GROUPE SCOLAIRE DE LA SOCINAN

INSTITUT POLYVALENT NANFAH République du Cameroun Paix –

Travail – Patrie
BP : 5816 TEL : 233 47 26 92 Année scolaire 2023/2024

DOUALA- BONAMOUSSADI

Département de SVTEEHB SVTEEHB Classe : 3ème

Contrôle continu N° 3 Épreuve Théorique pour voyant Durée : 1H

Coeff : 2

Examinateur : Patrice Armand NGUENE

PARTIE A: EVALUATION DES RESSOURCES

I: EVALUATION DES SAVOIRS / 4Pts
Exercice 1 : Questions à choix multiples. /2pts
Chaque série de propositions comporte une seule réponse exacte. Relever le numéro de la
question suivi de la lettre correspondant à la réponse juste dans un tableau.
1. Les anticorps interviennent :
a) Lors de la réponse immunitaire non spécifique
b) Lors de la réponse immunitaire spécifique à médiation cellulaire
c) Lors de la réponse immunitaire spécifique à médiation humorale
d) Uniquement lors de l'infection par le virus Ebola
2. Les moisissures sont des :
a) Bactéries autotrophes c) Protozoaires autotrophes
b) Champignons microscopiques d) Algues unicellulaires
3. Les réactions suivantes appartiennent à la réponse immunitaire spécifique :
a ) La sécrétion des anticorps dans le sang c) L'inflammation
b) La phagocytose d) L'activité de la peau et des muqueuses
4. L'entrée du micro-organisme issu de l'environnement dans l'organisme est appelée: .
a. Inflammation b. Transmission c. Infection d. Contamination
Exercice 2 : Questions à réponses ouvertes (QRO)/2pts
1. Citer et schématiser les différentes cellules immunitaires /0,5x3 =1,5pt
2. Indiquer ce qui différencie: /0,25x2=0,5Pt
a un sérum et un vaccin ;
b. un antibiotique et un antibiogramme ;
PARTIE B : Evaluation des savoir-faire /6pts
Exercice I: Pratiques bons à propos pour renforcer le système immunitaire
Une même population de bactéries se développe dans quatre milieux de culture identiques
M1, M2, M3 et M4. On ajoute dans ces milieux de culture des doses différentes d'antibiotique.
Les résultats obtenus sont consignés dans le tableau suivant :
Milieu Dose Nombre de bactéries à 0h Nombre de Nombre de
x d'antibiotique en bactéries à 6h bactéries à 12h
unités/ml
M1 0,5 100.000 32.500.000 100.000.000
M2 2 100.000 100.000 100.000
M3 16 100.000 4.000 100
M4 0 100.000 45.000.000 145.000.000

Page 1 sur 2
1. Indiquer le milieu de culture considéré comme témoin. Justifiez votre choix./ 0,5x2=1Pt
2. Comment évolue la population bactérienne dans les différents milieux ? /1Pt
3. Indiquer l'effet de l'antibiotique sur la multiplication des bactéries dans les différents
milieux. /1Pt
Exercice II : recherche de son statut sérologique /3pts
L’observation directe du virus restant difficile, on détecte indirectement la présence du VIH chez
les personnes ayant un risque de contamination. Pour cela on produit de façon artificielle des
protéines virales qui sont disposées sur une bandelette. Ces protéines, lorsqu’elles sont
reconnues de façon spécifique par des molécules contenues dans le sérum de l’individu à tester,
forment une réaction caractéristique qui permet de les repérer. Du sérum de l’individu à tester
est déposé sur la bandelette. Le test est effectué chez deux individus A et B. les résultats obtenus
sont donnés par le document

1. Que recherche-t-on dans le sérum de l’individu à l’aide de ce test /0,5pt

2. .
a. Donner les statuts sérologiques des individus A et B /0,5x2=1pt
b. justifier votre réponse /0,25x2=0,5pt
3. .
a. Dans le cas d’un dépistage de l’infection, quand peut-on réaliser avec fiabilité les tests les plus
précoces /0,5pt
b. Expliquez votre réponse./0,5pt

Page 2 sur 2