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Linguistique française :

syntaxe
Mots et catégories de mots
Critères pour Adj, Verbe
54LG2113

Marie Candito, UFR Linguistique,


Paris 7

Syntaxe

1ère partie :
Mots et catégories de mots
Qu’est-ce qu’un mot?
! D’ailleurs, cette carte grise vient sans
doute d’ailleurs.
! mot = suite de morphèmes, insécable et
autonome
! insécable : on ne peut pas insérer d’éléments
! autonome : non lié à un ou plusieurs autres
morphèmes
! ex: « in » : on peut retrouver l’unité dans différents
contextes de manière productive
! mais lié à d’autres morphèmes
– in-croyable, in-sécable

« Mots composés »
! séquence insécable et autonome (= mot), mais
composée d’éléments qui sont des mots dans
d’autres contextes
! on a en général non compositionalité du sens :
! = le sens du mot composé n’est pas une composition régulière du
sens des parties
– carte grise (surplus de sens)
– peur bleue (un des éléments(bleu) n’a pas son sens habituel)
– pomme de terre
! mais pas toujours
! salle de bains insécable => mot
! parfois difficile de trancher
! « avant que », avant, justement, que ...
! « bien que », *bien, justement, que
! Pas de « mots discontinus » d’après notre déf.
! ne pas, auxiliaire + participe ! mot
Mot-lemme / mot-forme
! On a dit mot = suite de morphèmes, autonome
et insécable
! On dit aussi « mot variant en genre et nombre »
! ??
! Plusieurs sens de « mot »
! Mot-forme : Définition jusqu’à présent : une forme
(attestée)
! Mot-lemme : Un ensemble de mot-formes, ne
différant que par des morphèmes flexionnels
! Maison = maison, maisons
! Elogieux = élogieux, élogieuse, élogieuses
! = le sens de « mot du dictionnaire »

Mots grammaticaux /
mots lexicaux

! Mot lexical = mot comportant au moins un


morphème lexical
! mangeait, adorables
! Mot grammatical si non lexical
Catégories
! Classification des mots (-lemmes)
! Ambition historiquement très ancienne
! parties du discours
! Nom, Verbe etc…

! Historiquement 3 types de critères


! Sémantique (« verbe = action »)
! Morphologique (« invariable », « varie en genre et
nombre »)
! Syntaxique (distributionnel) : « article se combine
avec un nom »

Rejet des critères sémantiques


! Une même catégorie : des types de
référents très divers
! Verbe : Propriété, action, état, évènement
! Resplendir, construire, être, arriver
! Une même notion -> plusieurs catégories
! Quantité
! Pronom (plusieurs), Adjectif (nombreux), nom
(dizaine), verbe (foisonner), adverbe
(abondamment)
Critères morphologiques
! En fait seuls les critères de variation
flexionnelle jouent pour la définition des
catégories. On a :
! Pas de variation (« mot invariable »)
! ou bien variation en genre, nombre, personne,
mode, temps

Critères syntaxiques
! Notion de distribution
! Les contextes dans lesquels un mot peut
apparaître (une de ses formes)
! On regroupe dans une même catégorie
les mots qui ont !la même distribution
! De « comment les mots se combinent
entre eux », on cherche à extrapoler à
« comment les catégories se combinent
entre elles »
Des mots aux catégories
! La fille la regarde
! Essayer de remplacer chaque mot par
d’autres, en préservant
! La grammaticalité de l’ensemble
! Le sens des mots non remplacés

! L’étudiant calcule sa note


! L’étudiant note son calcul
"les deux « note » n’ont pas la même
distribution -> pas la même catégorie

Objectif
! Classer les mots français en 10 catégories
! Forcément grossier
! Quelques problèmes dans le détail!
! Pour chaque grande catégorie, fournir les critères
principaux, distinctifs
! permettant de se distinguer des autres catégories
! Source : grande grammaire du français, Abeillé et
Godard (éds.) en préparation
Classes ouvertes / fermées
! Classes ouvertes
! = Catégories de mots lexicaux
! Nom, Adjectif, Verbe, Adverbe
! Catégories où de nouveaux mots sont créés
couramment
! raffarinade, chiraquie, mitterrandisme, sarkozysme
! déremboursement
! Et où l’on peut évoquer des mots potentiels
! Surfable ?

Classes ouvertes / fermées


! Classes fermées
! = Catégories de mots grammaticaux
! Préposition, Déterminant, Complémenteur,
Pronom, Conjonction de coordination
Tests syntaxiques
! « Manipulation » sur une phrase, aboutissant à
un autre énoncé
! si acceptable -> le test « réussit »
! sinon, le test « échoue »

! Exemple :
! pronominalisation = remplacer une partie de la
phrase par un pronom, avec préservation du
sens
! Paul sourit à Marie --> Paul lui sourit

Tests syntaxiques
! Mettent en évidence des propriétés, dont une
grammaire doit rendre compte
! Paul regarde la concierge --> Paul (*lui / la) regarde
! Paul obéit à la concierge --> Paul (lui / *la) obéit
! Attention, un test est défini par une manipulation
de forme, et par une relation de sens

! Pronominalisation : doit préserver le sens


! Paul mange le croissant --> Paul le mange
! Paul mange le matin --/--> Paul le mange
--> la grammaire doit représenter différemment ces
2 phrases
Adjectifs
! critères retenus :
! varie (en général) en genre et nombre, selon le N qu’il
modifie
! genre non intrinsèque : ! nom
! ne peut pas prendre d’objet direct nominal
! aimer Marie
! amoureux (ø / de) Marie
! ! V
! ne peut pas être sujet
! sauf cas de SN sujet avec ellipse du N
! La rouge me plaît
! *rouge me plaît

Verbe
! Critères retenus :
! Varie en mode et temps, en personne et
nombre (selon sujet)
! Peut prendre un objet direct nominal
! Peut être « hôte de pronom faible »

! Le critère morpho est déterminant


! Sur le prink mitruchaient des ourkistes.
Objet direct
! On en verra les caractéristiques lors de l’étude
des fonctions
! Complément non introduit par une préposition
! si complément de V : pronominalisation avec
forme faible accusative (le / la / les) ou en
quantitatif
! Nominal, phrastique, infinitival
! Je demande l’imprimé
! Je demande trois imprimés
! Je demande que Paul vienne
! Je demande à Marie de venir

Objet direct nominal


! Ce sont les objets directs nominaux qui sont
une caractéristique des verbes, par rapport à N,
Adv et Adj
! J’admire ta réussite
! J’admire que tu aies réussi

! Je suis admirative (*ta réussite / de ta réussite)


! Je suis admirative que tu aies réussi
! Seuls certains V prennent effectivement un COD
! *Paul trébucha le trottoir
V = « hôte de pronom faible »
! -> voir un cours spécifique plus tard...
! « faible » = non accentués, non autonomes
! je / tu / il / elle / on / nous / vous / ils / elles le
/ la / les / lui / leur / en / y
! Paul lui parle / Paul le regarde / Paul y va /
Paul en rêve ...

Cas particuliers
! voici, voilà = V
! pourquoi?
! voilà les nouveaux
! les voici
! mais pas de variation morpho
Formes verbales non finies
! fini = indicatif / subjonctif
! non fini = infinitif, participe présent / passé
! Quelle catégorie?

! Infinitif = V
! Le démontrer est aisé
! hôte de pronom faible
! Démontrer le contraire est insensé
! peut prendre un objet direct nominal

Participe présent
! le chemin menant à la cabane est sombre
! le chemin y menant est sombre
! hôte de pronom faible

! une proposition séduisant les électeurs


! prend un objet direct nominal
! participe présent = V
! !"adjectif
! une proposition séduisante
! *une proposition séduisante les électeurs
Participe passé?
! Il (donne / a donné) des vêtements aux
aumoniers
! Il (leur donne / leur a donné / a leur donné)
des vêtements
! *les vêtements leur donnés
! => aujourd’hui ne sont pas hôtes de
pronom faibles
! juridique : Juridictions de première instance et
parquets y attachés

Participe passé?
! donné, donnée, données, donnés
! => Varient en genre et nb comme un Adj

! On vole une montre/ on a volé une montre / il a


été volé une montre
! une montre = COD (voir +tard cours sur les fonctions)
! Le participe comme le V fini détermine si on peut
avoir un COD
! *On obéit Marie / *on a obéi Marie / *il a été obéi Marie
! => Participe peut prendre COD = critère de V

! => critères divergents Adjectif / Verbe

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