s langue

Objectif: La formation des mots par dérivation et par

composition

ex: Habile- Malhabile- Habileté

1) Quelle est la partie qui est commune à ces trois mots ?

2) Dans quel mot ce radical est-il précédé d'un élément ?
3) Dans quel mot ce radical est-il suivi d'un élément ? La

I formation des mots par dérivation

radical: racine ou origine d'un mot. Le radical est l'élément

de base d'un mot
ex: fabl- ( fable-fabuleux)
les mots qui ont le même radical appartiennent à la même
famille de mots
Les mots par dérivation se forment par l'ajout de préfixes ou de suffixes au
radical

A/ Les préfixes

Les préfixes se placent au début du mot.

Ex: malheureux, préhistoire, impossible, relire

Ils permettent la formation de mots en modifiant le sens du mot

d’origine.
honnête : venir :
ATTENTION, tous les mots ne sont pas formé avec un préfixe.
(maison, train, habit…)

Il existe plusieurs centaines de préfixes, les plus utilisés sont :

dé-, dés-, im-, in-, mal-, qui indiquent le contraire (impossible, désordre…)

ir-, il-, qui indiquent aussi le contraire (illisible, irréel…)

para-, qui indique l’action de protéger ( parapluie, parasol…)

pré-, qui indique que l’action s’est déroulée avant ( préhistoire )

re-, qui indique que l’action va se renouveler ( relire, recommencer…)

ac-, ad-, af-, ag-, qui indiquent que l’action est en train de se réaliser
(accourir)

· On peut remarquer qu’ils n’ont aucun sens employé seul.

B/ Les suffixes

Les suffixes se placent à la fin du mot .

Ex: camionnette, lavable, imprimeur, poignée, brûlure

Ils permettent la formation de mots en modifiant :

1. le sens du mot d’origine, manger / mangeable

2. la nature grammaticale du mot d’origine, le verbe devient adjectif

Les suffixes permettent de former :
1. des adjectifs , possible, verdâtre, pâlot
2. des noms , feuillage, sucette, chênaie
3. des verbes , manger, noircir, voleter
4. des adverbes: rapidement, doucement

Quelques exemples :
-ette diminutif…qui est plus petit
une maison = une maisonnette une fille =
-able que l’on peut (+ verbe)
que l’on peut laver = lavable que l’on peut démonter =
-eur métier…qui fait l’action (+verbe)
qui cultive = cultivateur qui chante =

bilan sur la dérivation

La plupart des mots se forment par...................................

Un radical est..................................
Un préfixe se place.....................un mot alors que le suffixe se place
…................................

préfixe+ radical+ suffixe= mots par dérivation

II la formation des mots composés

De très nombreux mots français sont construits en associant

plusieurs mots entre eux.
Le mot est composé de plusieurs mots :
– reliés par un trait d'union : ex : chasse-neige
– soudés: ex : portemanteau
 – juxtaposés : compte rendu

Leur orthographe au pluriel varie selon la classe gramaticale des

composants et selon leur sens :

– Mots composés d'un nom et d'un autre nom ou d'un adjectif :

les deux éléments prennent la marque du pluriel sauf s'ils sont
reliés par une préposition
ex : des comptes rendus
des pommes de terre

– Mots composés d'un élément verbal et d'un nom : l'élément

verbal reste invariable et le deuxième élément prend la
marque du pluriel ou non selon le sens du mots
ex : un portemanteau → des
un chasse-neige → des

bilan

Un mot peut-être composés de deux mots :

-un nom et un nom ou adjectif : les deux éléments s'accordent sauf
s'ils sont séparés par une préposition
-un verbe et un nom : le verbe reste invariable et le nom s'accorde
selon le sens