Thème 1 : Quelles sont les grandes questions économiques et

leurs enjeux actuels ?

Leçon 1 : Les agents économiques et les différents types de
biens et de services – Fiche de révisions

I. Les DIFFERENTS AGENTS ECONOMIQUES et leur FONCTION PRINCIPALE

A. La notion d’agents économiques

- Savoir citer les 6 agents économiques

- Savoir indiquer comment ils sont regroupés (en fonction de leur fonction économique principale)

B. Les différents agents économiques et leur fonction économique principale

1. Les ménages

- Savoir définir l’agent économique « ménages » et la fonction économique principale de ce dernier

- Savoir définir l’entreprise individuelle et expliquer pourquoi elle est classée avec les ménages

2. Les entreprises (encore appelées sociétés non financières)

- Savoir définir l’agent économique « entreprise » (= société non financière) et sa fonction

économique principale

3. Les administrations publiques

- Savoir définir l’agent économique « les administrations » ainsi que sa fonction économique
principale
- Savoir définir les services non-marchands

4. Les sociétés financières (banques, compagnies d’assurance…)

- Savoir définir les sociétés financières ainsi que leur fonction économique principale

5. Les Institutions Sans But Lucratif au Service des Ménages (ISBLSM)

- Savoir définir les ISBLSM

- Savoir expliquer leur fonction économique principale

6. Le reste du monde

- Savoir définir l’agent économique « reste du monde »

II. Quels sont les BESOINS des INDIVIDUS et comment les satisfaire ?
A. Les besoins des agents économiques

- Savoir définir les termes « besoins », besoins primaires et besoins secondaires (et les retrouver
dans un contexte)

Th 1 – L1 Fiche de rév. « Les agents éco et les dif. types de biens et serv. » Année Scol. 2023-24 B. BOULAY
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 B. Les différents types de biens et services pour les satisfaire

- Savoir définir, caractériser un bien libre et un bien économique (notamment à partir d’une
application, d’un contexte…)

- Savoir, à partir d’un tableau (cf. le tableau du cours avec les croix) caractériser un bien ou un service
(biens matériels, biens de productions, de consommation finale ou de consommation intermédiaire,
les biens durables, non durables, semi-durables, les services)

- Savoir distinguer services marchands et non marchands

III. Quels choix font les agents économiques pour répondre aux contraintes
économiques (= comprendre le problème économique)

A. Des ressources rares pour répondre à des besoins illimités

- Savoir expliquer pourquoi on que les ressources sont rares (car elles sont disponibles en quantités
limitées
- Savoir définir la rareté
- Savoir définir l’économie

B. Des choix sous contraintes économiques

- Savoir citer et expliquer les principales contraintes (contraintes d’information, d’espace, de temps et
de budget) dont les individus doivent tenir compte pour effectuer leurs choix économiques

C. La nécessité des arbitrages et des choix économiques

- Savoir définir l’arbitrage

IV. Comment les agents procèdent-ils à des arbitrages ?

A. Les agents économiques s’organisent

1. Les choix économiques et l’échange

Vous ne serez pas
- Savoir expliquer l’intérêt de l’échange pour les agents économiques interrogé sur cette
dernière partie.

2. L’échange et la spécialisation

- Savoir expliquer pourquoi, dans une économie, les individus se spécialisent

B. Les agents arbitrent entre différentes activités économiques

- Savoir citer les trois activités économiques (la production, l’échange, et la consommation)

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