COLLEGE EDMOND LUCIEN VALARD

MORNE LA CARREAU
97270 SAINT ESPRIT
Tel : 05 96 56 61 66

STAGE DE DECOUVERTE EN MILIEU PROFESSIONNEL

DU 13 AU 17 NOVEMBRE

L ELEVE

⮚ NOM : CELIMENE

⮚ PRENOM : Djalys. CLASSE : 3e A

⮚ COORDONNEES DES PARENTS DE L’ELEVE:

Nom /Prénom : CELIEMNE Blandine /VOSGES Eddy

Téléphone : 0696 80 40 10 / 06 96 92 81 79

⮚ PROFESSEUR VISITEUR DU STAGE : Mme Numa

LA BONNE ATTITUDE DU COLLEGIEN

Le collégien doit se montrer attentif, curieux et motivé. La ponctualité, la politesse, le sérieux

doivent être respectés.

L’élève n’utilisera son téléphone portable qu’avec l’accord du tuteur pour faire des photos,
des vidéos uniquement. Les jeux et appels sont interdits.

La convention ci-jointe, signée par tous atteste la connaissance des attentes du stage .

L'élève prendra des notes durant la journée qu'il retranscrira le soir à la maison, car il y a beaucoup
d'informations à retenir. Pour bâtir son évaluation orale de stage , l’élève doit :

- prendre chaque jour en note les missions effectuées, les observations, les impressions,
les informations collectées.

- poser des questions pour mieux comprendre une activité ou une notion par exemple.
 - récupérer avec accord des schémas, des organigrammes et de photographies pour
illustrer son diaporama.

LA PRINCIPALE DU COLLEGE : MME CABOT

1. JE DÉCOUVRE L’ENTREPRISE EN AMONT ET PENDANT MON STAGE

⮚ Raison sociale / nom de l’entreprise : Centre d’Information et d’Orientation (CIO)

⮚ Objet / ce qu’elle fait comme activité : PSY-EN ( Psychologue de l’éducation nationale)

⮚ Histoire de l’entreprise (fondateurs, origine) : Au départ il y avait 2 CIO (fort de France et

Lamentin ) et entrée 2021 le CIO de fort de France à fusionner avec le CIO du Lamentin ce
qui à créer un seul CIO.

⮚ Clientèle ou public visé(e) : Des élèves, des collégiens, des lycéens et des étudiants

⮚ Techniques et matériels utilisés : Entretien , conseils , questionnaires d’intérêt et ressources

ONISEP ( bronchite et internet)

⮚ Fournisseurs / partenaires : Le fournisseur est le Rectorat ( CIO service déconcentré du

rectorat)

⮚ Actions favorisant le développement durable : Transmission des documents par mails et

les photocopies sont limitées

⮚ Nombre de salariés : 19 PSY-EN

⮚ Rémunération moyenne / salaire :Salaire en fonction de l’échelon et du trate

⮚ Formations nécessaires (métiers / diplômes / compétences) :Master 1 et 2 plus bac et 5 ans

d’études
 2. JE M’ENTRETIENS AVEC UN(E) PROFESSIONNEL(LE)

FICHE D’IDENTITE

Nom : VAUGEOIS

Prénom : Fanny

Âge : 30 ans

Métier : Psychologue EN et d’os

SON PARCOURS ET SON TRAVAIL

Quelle est votre formation ?

Il faut avoir le Bac général, une licence en psychologie, avoir le master

1 et 2 psychologie du développement cognitif et social de l’enfants et de

l’adolescente et il faut avoir un diplôme universitaire en plus.

Quel métier vouliez-vous faire quand vous étiez jeune ? / Qu’est-ce qui vous a

Poussé à faire ce métier ?

Quand elle était jeune elle voulais faire professeur et au fur et à mesure du temps elle a

Changé d’avis. Ce qui lui a poussée à devenir psychologue est d’être utile aux autres

et elle est particulièrement intéressée par le fonctionnement de l’humain en termes de

penser et raisonnement.

Qu’est-ce qui vous plaît dans votre métier ? / Qu’est-ce qui est le plus difficile ?

Ce qui lui plaît et la pluralité et ce qui est plus difficile pour elle est le manque de temps.

Quelles compétences sont nécessaires pour exercer votre métier ?

Les compétences qu’il faut avoir pour exercer ce métier sont la patience,

la parience ,l’écoute, de l’humilité et de l’adaptabilité

Avez-vous des conseils à me donner ?:

Le conseil qu’elle m’a donné est de ne pas m’accrocher, que rien n’est figé dans la vie

et d’être toujours curieuse.

 3. JE PARTICIPE Á DES PROJETS ET JE M’INVESTIS
Prends des notes sur les activités réalisées au cours de la journée et relis-toi le soir !

LUNDI matin après-midi

Lundi matin 9h45 j’ai remplis le cahier de départ Je n’ai pas eu stage *
(le cahier à remplir lorsque les PSY-EN sont
absentes) j’ai trier des documents. À 10h j’ai
assisté à 5 entretiens avec des élèves et
pendant 1h j’ai parler avec les PSY-EN sur le
métier et aussi avec Mme SULTER (la
secrétaire) elle m’a beaucoup appris sur le
métier.

MARDI matin Je n’ai pas eu stage * après-midi

Mardi matin j’ai trier et remplis les emplois du

temps des PSY-EN .À 9h00 j’ai été au Rectorat
faire des photocopies et déposer le courrier.À
11h30 j’ai assistée à un entretien avec une
élève pendant 1h en compagnie de Mme GONIS
une PSY-EN .

MERCREDI matin après-midi

Je n’ai pas eu stage * Je n’es pas eu stage *

JEUDI matin après-midi

Jeudi il n’y a rien eu d’intéressant j’ai pu parler Je n’es pas eu stage *

avec Mme VAUGEOIS une PSY-EN qui m’a
parler du parler du métier

VENDREDI matin après-midi

Vendredi il n’y a rien eu d’intéressant j’ai fais des Je n’es pas eu stage *
recherches sur le métier j’ai remplis des
documents et j’ai photocopié.

Si au cours de ton stage, tu découvres ou participes à une activité qui se renouvelle tous les
jours, détaille-la ici.

Au cours de mon stage j’ai découvert que les PSY-EN étaient là pour orienter et aider les
élèves en cas de besoin scolaire et j’ai aussi découvert qu’il y a différents types de psychologues. J’ai
remarqué que lorsque les élèves repartaient du CIO ils avaient le sourire. J’ai découvert que les PSY-EN
n’avaient pas le même salaire car elles sont payés selon le nombre d’heures effectuées .

4. J'ÉLABORE LE BILAN DE MA SEMAINE DE STAGE

Ton stage est terminé, tu dois maintenant élaborer ton bilan. Pose-toi les questions suivantes
pour t’aider à élaborer ton compte rendu.

⮚ Qu’as-tu compris du fonctionnement du monde de l’entreprise ?

⮚ J’ai compris que c’est le Rectorat qui dirige le CIO mais que c la directrice qui dirige les PSY-

EN.

⮚ Qu’as-tu appris ?

⮚ J’ai appris que les PSY-EN étaient là pour aider et orienter les élèves

⮚ Et j’ai appris qe les PSY-EN font leurs emploie du temps seules et qu’elle n’ont pas beaucoup
de temps pour elle

⮚ Ton stage s’est-il déroulé comme tu le souhaites ?

⮚ Oui je suis satisfaite de mon stage mais le métier de PSY-EN reste tout de même compliqué

⮚ A-t-il changé ta vision du milieu professionnel / du métier ?

⮚ Oui car elle travaille en école et je pensais qu’elles travaillaient à distance.

5. JE RÉFLÉCHIS SUR UN MÉTIER

Choisis un métier découvert dans l’entreprise et qui t’a intéressé.

Complète ensuite le tableau ci-dessous pour réaliser une fiche métier :

Nom du métier :PSY - EN

Décris précisément ce métier
Le métier de PSY-EN consiste à aider les élèves en difficultés scolaires , à trouver une
orientation et trouver des établissements si ils on n’ont pas .

Quelles sont les responsabilités de la personne exerçant ce métier ?

Les responsabilités de ce métier est d’être à l’écoute, avoir de la patience, avoir de

l’empathie, de l’humilité et dois s’adapter à la personne à qui il s’adresse.
 Quels sont les avantages de ce métier?

Les avantages sont qu’elles apprennent de nouvelles choses chaque jours et qu’elles sont
reconnaissante et qu’elle comprennent l’humain.

Quels sont les inconvénients de ce métier ?

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Quelles sont les qualités et les compétences dont tu aurais besoin pour exercer ce métier ?
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Quel est le parcours de formation exigé ? Nombre d’années d’études après la 3 ème :
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Type de formations (en alternance, à distance, certifiée par l’État, continue, en

présentiel…) :
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Lieu pour la formation (école, université…) :

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Diplômes exigés :
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Quelles sont les spécialisations possibles ?

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Ce métier évolue-t-il beaucoup ? Est-il en voie de disparition ou au contraire en voie

d’expansion ?
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 EVALUATION DE LA SÉQUENCE D’OBSERVATION PAR LE PROFESSEUR

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Questionnaire à remplir par le PROFESSEUR .Cochez le jour visité.

Mercred Samedi AUTRE

Lundi Mardi Jeudi Vendredi
i

Cochez les rubriques ci-dessous :

REGARD SUR 🔾 A choisi ce stage en fonction de son orientation

LE CHOIX DE 🔾 N’a pas trouvé de stage correspondant à son orientation et l’a pris par
SON STAGE défaut
🔾 N’a pas donné son avis pour le choix du stage

🔾 A eu beaucoup de missions confiées

INVESTISSEMEN
T DANS 🔾 A eu quelques activités confiées
L’ENTREPRISE 🔾 N’a fait qu’observer

🔾 Est très enthousiaste par ce stage

MOTIVATION 🔾 A apprécié ce stage
🔾N’a ressenti aucun intérêt pour ce stage

ORIENTATION 🔾 Est conscient de sa future orientation

🔾 Est prêt à revoir ses choix d’orientation
🔾N’a aucune idée de sa future orientation

DECOUVERTE 🔾 S’est enrichi pleinement par ce stage

D’UN METIER 🔾 A eu quelques connaissances sur le monde de l’entreprise
🔾 N’a rien appris sur le monde de l’entreprise

EXPRESSION 🔾 A engagé de fécondes discussions avec l’équipe pour s’informer

🔾 A parlé de manière satisfaisante
🔾 Est resté sur sa réserve

1. Avez-vous trouvé cette semaine d’observation en entreprise profitable pour l’élève ?

Oui Non

2. Remarques sur cette semaine de stage

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Signature et cachet du professeur : Nom et signature du tuteur :

 EVALUATION DE LA SÉQUENCE D’OBSERVATION PAR
L’ENTREPRISE
Questionnaire à remplir par le tuteur : Toute absence devra être justifiée et signalée par le stagiaire au responsable de l’entreprise
d’accueil et au bureau de la vie scolaire du collège. Précisez dans le tableau ci-dessous les absences.

NOMBRE
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi D’HEURES
EFFECTUEES

Cochez les rubriques ci-dessous :

🔾 N’est jamais en retard

PONCTUALITÉ 🔾 A eu quelques retards
🔾 Souvent en retard

🔾 Toujours présent (e)

ASSIDUITÉ 🔾 Quelques absences justifiées
🔾 Des absences injustifiées

🔾 Toujours volontaire
DISPONIBILITÉ 🔾 Accepte à la rigueur certaines contraintes
🔾 Refuse tout changement

RESPECT DES RÈGLES 🔾 Applique les règles spontanément

🔾 Enfreint les règles par inattention
🔾 Ne se soucie pas des règles

INTÉGRATION 🔾 Très bonne intégration, toujours coopératif (- ve)

COMMUNICATION 🔾 Bonne adaptation à l’équipe
🔾 Des difficultés d’intégration

PRÉSENTATION 🔾 Excellente
🔾 Bonne
POLITESSE 🔾 A revoir

3. Avez-vous trouvé cette semaine d’observation en entreprise profitable pour l’élève ?

Oui Non
4. Remarques sur cette semaine de stage :

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5. Signature/ cachet du responsable de l’entreprise et date : Nom et signature du tuteur :

Madame la Principale vous remercie pour votre collaboration lors de l’ouverture du collège
dans le monde de l’entreprise.