Pratiques pédagogiques

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© De Boeck Supérieur s.a., 2022

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que ce soit.

Dépôt légal :
Bibliothèque nationale, Paris : septembre 2022 ISSN 0778‑0451
Bibliothèque Royale de Belgique, Bruxelles : 2022/13647/111 ISBN 978-2-8073-3938-5
 Sommaire

Préface........................................................................................... 7
Introduction................................................................................... 11

Chapitre 1
La réflexivité sociologique............................................................ 15
Chapitre 2
L’école moderne............................................................................ 31
Chapitre 3
Comprendre les inégalités scolaires............................................. 49
Chapitre 4
Familles et milieux sociaux........................................................... 69
Chapitre 5
Les trajectoires improbables......................................................... 89
Chapitre 6
Les élèves et leurs expériences scolaires..................................... 107
Chapitre 7
L’École face à la culture de masse et à la culture juvénile.......... 125
Chapitre 8
Inégalités de genre et inégalités ethniques.................................. 145
Chapitre 9
Le métier d’enseignant.................................................................. 167
Chapitre 10
Les enseignants et les politiques éducatives................................ 187
 Manuel de sociologie de l’éducation

Chapitre 11
Les contextes scolaires.................................................................. 205
Chapitre 12
Les contenus et les pratiques d’enseignement............................. 225

Conclusion..................................................................................... 244
Table des extraits de textes.......................................................... 247
Table des matières......................................................................... 251

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