipulation des taux d'intérêt ou des
niveaux de dépenses publiques, affectent l'économie dans son
ensemble.
■ Chômage et inflation : La macroéconomie analyse les causes et les
conséquences du chômage et de l'inflation à l'échelle nationale ou
internationale.

En résumé, la microéconomie se concentre sur les décisions individuelles et les interactions

sur les marchés spécifiques, tandis que la macroéconomie examine les tendances et les
phénomènes économiques à grande échelle qui affectent une économie dans son
ensemble.
2)La rareté se réfère aux besoins lorsque la demande est élevée sur un besoin (offre)
limité.De plus la rareté des produits varient selon les pays,l’année… (ex:le pétrole était
autrefois très rare pour certains pays, maintenant il ne l’est plus.)En économie,la rareté
exprime l’impossibilité pour une ressource de pouvoir être utilisée pour combler tous les
besoins dans le temps et dans l’espace.

3)Les 3 fonctions économiques dans laquelle la valeur circule sont :

-La Production : Cette fonction concerne la création de biens et de services

nécessaires pour répondre aux besoins et aux désirs des individus. Cela implique
l'utilisation de ressources telles que le travail, le capital (machines, équipements) et
les matières premières pour fabriquer des produits ou fournir des services.

-La Répartition : Il s'agit de la manière dont les biens et les services produits sont
distribués entre les individus et les différentes parties prenantes de la société. La
répartition implique la répartition des revenus, des richesses et des ressources entre
les divers membres de la société, que ce soit par le marché (via les salaires, les prix,
etc.) ou par des politiques gouvernementales (impôts, prestations sociales, etc.).

-La Consommation : Cette fonction englobe l'utilisation des biens et des services
produits pour satisfaire les besoins et les désirs des consommateurs. Les individus et
les ménages utilisent leur revenu pour acheter des biens et des services, contribuant
ainsi à l'activité économique et à la demande globale.

4)Pour produire on a besoin du facteur travail (main d'œuvre),du facteur capital

(éléments matériel),et des consommations intermédiaire

5)Le revenu est distribué sous formes de:

Revenu du travail = Gagné par le travail effectué, comme les salaires et les traitements.

Revenu du capital : Provenant d'investissements, d'actifs financiers ou de biens possédés,

tels que les dividendes, les intérêts des comptes bancaires , les loyers sur les biens
immobiliers…

Transferts sociaux : Paiements gouvernementaux pour aider les individus à faible revenu,
comme les allocations familiales, les aides au logement =politique sociale.
6)Les 2 types de dépenses en économie:

-Les Dépenses de consommation : Ces dépenses sont liées à l'achat de biens et

de services par les ménages pour satisfaire leurs besoins et leurs désirs (la
nourriture, le logement, les vêtements, les loisirs, les services publics…) Les
dépenses de consommation représentent souvent une part importante de l'activité
économique globale.

-Les Dépenses d'investissement : Acquisition d'actifs durables par les entreprises

pour produire des biens ou services futurs (machines, équipements, infrastructures,
technologie…)

La consommation finale fait référence à l'utilisation directe de biens et de services par les
ménages ou les individus pour satisfaire leurs besoins ou leurs désirs personnels.C'est
l'utilisation directe et finale du produit pour votre propre satisfaction ou besoin.

(Par exemple, lorsque vous achetez de la nourriture pour votre propre consommation,
lorsque vous payez pour des vêtements que vous portez personnellement, ou lorsque vous
achetez un téléphone portable pour votre usage personnel, vous effectuez une
consommation finale.)

La consommation finale est différente de la consommation intermédiaire, qui est

l'utilisation de biens et de services par les entreprises dans le processus de production. Les
consommations intermédiaires sont utilisées comme intrants dans la production d'autres
biens ou services à vendre.

7)Les concepts de croyance et de connaissance sont distincts :

● Croyance : C'est la conviction ou l'opinion qu'une personne détient sur quelque

chose sans forcément avoir de preuves tangibles ou de certitudes absolues. Les
croyances peuvent être basées sur des expériences personnelles, des traditions, des
valeurs culturelles, des enseignements religieux ou d'autres influences. Elles peuvent
être vraies ou fausses, mais elles sont souvent subjectives et peuvent varier d'une
personne à l'autre.

=Conviction personnelle sans preuves solides.

● Connaissance : Il s'agit d'une information ou d'une idée soutenue par des preuves,
des faits, des expériences vérifiables ou des méthodes de validation. La
connaissance est généralement considérée comme plus objective et fondée sur des
éléments concrets. Elle peut être acquise par l'étude, la recherche, l'expérience ou
l'observation.

=information basée sur des preuves vérifiables et des faits établis.

8)C’est par ses 3 méthodes scientifiques que les économistes observent,prédisent et
étudient les comportements économiques:

-La Méthode empirique (Observation) :

○ Définition : Collecte de données réelles pour observer et analyser les

relations économiques.
○ Exemple : Utilisation de données sur les ventes pour étudier l'impact des
promotions sur les revenus des entreprises.

-Modélisation économique :

○ Définition : Utilisation de modèles mathématiques ou statistiques pour

prédire les comportements économiques.
○ Exemple : Modèles de prévision de la croissance économique basés sur
l'investissement et la consommation si par exemple le taux d'intérêt
augmente.

-Expérimentation économique :

○ Définition: L'expérimentation économique consiste à mettre en place des

expériences contrôlées pour étudier le comportement des individus, des
entreprises ou des marchés dans des conditions spécifiques, afin de mieux
comprendre les réactions face à des changements économiques ou des
incitations.

○ Exemple: supposons qu'un économiste souhaite étudier comment les gens

réagissent à une hausse des prix. Il pourrait créer une expérience en
modifiant les prix de certains produits dans un environnement contrôlé, tel
qu'un magasin expérimental. Pendant une période définie, il augmente le prix
de certains articles et observe comment les clients réagissent : est-ce qu'ils
achètent moins de ces articles, optent pour des alternatives moins chères, ou
continuent à acheter au même rythme malgré la hausse des prix ?
9)Les 3 approches pour penser économie:

-L’Approche keynésienne :Cette approche de Keynes met l'accent sur l'intervention du

gouvernement dans l'économie pour atténuer les cycles économiques, en particulier les
périodes de récession. Les keynésiens estiment que les marchés ne sont pas toujours
efficaces et que l'intervention publique, par le biais de politiques monétaires et fiscales, est
nécessaire pour stimuler l'emploi et la croissance économique. (politique de relance).

-L'approche marxiste :Cette approche met l'accent sur les inégalités entre les ouvriers et
les propriétaires, critique le capitalisme pour son exploitation des travailleurs, et propose un
modèle où les ouvriers contrôlent collectivement les moyens de production pour créer une
société sans classes.

-L’approche d’échange:L'approche de l'échange en économie explore comment les gens

échangent des biens et services en se basant sur l'offre (ce qui est disponible ) et la
demande (quantité demandée par les consommateurs). Elle examine comment ces forces
influencent les échanges, les prix et les décisions des acheteurs et vendeurs.

L'analyse de l'offre et de la demande est cruciale pour comprendre comment les prix sont
déterminés sur les marchés et comment ces prix influencent les décisions de production et
de consommation.

si l’offre est supérieure à la demande =cela peut conduire à une baisse des prix pour
stimuler la demande.

si la demande est supérieure à l’offre =cela peut conduire à une augmentation des prix,
incitant les producteurs à offrir davantage pour répondre à la demande.

(Bulle immobilière : Aux États-Unis, les prix des maisons ont augmenté très rapidement pendant
plusieurs années. Cela a encouragé beaucoup de gens à acheter des maisons, souvent en
empruntant de l'argent aux banques.

1. Prêts risqués : Pour permettre à plus de gens d'acheter des maisons, les banques ont prêté
de l'argent même à des personnes qui avaient du mal à rembourser ces prêts. Ces prêts
risqués sont appelés des « subprimes ».
2. Défauts de paiement : Quand les taux d'intérêt ont augmenté et que les prix des maisons
ont chuté, beaucoup de gens n'ont pas pu rembourser leurs prêts. Ils ont arrêté de payer
leurs mensualités hypothécaires, ce qui a fait perdre de l'argent aux banques.
3. Crise financière : Les banques et les institutions financières ont perdu beaucoup d'argent à
cause de ces prêts qui n'étaient pas remboursés. Cela a affaibli le système financier,
entraînant des faillites bancaires, une peur généralisée et un arrêt des prêts entre banques.
4. Effets mondiaux : Comme les banques du monde entier étaient liées à ces prêts risqués, la
crise s'est répandue à d'autres pays, provoquant des problèmes économiques dans de
nombreuses régions du monde.)

SAISIE IMMOBILIER.
 PARTIE 2

1)Les 5 secteurs institutionnels et leurs fonctions principales.

-Les Ménages : les individus qui engagent leur force de travail aux entreprises et
consomment des biens et services. (ils épargnent)

-Les Entreprises : qui contribuent à la production de bien/services

-L’ETAT: dont la fonction est d'établir des règles, collecter l'argent sous forme d'impôts
fixe/variable et fournir des biens/services public

-Les Institutions financières : dont la fonction est de faciliter le financement des activités
économiques par des prêts d’argent afin d’aider les entreprises à financer leurs
investissements/projets.

-Les associations : qui sont des entreprises à but non lucratif qui proposent des services
non marchands.

-Le reste du monde : qui permet un échange économique entre pays de biens/services…

3)La Répartition primaire du revenu : La répartition primaire concerne la distribution du

revenu généré directement par les facteurs de production. Elle se produit au moment où les
entreprises paient les facteurs de production pour leur contribution à la production
économique. Les facteurs de production comprennent le travail (salaires), le capital (intérêts,
dividendes) et la terre (loyers). La répartition primaire du revenu détermine la part initiale du
revenu qui revient à ces différents facteurs de production pour leur participation à la
production économique.

De plus,les impôts versés par les entreprises/ménages et les importations,sont les revenus
primaires de l’Etat permettant de financer les administrations publiques et assurer la
politique sociale.

La Répartition secondaire du revenu : La répartition secondaire se produit après la

répartition primaire et concerne la redistribution du revenu entre les individus ou les
ménages par le biais du système fiscal et des transferts sociaux. Cela inclut les prestations
sociales par l’intervention de l'État grâce aux impôts collectés (allocation…). La répartition
secondaire vise souvent à réduire les inégalités de revenus en distribuant une partie du
revenu des groupes plus riches vers les groupes moins favorisés. (les revenus primaires ne
suffisent pas c’est pourquoi les revenus secondaires sont là).
2)Le compte d’exploitation:

Le compte d'exploitation sert à évaluer la rentabilité des activités économiques sur une
période donnée..Il analyse dans quelle mesure la valeur ajoutée permet de couvrir la
rémunération des salariés et les impôts. (permet de savoir si on est en capacité de
financement).

Il fait apparaître un solde “excédent brut d’exploitation” dit l'EBE,une sorte de profit liés à
l’activité de production (avant prise en compte des intérêts,loyers et autres charges.)

L’EBE est calculée dans le compte d’exploitation des secteurs institutionnels. Il est défini
comme la différence entre les ressources (valeur ajoutée brute (VAB) )= flux entrants et les
emplois ( rémunération des salariés,+impôt sur la production sans subventions= (flux
sortants)

EBE = Valeur ajoutée brute-Rémunération des salariés +Impôts -subventions sur les
produits.

Et pour un auto entrepreneur=on calcule le revenu mixte brut (RMB) et non l’EBE.

Pourquoi la valeur ajoutée permet d'évaluer la richesse et pas la production ?

=car le montant total de la production comptabilise plusieurs fois les mêmes produits donc
pour obtenir le véritable montant des valeurs de biens et services créé sur le territoire
économique ,il faut déduire de la production les CI utilisées.
Les 3 approches/fonctions du PIB:

-L’optique de production qui est une approche qui mesure le PIB en évaluant la valeur de
tous les biens et services produits dans un pays au cours d'une période donnée.

= somme Σ de toutes les valeurs ajoutée brute (VAB) + Impôts - subvention sur les
productions.

-L’optique du revenu=Cette approche mesure le PIB en calculant la somme de tous les

revenus gagnés par les individus et les entreprises dans un pays

= RS( rémunération des salariés)+ EBE/RMB+Impôts-subventions sur les produits

-L’optique de dépense=Cette approche mesure le PIB en évaluant les dépenses totales

réalisées pour acheter des biens et des services dans un pays (dépenses de consommation
des ménages, les investissements des entreprises, les dépenses gouvernementales et les
exportations nettes (exportations moins importations).

=DSF (Dépense de consommation final)+FBC(formation brut du capital)+ X(exportations) -

M (Importations)

(((Formation brute du capital=investissement des entreprises.)))

AUTRE CALCUL!

-Revenu National Brut : PIB + revenus reçus du Reste du monde - revenus versés au
Reste du monde

-Le prix de base est souvent le coût initial au moment de l'achat:

Prix de base = prix facturé par le producteur – impôts sur les produits (TVA…) + subventions
sur les produits

-tandis que le prix d'acquisition est une vision plus large et inclusive de tous les coûts
engagés pour obtenir cet actif.

Prix d’acquisition = prix de base + marges commerciales + frais de transport + impôts sur les
produits - subventions sur les produits.
La comptabilité nationale est une méthode utilisée pour mesurer et analyser l'activité
économique d'un pays dans son ensemble
(PIB,consommation,investissement,importations…).L'objectif principal de la comptabilité
nationale est de fournir une vision d'ensemble de la performance économique d'un pays,
permettant ainsi aux gouvernements, aux entreprises, aux économistes et aux décideurs
politiques de prendre des décisions éclairées en matière de politique économique, de
planification et d'analyse des tendances économiques.

La comptabilité national est un outil permettant:

-la comparaison dans le temps (la croissance)=elle permet de suivre et d'analyser les
évolutions économiques d'un pays au fil des années

-la comparaison dans l’espace (entre les pays)

-d’effectuer des prévisions (anticiper des crises,situation…).

EXERCICE

Situations Secteur institutionnelle Opérations

une famille qui font des MÉNAGES CONSOMMATION FINAL

courses au supermarché

Un chauffeur de VTC qui MÉNAGE PRODUCTION DE

réalise une course pour un (auto entrepreneur) SERVICES MARCHAND
client

Un garage qui répare une SOCIÉTÉS NON PRODUCTION DE

voiture pour un particulier FINANCIÈRE (SNF) SERVICES MARCHAND

Une école qui verse les ADMINISTRATIONS RÉPARTITION DU

salaires de ses PUBLIQUE REVENU
enseignements

Une agence bancaire qui SOCIETE FINANCIÈRES CONSOMMATION

achète de nouveaux
bureaux

Une famille italienne MÉNAGES REVENU PRIMAIRE

habitant en France qui reçoit
des salaires

Une famille Française vivant RESTE DU MONDE PRÉLÈVEMENT

en Italie qui paye les impôts OBLIGATOIRE
locaux

Un touriste Espagnol RESTE DU MONDE CONSOMMATION/IMPORT

prenant un repas dans un ATION
restaurant à Paris

Un parti politique achetant Institution sociétaire sans Services non marchand

des affiches de campagne but lucratif (association)

Une mairie qui construit un ADMINISTRATION DÉPENSE PUBLIC

nouveau trottoir PUBLIQUE D’INVESTISSEMENT

une entreprise de BTP qui SOCIÉTÉ NON PRODUCTION DE

réalise ce trottoir FINANCIÈRES SERVICES MARCHAND

Production marchande/non marchande

= La production marchande concerne les marchandises dont le prix de vente correspond au

moins à 50%du prix de base de coût de production.
 COMPTE DES MÉNAGES…

EMPLOIS (CREDIT) RESSOURCES (DÉBIT)

Quand on additionne “le besoin/capacité de financement” des 3 comptes:

-150 (COMPTE DES SNF)+350 (MÉNAGES)-200(COMPTE DES APU)= 0

On remarque que ca s'équilibre mais en vérité si on n'avait pas été en comptabilité

nationale,on aurait pris en compte les importations et exportations.

Calcul du PIB par les 3 optiques=

-optique de production= Σ VAB+Impôts-Subvention sur les produit =(800+250+300)+0-0 =

1350 $

-optique revenu= RS+EBE/RMB+Impôts-subvention sur les

produits=(50+300+200)+500+100+200+0-0=1350$

-optique de dépense=
DCF+FBC+X(exportation)-M(importation)=(700+0+200)+(300+50+100)+0-0=1350$

On remarque que c’est égal car cela nous renvoie à la notion de “CIRCUIT”

-Le circuit économique représente le trajet emprunté par l'argent et les biens au sein d'une
économie. Il met en lumière les interactions entre différents acteurs : les ménages, les
entreprises et le gouvernement. Les entreprises produisent des biens et services, générant
ainsi des revenus pour les ménages. Ces derniers dépensent une partie de ces revenus
pour acquérir des biens et services, tandis que le reste peut être épargné. Les entreprises
reçoivent des recettes grâce aux ventes et investissent dans la production. Le
gouvernement collecte des impôts, dépense pour des services publics et régule l'économie.

-Les fuites du circuit économique comprennent l'épargne(Revenus non dépensés), les

impôts et les importations (vers les autres pays), représentant les sorties d'argent du
système économique. Ces fuites représentent des flux sortants d'argent qui quittent le
circuit économique sans être immédiatement réinvestis ou réinjectés dans l'économie
-La circulation de la valeur mesure la création, l'échange et le transfert de la valeur
économique à travers la production, la consommation et les échanges de biens et services.
Le PIB est-il un bon indicateur de la richesse produite?

Le PIB (Produit Intérieur Brut) est souvent utilisé pour évaluer la production économique
d'un pays, mais il présente des limites en tant que mesure de la richesse produite. Bien qu'il
calcule la valeur totale des biens et services produits dans une économie sur une période
donnée, il ne reflète pas la distribution de cette richesse parmi les citoyens. Ainsi, une
économie avec un PIB élevé peut encore avoir des inégalités importantes.De plus, le PIB ne
prend pas en compte des éléments tels que le bénévolat, la qualité de l'environnement,le
taux d'analphabètes,le PIB par habitant… qui ont un impact significatif sur la qualité de vie.
C’est pourquoi il existe l'Indice de Développement Humain (IDH) qui permet d'obtenir une
image plus complète de la richesse produite d'une société.
 FICHE 3

1)La demande représente la volonté et la capacité des consommateurs à acheter des biens
ou des services à différents prix sur le marché.L'offre, quant à elle, représente la quantité
de biens ou de services qu'une entreprise est prête à vendre à différents prix sur le
marché.Cette interaction détermine ainsi le prix des biens/services.

De plus certains offreurs peuvent créer la demande (la notoriété des iphone…).

Et selon l’approche Keynésienne,c’est la demande (besoins) qui crée l’offre.

2)Qu’est ce que la propension à consommer?

La propension moyenne à consommer correspond à la part des revenus des ménages

alloué à la consommation. (1000 euros de revenu dont 800 euros alloué aux
consommation,soit 80% du revenu utilisé pour la consommation et 20% du revenu qui est
épargné).

Tandis que la propension marginale à consommer montre combien de chaque dollar

gagné de plus, les gens sont susceptibles de dépenser plutôt que d'économiser.
= Changement dans la consommation / Changement dans le revenu= Propension marginale

3)Qu’est ce que la loi psychologique fondamentale?

La loi psychologique fondamentale est une loi keynésienne qui stipule que,au fur et à
mesure que le revenu augmente,ces derniers vont augmenter leur consommation a une
proportion inférieure à l’augmentation des revenus .

Plus un ménage moderne consomme mieux c’est pour l’économie/la production de

richesse.

En revanche,les fuites

4)Qu’est ce que le coefficient budgétaire ENGEL?

Le coefficient mesure la part de la consommation d’un bien/services spécifique par rapport

aux dépenses totales de la consommation.
5)La loi d’ENGEL

La loi d'Engel souligne que lorsque le revenu d'une famille augmente, la part du budget
consacrée à l'alimentation diminue par rapport au revenu total. Par exemple, une famille
dépensera peut-être 40 % de son revenu pour la nourriture lorsque ses revenus sont plus
modestes, mais seulement 20 % lorsque ses revenus augmentent, même si les dépenses
totales pour la nourriture ont augmenté en valeur absolue. Cela montre que la proportion du
budget allouée à l'alimentation diminue à mesure que le niveau de vie s'améliore, reflétant
ainsi un changement dans les habitudes de dépenses des ménages avec l'augmentation du
revenu.

A RETENIR SELON LA LOI D’ENGEL PLUS UN MENAGE PERCEVRA UN REVENU

ÉLEVÉ PLUS IL CONSOMME MOINS QU’UN MÉNAGE QUI REÇOIT UN REVENU
MODESTE,C’EST UN SENTIMENT DE NÉCESSITÉ QUI NAÎT CHEZ LE MÉNAGE
MODESTE DÉSIRANT DÉPENSER (avantage=les ménages dépenses ce qui favorisent la
croissance économique tandis que les plus aisées auront tendance à épargner ce qui
représente une sortie du circuit de la valeur.

DANS UNE SITUATION ON PEUT DIRE QUE LA LOI D’ENGEL SE VÉRIFIE DONC .

6)BIEN INFÉRIEUR/NORMAL/SUPÉRIEUR

-Un bien inférieur est un bien pour lequel la demande diminue lorsque le revenu d'un
individu augmente. Les consommateurs se tournent vers des biens de meilleure qualité ou
plus chers lorsque leur revenu augmente, délaissant ce bien inférieur.

-Un bien normal est un bien pour lequel la demande reste constante quelque soit le
revenu.Ce sont principalement des biens qu’on retrouve chez tout le monde (ex:logement…)

-Un bien supérieur est un bien pour lequel la demande augmente davantage lorsque le
revenu augmente.Cela concerne plutôt tout ce qui est luxe,loisirs… (il occupe une place
moindre pour les ménages à revenu faible et une grande partie pour les ménages à revenu
élevé.

7)Revenu permanent

Le concept de revenu permanent, introduit par l'économiste Milton Friedman, fait référence
au revenu qu'un ménage ou un individu s'attend à gagner de façon stable et à long terme. Il
diffère du revenu temporaire ou transitoire, qui peut fluctuer d'une période à l'autre en raison
de circonstances exceptionnelles telles que des bonus, des gains inattendus, ou des pertes
temporaires.

Le revenu permanent est un revenu sur lequel les individus basent leurs habitudes de
consommation et d'épargne. Selon cette théorie, les variations temporaires du revenu
(qu'elles soient à la hausse ou à la baisse) n'influencent pas de manière significative les
décisions de dépenses à long terme.
(malgré les fluctuations il garde en tête ce montant la du revenu permanent qui ne leur fera
pas changer concernant la part des dépenses de consommation,de l'épargne…).

8)Qu’est ce que l’approche en terme de cycle de vie?

On distingue 3 cycles de vie:

1 ère phase=jeunesse = on est en besoin de financement ,on “s’endette” vis à vis de nos
parents pour consommer.

2 ème phase =Active=Revenu perçu=qui nous permet de consommer/investir et épargner…

3ème phase =retraite=épargne+patrimoine=consommation

9)Qu’est ce que l'investissement?

L’investissement est tout d’abord la 2 eme composante de la demande

(consommation+investissement(FBC) ).Elle correspond à l’achat de biens durables qui
participent à la production de biens/services.

Il y’a 3 types d’investissement:

-l’investissement corporelles/tangible=ce qu’on peut toucher (ex:machines,locaux…)

-l’investissement incorporelles/intangibles=ce qu’on ne peut pas toucher

(ex:logiciel,brevet..)

-l’investissement financier= (ex:des actions représentant les parts d’une entreprise,on

devient alors actionnaire et on perçoit des dividendes (part des bénéfices distribuée aux
actionnaires).

Petit plus= un crédit=on s’endette pour investir …

10)Quelles sont les 3 raisons d’investir?

-L'investissement de capacité = Investir pour accroître la quantité de biens/services.

-L’investissement de productivité=Investir pour viser à réduire le coût unitaire de production

(ex:on va investir pour un robot pour remplacer les salariés)...

-L'investissement de remplacement = Investir pour viser à remplacer un capital existant par

le même capital qui peut être défaillant…(ex:remplacer une machine cassée…)
11)Les 3 sources de financement des investissements

-L’autofinancement=lorsque les entreprises utilisent leurs propres bénéfices générés par

leurs opérations pour financer de nouveaux investissements.

-Augmentation du capital par les associés

-Endettement par emprunt bancaire.

12)Les raisons qui explique les importations:

1. La rareté de la ressource : Si un pays manque de certaines ressources naturelles

ou de biens nécessaires, il peut importer ces produits pour répondre à la demande
intérieure. Par exemple, un pays sans pétrole peut importer du pétrole pour répondre
à ses besoins énergétiques.
2. Le coût de production : Parfois, il est moins coûteux d'importer des biens fabriqués
à l'étranger que de les produire localement. Les différences de coûts de
main-d'œuvre, de technologies ou de ressources peuvent rendre les importations
plus attrayantes.
3. La Spécialisation et avantage comparatif : Les pays se spécialisent dans la
production de biens et de services dans lesquels ils ont un avantage comparatif, et
ils importent des biens pour lesquels d'autres pays sont plus compétitifs. Cela permet
d'accéder à une plus grande diversité de produits à moindre coût.
4. La Demande des consommateurs : Les préférences des consommateurs peuvent
jouer un rôle. Si les consommateurs préfèrent des biens étrangers pour leur qualité,
leur marque ou d'autres raisons, cela peut conduire à des importations plus
importantes.
5. Les Échanges internationaux et accords commerciaux : Les accords
commerciaux et les échanges internationaux facilitent souvent les importations en
réduisant les barrières tarifaires ou en éliminant les restrictions, encourageant ainsi
les flux commerciaux entre les pays.
 FICHE 4

1)Le multiplicateur désigne l’accroissement de la richesse (PIB) provoquée par

l'accroissement de la demande pour KEYNES.

Il existe de 2 multiplicateur:

La dépense public (multiplicateur budgétaire) et l'impôt( multiplicateur fiscale):

Une hausse des dépenses public =permet la hausse de production pour les
entreprises qui réalisent ces investissement ,le revenu augmente( salaire en
plus,profit qui augmente…),les ménages qui voient leur revenu augmenter et ceux
ayant acquérit un emploi vont consommer davantage en suivant la loi psychologique
fondamentale,en consommant plus,il vont augmenter la production d’autre
entreprises.Ces derniers vont verser plus de revenus et vont accroître la
consommation et contribuer à de nouveaux emplois. Ces processus sont les
principales fonctions du circuit économique.

La baisse d'impôt,elle permettra et sera efficace pour un ménage modeste car

d’après la loi fondamentale d'ENGEL,sa propension à consommer est la plus élevée

L’accroissement de la demande des ménages favorise la production des entreprises

qui verront leur profit augmenter.Par la suite elles pourront investir,les entreprises
vont embaucher davantage ce qui créera d’autres revenus nécessaires à une
nouvelle demande. L'Etat percevra plus d'impôt afin de favoriser et d’intervenir dans
l’économie par des dépenses publiques.Ces enchaînements réciproques à effet
boule de neige permettent une meilleur circulation de la valeur au sein du circuit
économique avec l’ensemble des agents économique ce qui contribuera à
l’accroissement de la richesse produite (PIB) du pays par rapport à d'autres.

En revanche ,on peut dire que certains éléments perturbent la circulation de la

valeur en ce qui concerne l'épargne,l’importation et les impôts qui sortent du circuit
économique.
On suppose que l’entreprise de BTP reverse 10 millions d’euros à des salariés en
France.On néglige les importations et les impots.Si la propension à consommer est
de 80%, combien d’argent seront réinjectés dans le circuit lors de la première
vague?Combien de PIB a donc été rajoutée lors de la première vague,lors de la
seconde,lors de la troisième..

10 millions injectés— 80% de propension à consommer des ménages=8 millions au

profit de la production des entreprises qui rémunèrent de nouveaux les salariés et
qui à leur tour consommeront 80% (6 millions d'euros) ainsi de suite. On est ici en
présence de 3 vagues économique qui permettent de calculer le PIB

1 ère vague=les 10 millions injectés pour les salariés

2ème vague=la consommation des ménages et la rémunération des salariés par les
entreprises (8 millions)

3ème vague= une nouvelle consommation des ménages auprès d'entreprises de

production. (6 millions)

PIB=10+8+6=24 millions
INFOS COMPLEMENTAIRE COURS
 LE CIRCUIT KEYNÉSIEN

Le circuit keynésien représente une suite de flux hiérarchisés entre différent pôles/secteur
institutionnel. Le pôle B est le point de départ de la circulation monétaire.Les flux sont des transferts
de monnaie d’un agent vers un autre agent économique.

Ainsi,on utilise un schéma simple à 5 pôles représentant les 5 secteurs constitutionnelles ayant
chacune des fonctions spécifiques.

B = Banques,
E = Entreprises,
M = Ménages,
A = Administration (l’État),
RdM = Reste du monde

F =financement net ; il exprime la quantité de monnaie injectée par B dans le circuit.

I = investissement net de E, L' achat de nouvelles machines venant accroître la capacité de

production de E.

U= la somme de la consommation intermédiaire (matières premières, par exemple) et de la

consommation de capital ou amortissement (remplacement de machines usagées par
d’autres de même capacité) ; on l'appelle avec Keynes: coût d’usage de la production ; les
flux inter-entreprises correspondent à la somme U+I

W+=revenus versés aux ménages par les entreprises

C=dépenses ou consommation final des ménages

S=épargne des ménages

T=recettes fiscales de l’État,on suppose quelles proviennent intégralement de M

J=investissement public de l’État (A), correspondant à l’achat auprès de E de biens
d’équipement et de biens intermédiaires

Z = salaires(fonctionnaires) et traitements(redistribution) versés par A aux ménages (M)

D =déficit public de A ; il a lieu si les dépenses de l’État, Z+J, dépassent les recettes T ; on a
D = (Z+J) – T

De plus,si le budget de l’État (compte A) est déficitaire, le déficit D est financé par les
banques (compte B).

L=solde commerciale, différence entre les exportations et les importations.

On suppose qu’entre le pays et le reste du monde les flux pour la période considérée sont
de trois sortes seulement :
-Le flux de recettes pour le pôle E du pays : exportations vers le reste du monde, X ;
-Le flux d’achats de biens par E au reste du monde : importations, H;
-Le flux financier entre B et RDM dû au solde commercial, L = (X-H), positif, nul ou négatif.

Une exportation,c’est la vente d’un produit/services d’un résident vers l’étrangers (RetM).

TRANSACTION ENTRE RÉSIDENT/ÉTRANGERS…

(Ps:Si un touriste consomme un truc du pays c’est comme si il importait ce qu’il a acheté.)

« Tout flux entrant dans un compte entraîne un flux sortant d'un autre compte de
même valeur.»
-Sociétés non financière SNF = ce pôle correspond à peu près à notre pôle E leur
fonction est de produire des services marchands non financières leurs ressources
principale sont la vente des services (boulangerie)

-Administrations publiques = toutes les administrations publiques (mairie…) qui sont

représentés comme administration publiques (APU) et qui ont deux fonctions principale =
fournir des biens et services non marchands et son autre fonction est de redistribuer
la richesse entre les agents institutionnelles notamment par l’impôt qui est un
prélèvement obligatoire (ce que l’état doit précéder auprès des agents institutionnelles)

-Institution sans but lucratif au service des ménages (ISBLSM) = toutes les
associations,les syndicats,les organisations religieuses dont les produits sont quasi
gratuits pour les citoyens ,leur source sont plutôt des dons,subventions … non
obligatoires

-Les sociétés financières = tous les agents qui auront une fonction de prêter de
l’argent (banques,fonds d’investissement ) et aussi les assurances qui prennent en
charge les risques collectives et individuelles .

-Le reste du monde = on va regrouper tous les agents non résidents quels qu'ils soient
(entreprise ,universités,ménages étrangers,famille étrangère…) qui ont des fonctions
d'échanges de bien/services… entres un ou plusieurs pays (ENTRE ENTREPRISES)

1)La production imputée peut également être appelée "autoconsommation".

L'autoconsommation se réfère au fait de produire des biens ou des services pour sa propre
consommation, sans passer par le marché et sans impliquer un échange monétaire. Cela
inclut les biens cultivés pour la consommation personnelle, les repas préparés à la maison,
les services rendus à soi-même ou aux membres de sa famille, etc. L'autoconsommation est
un exemple de production imputée, car elle représente une forme de production non
marchande qui n'est pas comptabilisée dans le produit intérieur brut (PIB) d'une économie,
mais qui contribue néanmoins au bien-être des individus.

2)Le travail qui ne rentre pas dans la production marchande ou officielle, c'est-à-dire le
travail non rémunéré ou informel, est souvent appelé "travail
invisible"(ex:domestique,aider les voisins…) Ce travail est très important pour le
fonctionnement de la société, bien qu'il ne soit pas formellement comptabilisé dans les
mesures économiques standard telles que le produit intérieur brut (PIB) il a une valeur
significative pour les individus, contribuant de manière importante au bien-être social
et économique.
3)La consommation c’est la destruction des biens /services qui ont été produits. Il y’a
plusieurs raison de détruire des biens:

-la consommation intermédiaire = c'est l'ensemble des produits marchand/non marchand

qui vont être incorporés/transformés en une autre production (matière premières,produits
semis finis,énergie,électricité…)tant qu’elle est transformée.(par les entreprises (ex:matière
premières)

-la consommation dite finale= la consommation finale c’est l’achat de biens/services pour
répondre à des besoins direct/finaux,soit individuels soit collectifs.

Les ménages et les administrations publiques sont les seul qui ont une consommation dite
final

Ex: Un ménage qui achète du papier= consommateur final (les ménages consomme pour
eux même )

Une entreprise qui achète du papier = consommation intermédiaire.

Pour les administrations il y’a 2 types de consommation:

-La consommation individualisée= elle fait référence aux services publics fournis par
les administrations publiques de manière personnalisée, en répondant aux besoins
spécifiques des individus. Ces services sont consommés individuellement, et les
quantités utilisées par chaque personne peuvent varier en fonction de ses besoins et
préférences. Exemple : Les soins de santé sont souvent considérés comme une
consommation individualisée,chaque patient reçoit un traitement personnalisé en
fonction de son état de santé.

-Consommation Collective= La consommation collective se réfère aux services

publics qui sont fournis à un groupe de personnes sans personnalisation Ces
Exemple : L'éducation publique est un exemple de consommation collective. Les
élèves d'une même classe ou d'une même école reçoivent un enseignement similaire.

EN RÉSUMÉ, la consommation individualisée c’est le fait que les administrations

consomment c’est à dire DÉPENSÉ pour des besoins qui peuvent être individuelles chez les
citoyens (soin de santé…) et la consommation collective c’est le fait que les administrations
dépense dans des besoins qui sont d'intérêt générale tel que l'école,les transport,les
services de justices…

SE RAPPELER EN DÉTAIL DE POLITIQUE DE RELANCE ET D'AUSTÉRITÉ!!!!

CONCERNANT LES AVANTAGES LES INCONVÉNIENTS

(DÉPENSE,PRODUCTION,POUVOIR D’ACHAT,EPARGNE,REVENU,DÉPENSE PUBLIC