FRANÇAIS

Les expansions du nom

Cours et exercices du cours vidéo

10/07/19

1
 TABLE DES MATIERES

Table des matières .............................................................................................................................................. 2

Les expansions du nom : définition ................................................................................................................ 3
Les différents types d’expansion du nom ..................................................................................................... 3
Fonctions primaires et secondaires ................................................................................................................ 3
Ordre des expansions du nom ........................................................................................................................... 4
Les épithètes ......................................................................................................................................................... 4
L’adjectif épithète........................................................................................................................................................ 4
Rappels sur l’adjectif ............................................................................................................................................. 4
L’adjectif est une catégorie de mots (nature) dépourvus d’autonomie référentielle : les
adjectifs décrivent une entité désignée par un nom, auquel il se rapporte. .................................... 4
La fonction épithète............................................................................................................................................... 6
Le groupe adjectival .............................................................................................................................................. 7
La proposition subordonnée relative adjective .............................................................................................. 7
Le nom épithète ........................................................................................................................................................... 8
Les compléments du nom ................................................................................................................................. 8
Syntaxe des compléments du nom .................................................................................................................. 8
Sémantique des complément du nom ............................................................................................................ 9
Une fonction à part : l'apposition ................................................................................................................... 9
Exercices du cours vidéo ...............................................................................................................................11
Enoncés ........................................................................................................................................................................ 11
Exercice n° 1 : les adjectifs épithètes ........................................................................................................... 11
Exercice n° 2 : les compléments du nom .................................................................................................... 11
Exercice n° 3 : les propositions subordonnées relatives adjectives ................................................ 12
Exercice n° 4 : les appositions ........................................................................................................................ 12
Exercice final : les expansions du nom........................................................................................................ 13

2
 LES EXPANSIONS DU NOM : DEFINITION

Les expansions du nom sont des mots ou des syntagmes qui apportent des précisions sur un nom et
participent ainsi à son identification. Ils viennent enrichir le groupe nominal. L’expression expansion
du nom désigne donc un ensemble de fonctions qui se rapportent au nom.
Les différents types d’expansion du nom
Il y a deux types d’expansions du nom :
• épithètes, constituants directement reliés au nom,
• les compléments du nom, reliés au nom par une préposition.

Fonctions primaires et secondaires

Les mots qui composent ces expansions du nom peuvent eux-mêmes admettre des compléments, ce
qui rend la phrase théoriquement expansible à l’infini !
Ainsi, en partant d’une phrase minimale :
Robin appelle Petit Jean.
Je peux ajouter un complément du nom au sujet :
Robin des bois appelle Petit Jean.
Je peux ajouter un adjectif épithète au sujet :
Le brave robin des bois appelle Petit Jean.
Je peux ajouter une proposition subordonnée relative adjective épithète au sujet :
Le brave Robin des bois qui vole aux riches pour donner aux pauvres appelle Petit Jean.
Je peux ensuite compléter les compléments ! En ajoutant par exemple un adverbe à une épithète… :
Le très brave Robin des bois qui vole aux riches pour donner aux pauvres appelle Petit Jean.
… un complément du nom à un mot de la subordonnée relative (ici le COI)…:
Le très brave Robin des bois qui vole aux riches d’Angleterre pour donner aux pauvres appelle
Petit Jean.
… une épithète à ce complément du nom…
Le très brave Robin des bois qui vole aux riches de la triste Angleterre pour donner aux pauvres appelle
Petit Jean.
… et il est possible de continuer ad libitum !
On peut alors distinguer deux types de fonctions : d’une part celles qui dépendent directement du
verbe ou de la phrase – sujet, COD, COI, attribut, complément d’agent, complément essentiel,
complément circonstanciel – qu’on peut qualifier de fonctions primaires. D’autre part, les fonctions
qui dépendent de mots qui occupent les fonctions primaires, et qu’on peut qualifier de fonctions
secondaires.
Pour l’analyse, on situe toujours une expansion du nom par rapport au nom qu’il contribue à identifier
(peu importe que ce nom fasse lui-même partie des expansions du nom, inutile de remonter tous les
degrés !).

3
Par ex : « triste » est un adjectif, féminin singulier, épithète liée (voir ci-dessous) du nom
« Angleterre ».
Ordre des expansions du nom
En français, les expansions du nom sont en règle générale disposées dans l’ordre suivant :
nom - adjectif épithète – complément du nom – proposition subordonnée relative adjective épithète
ex : Le vélo bleu de mon grand père qui a un pneu crevé est dans le garage.

LES EPITHETES

L’adjectif épithète
Rappels sur l’adjectif
L’adjectif est une catégorie de mots (nature) dépourvus d’autonomie référentielle : les adjectifs
décrivent une entité désignée par un nom, auquel il se rapporte.

On distingue deux types d’adjectifs :

➢ l’adjectif qualificatif : il indique une caractéristique du nom auquel il se rapporte. Il peut varier en
degré.
Un bel enfant. / Un très bel enfant
➢ l’adjectif relationnel : il indique une relation entre le nom-tête et un mot dont l’adjectif dérive. C’est
l’équivalent adjectival d’un complément du nom. Il ne varie pas en degré (sauf effet stylistique).
La voiture présidentielle → la voiture du président / *la voiture très présidentielle

Morphologie

On trouve des adjectifs de formes

➢ simple : fier, bon, beau, blanc, timide, superbe, etc.
➢ complexe (mots construits) :
• formés par composition : aveugle-né, ivre-mort, etc.
• construits par dérivation affixale : inconnu < connu ; longuet < long; verdâtre < vert
• par dérivation impropre (conversion), à partir de :
▪ noms : paysan, partisan, etc. De nombreux noms peuvent en outre devenir
occasionnellement des adjectifs par leur utilisation: Je ne suis pas très cinéma ; il est pianiste
amateur.
▪ verbes : brillant, allant, pressant, fatigant, etc. On parle alors d’adjectifs verbaux1.
▪ participes passés : dépassé, noirci, caramélisé, etc. très facilement pris comme adjectifs.

1
Les adjectifs verbaux se rapprochent des participes présents et des gérondifs (voir cours sur le verbe) par leurs
terminaisons en –ant. Mais à la différence de ces deux formes verbales, invariables, les adjectifs verbaux,
pleinement adjectifs, s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils qualifient.
4
 ▪ expressions nominales : bon enfant, collet monté, bon marché, etc.
▪ expressions prépositionnelles : en colère, sur ses gardes, etc.

Accord

A la différence du nom, l’adjectif n’a pas de genre propre, il s’accorde en genre et en nombre avec le
nom qu’il qualifie.

Marques du féminin
En règle générale, le féminin est marqué par un –e final.
Formes particulières :
Il ne s’agit surtout pas d’essayer, probablement en vain, de retenir toutes ces formes par cœur, mais
simplement, en les parcourant, d’aiguiser son sens de l’observation des régularités et des variations de
la langue. Ainsi, dans les questions du CRPE relatives à l’orthographe de tel ou tel mot, vous serez en
mesure de proposer un commentaire pertinent.
➢ Certains adjectifs ont un –e muet au masculin comme au féminin et ne changent donc pas de forme.
On parle d’adjectifs épicènes : un homme aimable / une femme aimable.
➢ Certains adjectifs subissent des modifications de radical entre le masculin et le féminin :
• les adjectifs en –f ont leur féminin en –ve : neuf, neuve
• les adjectifs en –an ont leur féminin en –ane : partisan, partisane
sauf : paysan, paysanne
• les adjectifs en –et ont leur féminin en –ette : replet, replette.
sauf : discret, désuet, complet, inquiet, secret (et composés).
• les adjectifs en –eau, -ou, ont leur féminin en –elle, -olle : beau, belle
sauf : flou, hindou → floue, hindoue.
• les adjectifs en –el, eil, -ul, -ien, -on, doublent leur consonne finale au féminin : cruel, cruelle
sauf : lapon, letton → lapone, lettone
• les adjectifs en –gu ont leur féminin en guë : aigu, aiguë
• les adjectifs en –ot, ont leur féminin en –ote : falot, falote
sauf : boulot, maigriot, pâlot, sot, vieillot, qui doublent le -t-
• les adjectifs en –s ont leur féminin en –sse : épais, épaisse
sauf : rase, grise, mauvaise, dissoute, absoute
• les adjectifs en –eux, -oux, font leur féminin en –euse, -ouse
sauf : rousse, douce, vieille
• les adjectifs en –eur (sauf ceux en –teur) ont leur féminin en –euse : flatteur, flatteuse
sauf : antérieur, extérieur, inférieur, intérieur, majeur, meilleur, mineur, postérieur,
supérieur, supérieur, ultérieur qui prennent un –e.

5
 • les adjectifs en –teur ont leur féminin en –trice la plupart du temps : correcteur, correctrice. Si
le –t appartient au radical du verbe correspondant, le féminin est en –teuse : menteur,
menteuse.

Marques du pluriel
En règle générale, le pluriel est marqué par un –s final.
Formes particulières :
• Les adjectifs en –al ont leur masculin pluriel en –aux : loyal, loyaux
sauf : banal, bancal, fatal, final, glacial, natal, naval, tonal
• Les adjectifs en –s ou –x au singulier ne changent pas de forme au pluriel : doux, gris, etc.
• Les adjectifs de couleur issus de noms ne varient pas en genre : rose, mauve, marron, fauve…
et certains ne varient pas en nombre : marron.
Exceptions :
• les adjectifs beau, nouveau, hébreu, manceau, tourangeau prennent un –x au pluriel.
• Les adjectifs bleu et feu ont leur pluriel en –s.
Certains adjectifs sont invariables : chic, mastoc, sexy, etc.

Variation en degré
➢ Degrés d’intensité :
• Faible
▪ adverbes : peu, légèrement, etc. : Il est légèrement abîmé.
▪ préfixes : sous- ; hypo-, etc. : C’est un pays sous-développé.
• Moyenne
▪ adverbes : moyennement, assez, etc. : Je suis moyennement d’accord.
• Elevée
▪ adverbes : très, vraiment etc. C’est très convaincant ! – l’adverbe très sert à former le
superlatif absolu.
▪ préfixes, suffixes : sur- , hyper-, super, -issime… : Il est célébrissime !
➢ Degrés de comparaison :
• Comparatif
▪ d’égalité : Il est aussi sympathique que son frère. / aussi sympathique qu’intelligent. – la
comparaison peut s’établir entre deux objets ou entre deux adjectifs pour un même objet.
▪ de supériorité : François est plus sensible que Jean. / François est plus sensible
qu’intelligent.
▪ d’infériorité : La météo est moins clémente qu’hier.
• Superlatif relatif : C’était la plus belle fille du village.

La fonction épithète

6
L’adjectif fait partie des expansions du nom lorsqu'il la la fonction épithète, c'est-à-dire lorsqu'il qualifie
directement le nom (à la différence de l'attribut), et qu'il appartient au même groupe nominal (à la
différence de l'adjectif apposé, externe au groupe nominal dont il est séparé par une virgule, voir ci-
dessous).
Un vieux chêne a été abattu.
Il se rappelait le temps béni de l’enfance.

Le groupe adjectival

L’adjectif peut, à son tour, devenir mot-tête d’un groupe adjectival, en étant modifié :
• par un adverbe :
• Il est complètement fou !
• par un groupe prépositionnel :
• Il est fou à lier !
• Il est content de lui.
• Il est fidèle à ses moindres engagements. (Nouveau GN !)
• par un complément propositionnel :
• Jean, soucieux que son apprenti réussisse, se montre sévère mais juste.

On dit que l’adverbe est un modificateur de l’adjectif, tandis que le groupe prépositionnel et le
complément propositionnel sont des compléments de l’adjectif.

La proposition subordonnée relative adjective

La relative adjective est introduite par un pronom relatif – qui, que, quoi, dont, où, lequel, laquelle,
duquel, de laquelle, etc. qui reprend un nom, appelé son antécédent pour lui donner une nouvelle
fonction dans une subordonnée :
• sujet : Je regarde le chien qui joue.
• complément d’objet direct : Je lis le livre que tu m’as offert.
• complément d’objet indirect : Caroline apprécie la personne à qui tu parles.
• complément du nom : C’est un écrivain dont j’apprécie le style.
• complément de l’adjectif : C’est un travail dont je suis fière.
Note : Au CRPE, l’identification de la fonction du pronom relatif vous sera utile surtout dans certaines
questions qui vous invitent à réfléchir sur la fonction des pronoms ou des mots relatifs. Nous y revenons
plus longuement dans le cours sur la phrase complexe. Dans les questions qui portent sur les expansions
du nom, vous n’avez généralement pas à vous en préoccuper.
Comme les autres expansions du nom, elle sert à apporter de l’information sur le nom.

7
Les relatives adjectives sont syntaxiquement équivalentes à des adjectifs – ce qui explique leur nom –
et peuvent toujours être remplacées par un adjectif épithète ; pensez à faire le test en cas de doute !
Comme l'adjectif épithète, sa fonction est d'être épithète de son antécédent.

Le nom épithète
Enfin, on trouve dans quelques cas, plus rares, des noms (ou GN) épithètes. Il s'agit, suivant la logique
déjà expliquée, de noms directement reliés à un autre nom dont ils constituent une expansion.

Un passage éclair
Un bijou fantaisie
Un film grand public

LES COMPLEMENTS DU NOM

Syntaxe des compléments du nom

Le complément du nom est formé par un groupe prépositionnel dont le noyau peut être de plusieurs
natures :
• nom ou GN : le chien de Papa / le panier de la gentille fermière
• verbe à l’infinitif : Il est rongé par l’envie de partir.
• pronom : Dans l’intérêt de tous, il faut partir.
• adverbe (qui prend un statut nominal) : la fête de demain
• complément propositionnel : Tu crèves d’envie qu’elle te rejoigne. [Dans ce cas particulier, la
préposition disparaît].
Le complément du nom est facultatif, il peut toujours être supprimé, même si sa suppression peut
apporter des modifications importantes dans l’identification du nom.
Le complément du nom sert à préciser l’identification du nom, à réduire son extension :
Je voudrais un chien. → Je voudrais un chien de race.
Dans la première phrase, le complément d’objet direct du verbe « voudrais » est un simple nom,
déterminé par un article indéfini, il peut donc s’agir de tous les chiens possibles et imaginables. Le
complément du nom « de race », dans la deuxième phrase, vient réduire cette extension, c’est-à-dire
l’ensemble des possibles désignés par le nom.
On notera également que la fonction complément du nom est l’une des positions syntaxiques dans
lesquelles le nom peut se passer de déterminant :
• Un panier de crabe
• Une vie de chien

8
 Sémantique des compléments du nom

La nature sémantique de la relation entre un nom et son complément est extrêmement variée, nous
n’en donnerons que quelques exemples :
• L’appartenance : la voiture de Michel
• La qualité : la fille aux cheveux de lin
• Le sujet : L’enfant abusait de l’amour de sa mère. (c’est la mère qui aime)
• L’objet : La mère était égarée par l’amour de son enfant. (c’est l’enfant qui est aimé)
• Le tout (dont le nom complété est une partie) : le pied de la table
• L’agent : la mise en demeure par un huissier
• L’origine : un vin de Bourgogne
• L’accompagnement : un voyage avec sa femme
• Le but : une accolade de bienvenue
• Etc.
Inutile, cependant, de préciser la nature de la relation dans le cadre d’une analyse au CRPE,
l’identification comme complément du nom est tout à fait suffisante.
La plupart des compléments du nom sont introduits par la préposition de, un certain nombre par à (et
ses allomorphes), mais ils peuvent l’être par de nombreuses prépositions, qui apportent des précisions
sur la nature de la relation :
• un juste parmi les nations
• un crime contre l’humanité
• un homme sans vergogne

UNE FONCTION A PART : L'APPOSITION

La grammaire scolaire en vigueur ne considère plus les appositions comme appartenant aux expansions
du nom. En effet, l'apposition est externe au groupe nominal, et se distingue en cela des expansions
du nom.
Un nom est dit apposé, ou qualifié d’apposition, quand il désigne la même chose que le nom (ou un
équivalent syntaxique du GN) qu’il accompagne mais de manière différente. Il apporte ainsi une
précision supplémentaire sur l’être ou la chose qualifiée.
Apollinaire, poète, est mort de la grippe espagnole en 1918.

Un adjectif ou une proposition subordonnée relative adjective sont dits apposés, lorsqu'ils
n'appartiennent pas au GN du nom qu'ils qualifient, en étant séparés au moins par une virgule.
Apollinaire, inspiré, a écrit nombre de recueils de poésie.
Apollinaire, qui est mort de la grippe espagnole, était poète.

9
L’apposition est une fonction qui peut être occupée par le nom, le groupe nominal ou ses équivalents
syntaxiques, par l'adjectif, ou par la proposition subordonnée relative :
• Nom : Victor Hugo, écrivain, était aussi un grand dessinateur.
• GN : La tôlière, une grosse dame à l’air bourru, lui tendit un verre.
• Pronom : Pierre, lui, n’était pas convaincu par ce discours.
• Verbe à l’infinitif : Il n’avait qu’un désir, parvenir.
• Proposition nominale : Il n’a qu’un désir, que tu réussisses.
• Adjectif : Pierre, fatigant, n'en finissait pas de parler.
• PPSR : Pierre, qui n'en finissait pas de parler, fatiguait tout le monde.

Comme son nom l’indique, l’apposition est posée à côté du nom. Il en est, dans la majorité des cas,
séparé par une virgule.
Le nom mis en apposition peut se passer de déterminant.

10
 EXERCICES DU COURS VIDEO

Enoncés

Exercice n° 1 : les adjectifs épithètes

Relevez, dans cet extrait de l’Usage du monde de Nicolas Bouvier, l’ensemble des adjectifs qui sont
des expansions du nom. Vous donnerez pour chacun sa fonction et préciserez s’il admet des
modificateurs.

J’entrai sur la pointe des pieds. Affaissé contre un bureau-cylindre dans la lumière dorée des flacons
de Chanel, un gros homme parfaitement immobile, une revue ouverte devant lui, lisait à haute voix ce
poème ; se le répétait plutôt comme pour s’aider à accepter des choses qu’il ne savait que trop. Une
expression extraordinaire d’acquiescement et de bonheur était répandue sur son large visage mongol
perlé de sueur. Il était seul dans la boutique et trop absorbé pour s’aviser de ma présence. Je me gardai
bien de l’interrompre ; jamais la poésie n’est mieux dite que de cette façon-là. Quand il eut terminé et
qu’il m’eut aperçu à deux pas de lui, il n’en marqua aucune surprise et ne me demanda pas davantage
si je désirais quelque chose. Il me tendit simplement la main et se présenta. Des yeux noirs liquides,
une petite moustache de morse, une élégance un peu molle : Sorab.

Exercice n° 2 : les compléments du nom

Relevez les compléments du nom dans cet extrait de l’Usage du monde de Nicolas Bouvier.

Il [le masseur] commençait par vous allonger sur la banquette de pierre et vous savonner des pieds à
la tête. Puis il vous sortait la poussière du corps en travaillant la peau au gant de crin et au savon de
sable. Vous arrosait d’eau chaude. Enfin, il vous massait longuement, tirant sur la tête, faisant craquer
les vertèbres, pinçant les tendons et foulant les articulations, les côtes et les biceps avec ses poings et
ses pieds nus. Il connaissait son affaire et ne laissait pas un muscle noué. Ca ne ratait pas ; sous ces
flots d’eau chaude et ces pressions expertes, je sentais les nerfs se détendre un à un, les réticences
disparaître, et se rouvrir mille vannes secrètes fermées par le froid.

11
 Exercice n° 3 : les propositions subordonnées relatives adjectives

Relevez les propositions subordonnées relatives adjectives dans cet extrait de l’Usage du monde de
Nicolas Bouvier, et précisez-en les fonctions.

Dans L’Empire des Steppes, de Grousset, je trouvai mention d’une infante chinoise dont un khan de
Russie occidentale avait demandé la main. Les émissaires ayant pris quinze ans pour faire l’aller-retour
et rapporter une réponse favorable, l’affaire s’était finalement conclue… à la génération suivante.
J’aime la lenteur ; en outre, l’espace est une drogue que cette histoire dispensait sans lésiner. En
déjeunant, je la racontai à Thierry, et vis sa figure s’allonger. Les lettres qu’il recevait de son amie Flo
le confirmaient dans des idées de mariage qu’il ne comptait pas différer d’une génération. Bref, je
tombais mal avec ma princesse.
Un peu plus tard, retour du bain Iran, je le trouvai sur le point d’éclater. J’allais faire du thé pour lui
laisser le temps de se reprendre et quand je revins, c’était : “Je n’en peux plus de cette prison, de cette
trappe” – et je ne compris d’abord pas, tant l’égoïsme peut aveugler, qu’il parlait du voyage – “regarde
ou nous en sommes, après huit mois ! Piégés ici.”

Exercice n° 4 : les appositions

Extrait du CRPE – 2014 – groupement académique 2 (légèrement augmenté)

Dans les phrases suivantes, relevez les appositions et précisez leur nature :

a) Léonard de Vinci, artiste italien, a peint la Joconde.

b) Il se livrait à son plus grand plaisir, chanter à tue-tête.
c) Elle n’a qu’un souhait : que tu réalises tes rêves.
d) Enhardi, le chevalier engagea le combat, ultime épreuve pour gagner le cœur de la princesse, son
aimée.

12
 Exercice final : les expansions du nom

Dans cet extrait de l’Usage du monde, de Nicolas Bouvier, relevez les expansions du nom et
proposez-en un classement.

La cuisine turque est la plus substantielle du monde; l’iranienne, d’une subtile simplicité ; l’Arménistan,
inégalable dans le confit et l’aigre-doux ; nous, nous mangions surtout du pain. Un pain merveilleux.
Au point du jour, l’odeur des fours venait à travers la neige nous flatter les narines, celle des miches
arméniennes au sésame, chaudes comme des tisons; celle du pain sandjak qui fait tourner la tête ;
celle du pain lavash en fines feuilles semées de brûlures. Il n’y a vraiment qu’un pays très ancien pour
placer ainsi son luxe dans les choses les plus quotidiennes; on sentait bien trente générations et
quelques dynasties alignées derrière ce pain-là. Avec ce pain, du thé, des oignons, du fromage de
brebis, une poignée de cigarettes iraniennes, et les longs loisirs de l’hiver, nous étions du bon côté de
la vie. La vie à trois cents tomans par mois. J’avais maintenant assez d’élèves pour y suffire. Deux
d’entre eux, même, fils de boucher, amélioraient parfois notre ordinaire en apportant quelques
déchets raflés sur l’état paternel. C’étaient des jumeaux rouquins, timides jusqu’à la panique, qui ne
savaient rien, n’apprenaient rien, mais qui nous plaisaient bien lorsqu’ils tiraient de leur serviette un
poumon de chèvre, grosse éponge sanguinolente, ou quelques bas-morceaux de buffle encore semés
de poils noirs.

13
14