Prof : BRAHMIA Niveau : 1ere AS Fiche n=1 Etablissement :Douaoui Durée : 1H

Sabrina Braoui

Projet N° I: ‘‘Réaliser une campagne d’information à l’intention des

élèves du lycée’’
Intention communicative : Exposer pour donner des informations sur
divers sujets.
Objet d’étude : La vulgarisation scientifique
Séquence 1 : produire un texte de vulgarisation scientifique a partir
d’informations données ou recueillies
Séance : compréhension de l’oral

Les objectifs : L’apprenant sera capable de

supp
 écouter, comprendre et interpréter un discours oral pour dégager
l’essentiel de l’information contenue.
 Repérer la visée explicative du document.
 Faire la synthèse du document.

Support audiovisuel : la chute de cheveu en 90 secondes.

Source : www.ooreka .Fr ,22 mai 2018
Moyens didactiques utilisés : tableau –ordinateur- dalle de show-
document audiovisuel.

Déroulement de la séance :

Moment 01 : La pré-écoute :

Observations d’une séquence video (30 secondes) en mode muet et formulation des
hypothèses de sens.

Faire la projection de la vidéo sans le son pour émettre des hypothèses de sens.

a. De quoi parle la vidéo ?

La vidéo parle de :

- Cheveux
 - Une maladie reliée aux cheveux
- La chute de cheveux

Moment 02 :

Activité 01 : en basant sur la vidéo complétez le tableau suivant :

Qui parle ? A qui ? De quoi ? Comment ? Pourquoi ?

L’énonciateur téléspectateurs Chute des cheveux Vidéo explicatif Informer sur

cette maladie

1. Le thème traité dans la vidéo est lié à :

- La culture ?
- L’alimentation ?
- La santé ?
Recopiez la bonne réponse.
Moment 3 : (compréhension et analyse)
Suivez la vidéo pour répondre aux questions suivantes :

1- Quel terme médical désigne la chute des cheveux dans la vidéo ?

 Le terme médical désigne la chute des cheveux dans la vidéo est
L’alopécie.
2- Dans cette vidéo, la calvitie est définie par :
- L’absence totale des cheveux ?
- L’absence partielle des cheveux ?
- L’absence partielle et totale des cheveux ?
Cochez la bonne réponse.
3- Le cycle de vie du cheveu se compose de 3 étapes.
Enumérez ces étapes (citez-les en ordre)
1-phase de croissance
2-phase de repos
3-phase de mort ou d’explosion
4- Trouvez dans la vidéo les mots et expressions qui renvoient au mot “santé “
Traitement –médecin- alimentation équilibré- greffe- maladie –médicaments
5- répondez par Vrai ou Faux :
- le cycle de vie du cheveu dure 2 ans. faux
- le stress provoque la chute des cheveux. vrai
- il n’y a pas un traitement pour l’alopécie. Faux

6- Complétez, à partir de la vidéo, les rubriques suivantes, en citant quatre mots

ou expressions pour chacune d’entre elles :
 - Causes d’alopécie : Perturbations hormonales, prédispositions
génétiques, maladies de cuir chevelu ( pelade ), traitements
médicamenteux ( chimiothérapie ), carences alimentaires ( en fer )
éléments environnementaux ( changement de saison ), Psychologiques
( stress ) .

- Traitements d’alopécie : Compléments alimentaires ( zinc ), shampoings

et lotions , médicaments antichute , greffes de cheveux.
-

Synthèse :
Dégagez les informations essentielles dans la vidéo puis, restituez-les sous
forme d’un schéma.

Thème : chute des cheveux