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NIVEAU : 4 ème année primaire.

LECON N° 02 :LES MOTS DE LA MEME FAMILLE .NOMS DE METIERS.

SITUATION DE DEPART.
A la ferme.
Oncle Jules vit à la ferme. Il est fermier et ne manque jamais de légumes et de fruits, mais aussi de
lait et de fromage. Sa femme, Tante Anne est fermière, mais elle est une excellente cuisinière. Dans
sa cuisine, on goutte à toutes les saveurs de leur magnifique ferme.

JE COMPRENDS
 Quel est le métier d’Oncle Jules ? Où habite t – il ?
 Que produit -il dans sa ferme ?
 Comment s’appelle sa femme ?
 Quel est son métier ? Que fait elle aussi ?
 Où exerce-t-elle son deuxième métier ?
 Comment est leur ferme ?
J’ANALYSE :
 Relève du texte les mots qui désignent le métier d’Oncle Jules, le métier de Tante Anne et leur lieu de travail.
 Est-ce que les 3 mots se ressemblent ?
 Souligne la partie qui revient dans les 3 mots.
 Comment appelle-t-on cette partie ?
 Ont – ils un sens commun ?
 Que forment ces mots (les mots qui ont le même (radical) ? Comment les appelle – t -- on ?
JE RETIENS :

 Les mots de la même famille sont des mots construits à partir d’une même base appelée aussi
le radical ou la racine et qui peut être aussi un mot simple.
 Les mots de la même famille ont un sens commun comme les noms de métiers et le lieu où on
l’exerce.
Exemples :
Lieu de travail Le nom de métier. (Masculin) Le nom de métier. (Féminin)
La ferme Le fermier La fermière
La cuisine Le cuisinier La cuisinière
Le salon de coiffure Le coiffeur La coiffeuse
Le garage de mécanique Le mécanicien La mécanicienne
 Dans une famille de mots, on trouve aussi d’autres mots comme le verbe : cuisiner, coiffer…….
JE M’ENTRAINE :
ACTIVITE 01
Consigne : Classe les mots dans le tableau : Le bijoutier – le joueur – la salle de jeu – le jardin – la joueuse le cabinet
dentaire – la bijoutière – l’électricien –le dentiste – la bijouterie – le jardinier – Le garage d’électricité – l’électricienne –
la jardinière – la dentiste.
Le lieu du travail Le nom de métier (masculin) Le nom de métier (féminin)
……………………………………….. ………………………………………. ………………………………………………

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. … .
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ACTIVITE 02
Consigne : Ecris le radical des mots de chaque famille :
 Jardiner – jardinier – jardin –jardinière – jardinage. …………………………….
 Produit – production – producteur –produire – productrice. ……………………………..
 Réalisation -- réaliser -- réalisateur – réalisatrice – réalisable. ……………………………
 Magasinier – emmagasiner – magasin – magasinière. ………………………………
Consigne : Complete les phrases par les mots suivants : Le fleuriste – le boulanger – l’écolier – le dentiste.
 Le cabinet dentaire est fermé aujourd’hui. Le ………………………….. est absent.
 ………………………………………. offre de jolies fleurs à une passante.
 ………………………………………. vend du bon pain dans sa boulangerie.
 ……………………………………….. arrive à l’heure à l’école.
ACTIVITE 03
Consigne : Cherche trois mots de la même famille pour chaque mot souligné :
 Electricité :…………………………. -- ……………………………. -- ……………………………………..
 Jouer : ……………………………….. -- ………………………………… -- ……………………………….
 Pâte : ………………………………….. -- ………………………………… -- ………………………………
 Voyagiste : ……………………………. -- …………………………….. -- …………………………………
CORRIGE NIVEAU : 4 ème année primaire.
LECON N° 02 .Les mots de la même famille. Noms de métiers.

JE COMPRENDS
 Quel est le métier d’Oncle Jules ? Où habite t – il ?
 Le métier d’Oncle Jules est un fermier. Il habite dans la ferme.
 Que produit -il dans sa ferme ?
 Dans sa ferme, il produit des fruits, des légumes, du lait et du fromage.
 Comment s’appelle sa femme ?
 Sa femme s’appelle Tante Anne.
 Quel est son métier ? Que fait elle aussi ?
 Elle est fermière. Elle est cuisinière aussi.
 Où exerce-t-elle son deuxième métier ?
 Elle exerce son deuxième métier dans la cuisine.
 Comment est leur ferme ?
 Leur ferme est magnifique.
J’ANALYSE :
 Relève du texte les mots qui désignent le métier d’Oncle Jules, le métier de Tante Anne et leur lieu de travail.
 Le fermier – La fermière – la ferme.
 Est-ce que les 3 mots se ressemblent ?
 Oui, les trois mots se ressemblent.
 Souligne la partie qui revient dans les 3 mots.
 Le fermier – La fermière – la ferme.
 Comment appelle-t-on cette partie ?
 Cette partie s’appelle le radical ou la racine. Elle s’appelle aussi la base.
 Ont – ils un sens commun ?
 Oui, ils ont un sens commun.
 Que forment ces mots (les mots qui ont le même (radical) ? Comment les appelle – t – on ?
 Ces mots forment une famille. On les appelle les mots de la même famille.
JE M’ENTRAINE :
ACTIVITE 01
Consigne : Classe les mots dans le tableau : Le bijoutier – le joueur – la salle de jeu – le jardin – la joueuse -- le cabinet
dentaire – la bijoutière – l’électricien –le dentiste – la bijouterie – le jardinier – Le garage d’électricité – l’électricienne –
la jardinière – la dentiste.
Le lieu du travail Le nom de métier (masculin) Le nom de métier (féminin)
La salle de jeu. Le joueur. La joueuse.

Le jardin. Le jardinier. La jardinière.

Le cabinet dentaire. Le dentiste. La dentiste.

La bijouterie. Le bijoutier. La bijoutière.


.
Le garage d’électricité. L’électricien. L’électricien.

ACTIVITE 02
Consigne : Ecris le radical des mots de chaque famille :
 Jardiner – jardinier – jardin –jardinière – jardinage. Jardin.
 Produit – production – producteur –produire – productrice. Produi.
 Réalisation -- réaliser -- réalisateur – réalisatrice – réalisable. Réalis.
 Magasinier – emmagasiner – magasin – magasinière. Magasin.
Consigne : Complete les phrases par les mots suivants : Le fleuriste – le boulanger – l’écolier – le dentiste.
 Le cabinet dentaire est fermé aujourd’hui. Le dentiste est absent.
 Le fleuriste offre de jolies fleurs à une passante.
 Le boulanger vend du bon pain dans sa boulangerie.
 L’écolier arrive à l’heure à l’école.
ACTIVITE 03
Consigne : Cherche trois mots de la même famille pour chaque mot souligné :
 Vendeur :’ vendeuse – vendre -- vente – vendu – vendant – vendable………..
 Jouer : joueur. -- joueuse – jouant – jeu – jouable ……….
 Pâte : pâtissier. – pâtissière -- pâtisser – pâtisserie – bâtissable…………
 Voyagiste : voyageur -- voyageuse – voyage – voyager – voyageant ………..

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