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UNIVERSITÉ CHEIKH ANTA DIOP

BP : 5005 Dakar-Fann

2
e
Syllabus de cours :

tr
Analyse documentaire II

es
1. Cadre de référence administratif

m
Etablissement Faculté des Lettres et Sciences Humaines

Se
Département Géographie
Cycle Licence
Niveau d’étude Licence 1
Semestre 2
Enseignant responsable EC
e.
Tous les enseignants du département
Téléphone
hi
Email geodepartement@gmail.com
ap

2. Descriptif du cours
Système d’entrée
gr

Domaine Sciences de l’Homme et de la Société


éo

Mention Géographie
Spécialité
Option
G

Langue d’enseignement Français


Code de l’UE Géo 123
Autres EC de l’UE Travaux dirigés de Géographie
e

Nombre de crédits de l’UE 08


td

Responsable de l’UE Papa SAKHO


Intitulé de l’EC Analyse documentaire
Code de l’EC Géo 123 2
ép

CM TD TP/Sorties TPE
Volume horaire de l’EC :
24 24
Extraire une information géographique après exploitation
D

Objectif général de l’EC d’un document géographique.

OS 1 : savoir utiliser des techniques d’analyse selon la


Objectifs spécifiques de l’EC
nature des documents illustrant les principales branches de

1
la géographie (géodynamique interne, externe, géographie
rurale, géographie urbaine, géographie régionale)

- OS 2 : Connaître les techniques et outils de recherche


documentaire

Prérequis Compréhension des enseignements du premier semestre

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es
m
Se
e.
hi
ap
gr
éo
G
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2
2
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Système d’apprentissage

tr
Modalités Durée
Activités (A) (spécifier s’il s’agit

es
(temps nécessaire
(à faire faire par les apprenants ou • d’un travail de groupe, pour réaliser
Objectifs à faire avec eux pour atteindre les travail individuel… Ressources l’activité, si c’est
spécifiques (OS) objectifs spécifiques • à faire en salle, à faire hors (contenu et ressources complémentaires) à faire à la

m
correspondants ; mettre le titre de salle (amphi)… maison indiquer
chaque activité) • préciser dans la consigne la le délai pour
rendre le travail)

Se
nature du travail demandé)

Waller, S. et Masse, C. (1999). L’analyse documentaire : une approche


OS1 : savoir méthodologique. Paris, France : ADBS.

e.
utiliser les A11 : Recherche Travail individuel hors https://www.superprof.fr/ressources/scolaire/histoire/complements-
techniques historique-hist5/methodologie-hist5/conseil-exercice-historique- 7 jours
documentaire salle
d’analyse selon la

i
geographique.html

ph
nature des
documents
A2.1 : Rappel des consignes
illustrant les
et des techniques

ra
principales
spécifiques pour
branches de la
l’exploitation des Consignes et techniques 2h
géographie
(géodynamique
documents concernés g
éo
interne, externe,
géographie rurale, Travail individuel et en
géographie urbaine, A3.1 : Exercices pratiques groupe en salle
G

géographie d’analyse des documents


régionale) fournis comme supports de
cours Exercices d’analyse de document 12 h
e
td

3
ép
D
2
e
tr
Waller, S. et Masse, C. (1999). L’analyse documentaire : une approche
méthodologique. Paris, France : ADBS.

es
Travail individuel hors https://www.superprof.fr/ressources/scolaire/histoire/complements-
A1.2 : Recherche
OS2 : Connaître salle historique-hist5/methodologie-hist5/conseil-exercice-historique- 7 jours
documentaire

m
les techniques et geographique.html
outils de recherche
documentaire

Se
A22 : Technique et outils de Mode d’accès à une ressource issue d’une bibliothèque, d’une
Travail individuel en salle 10 h
recherche de document bibliographie, d’un site internet.

i e.
ph
g ra
éo
G
e
td

4
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D
Système de sortie : EVALUATION
Objectif de l’évaluation
Part dans la note finale Types de questions
Spécifier si :
Travail Mettre la part (%) de la note de • Synthèse à faire ;
individuel travail individuel dans la note finale • Recherche bibliographique
• Etc.

2
Spécifier si :
Travail en Mettre la part (%) de la note du • Synthèse à faire ;
groupe travail de groupe dans la note finale • Recherche bibliographique

e
• Etc.
Modalités • Spécifier si :

tr
de • Questions de cours ;
Contrôle
l’évaluation • Analyse de document;

es
Mettre la part (50%) de la note de
continu control continu dans la note finale • Manipulations d’appareils ;
(formatif) • Protocole expérimental ;
• Etc.

m
• Spécifier si :
• Sujet de dissertation ;
Examen

Se
Mettre la part (50%) de la note de • Analyse de document
final l’examen final dans la note finale • QCM ;
(sommatif) • QRM ;
e. • Etc.
hi
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