Projet : le discours objectivé niveaux :2ème

année
Séquence1 : présenter un fait , une notion , un phénomène
Séance : le conditionnel

« La douleur est-elle sexiste ? »

Il semblerait que oui, à en croire un article paru dans la revue spécialisée Medecine/Science.
Et au petit jeu des comparaisons, les femmes seraient moins résistantes…

Ainsi donc, l'homme ne serait pas si douillet que le prétend volontiers la croyance populaire.
Des chercheurs canadiens montrent en effet, que les femmes auraient des seuils de tolérance à
la douleur inférieurs à ceux de leurs congénères de sexe masculin. La raison du phénomène se
situerait au niveau des hormones sexuelles.

Comme le soulignent les auteurs, ces dernières ont « très probablement un rôle à jouer sur les
mécanismes excitateurs et inhibiteurs de la douleur. La testostérone aurait ainsi un rôle
protecteur ». Un constat qui selon eux, pourrait expliquer pourquoi les « maladies
accompagnées de douleurs chroniques seraient plus fréquentes chez la femme que chez
l'homme ». Une hypothèse qui demande pour le moins, à être creusée…

Source : Médecine/Science, n°12, vol.22

L’hypothèse évoqué dans le texte est : les hommes résisteraient mieux à la douleur .

A retenir :
Le conditionnel est le mode de l’incertain, de l’imaginaire, de possible . fait sumis à une
condition «subordonnée hypothétique introduite par si »
On emploie le conditionnel pour exprimer :
1- Le rêve :ex : nous partirions à l’aventure.
2- Une information non confirmée : le suspect serait passé aux aveux.
3- Une demande polit : ex : je voudrais vous poser quelques questions.
4- L’incertitude : « l’hypothèse » ex : préviens nous au cas ou tu viendrais.
5- Un fait réalisable dans l’avenir : ex : s’il venait, nous irions ensemble au lycée
6- Un fait non réalisé dans le passé : ex : s’il était venu , nous serions allés ensemble au
lycée
Comment conjuguer au conditionnel ?
a- Le conditionnel présent : le radicale du futur = la terminaison de l’imparfait
Ex : aller ____ j’irais
b- Conditionnel passé : auxiliaire être ou avoir au conditionnel présent +le participe
passé du verbe à conjuguer .

Exercice : mettez au temps convenable les verbes entre parenthèses

1- Si la cigale travaillait durant l’été, elle « aller » irait ne pas crier famine à la fourmi
2- Si la fourmi n’ « être » avait pas été sans cœur et égoïste, elle aurait prêté quelque
grains à la cigale
3- Si elle travaillait bien en mathématique, elle « réussir » réussirait au bac.
4- Ah ! si j « avoir » avais cette armée immortelle je le ferais régner sur les trois
ennemis