Travaux dirigés LS1-LS2_2021_Acides nucléiques

Exercice 13

1. Définir « un gène »
2. Définir « une mutation » et préciser les conséquences possibles de celle-ci sur les protéines

Exercice 14

L’ADN et l’ARN absorbent fortement la lumière à :

• A – 280 nm ?
• B – 260 nm ?
• C – 400 nm ?

Exercice 15

L’électrophorèse sépare l’ADN en fonction

• A – de la charge
• B – de la taille
• C – de la séquence

Exercice 16

Quelle séquence a la température de dénaturation (Tm) la plus élevée ?

A) CACGATGA
GTGCTACT

B) TGACTAGC
ACTGATCG

Exercice 17

Parmi ces séquences laquelle est-elle susceptible d’être reconnues par une enzyme de restriction ?

A) TCGATT
AGCTAA

B) AAGCTT
TTCGAA

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Exercice 18

Soit la séquence du brin d'ADN suivant :

5' CCTATGACTTGTCACATCTAGACTCACGTAGTTG 3'
1. Ecrire la séquence du brin d'ADN complémentaire.
2. Parmi les trois brins ci-dessous, lequel est complémentaire de 5’AGCT3’. En déduire deux
caractéristiques principales des chaînes d’ADN.
• 5’ AGCT 3’
• 5’ TCGA 3’
• 5’ GACT 3’

Exercice 19

La composition, en bases, d’ADN d’origines différentes a été mesurée à 2% près.

1. calculer les rapports A/T et G/C pour chacun de ces ADN. Quelle remarque vous suggèrent
les résultats obtenus ? Que peut-on en conclure quant à la structure des différents ADN ?
2. calculer le rapport (A+T)/(G+C) de chacun des ADN ci-dessous. Ce rapport est-il utilisable
pour caractériser une espèce d’ADN parmi d’autres ?
3. Dans les mêmes conditions expérimentales, on prépare, pour chacun de ces ADN une
solution dont la densité optique est de 1, Une dénaturation de ces différents ADN est
réalisée par chauffage progressif et, en même temps la densité optique de chaque solution
est mesurée. Les résultats obtenus sont consignés dans les courbes ci-dessous :

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A quels ADN correspondent les courbes 1, 2, 3 et 4. Justifier votre réponse.

Exercice 20

• Parmi les propositions suivantes s’appliquant à l’ADN :

1. Cocher ceux qui sont identiques chez tous les eucaryotes
2. Cocher ceux qui varient selon les espèces
(a) Rapport A/T ;
(b) Rapport A+T/G+C
(c) Rapport A+G/T+C
(d) Pourcentage de paires G-C
(e) Nombre de paires de bases par tour de spires
(f) Température de fusion

Exercice 21

Deux ADN extraits d’organismes supérieurs présentent les caractéristiques suivantes :

1. compléter le tableau
2. quel est le rapport qui définit la spécificité de l’ADN ?
3. Quel est le rapport qui définit la structure de l’ADN ?
4. Sachant que le poids moléculaire moyen d’un nucléotide est de 309, quelle est la taille de
chacun de ces ADN en nucléotides ?
5. Si Tm de l’ADNI est de 60°C, la Tm de l’ADNII sera-t-elle plus élevée ou plus faible ? justifier
votre réponse.

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Exercice 22

Complétez le schéma suivant qui résume les principales étapes de la synthèse des protéines :

Pourquoi, selon vous, a-t-on besoin d’un intermédiaire entre l’ADN (gène) et la synthèse du
polypeptide (future protéine) lui-même ? Donnez deux raisons.

Exercice 23

1. Quel type de liaison relie les nucléotides complémentaires entre eux ? Combien de telles
liaisons relient ces paires de bases entre elles ? Indiquez-le à l’aide de traits.
2. Les liaisons qui relient les paires de nucléotides complémentaires sont différentes de celles qui
relient les nucléotides successifs. Quel est ce type de liaison et de quelle façon deux
nucléotides sont-ils reliés entre eux ?
3. En vous aidant du dictionnaire du code génétique, quelle est la séquence signal de 3
nucléotides équivalente au signal de départ de la traduction ? À quel acide aminé correspond-
il ?

Exercice 24

Ecrire la formule semi-développée du trinucléotide suivant : pApUpG et celle du trinucléotide

complémentaire correspondant à une séquence de DNA

Exercice 25

Soit l'ARNm suivant:

AGU CUC UGU CUC CAU UUG AAG AAG GGG AAG GGG
1. indiquez la séquence d'acides aminés qui sont codés (lecture de 5' vers 3'). Le tableau
contenant le code génétique est inclus en annexe.
2. on obtient des mutations qui consistent en l'addition ou la délétion d'un seul nucléotide. Si on
insère G entre le troisième et le quatrième nucléotide de la séquence précédente, et que l'on

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 élimine le dixième nucléotide à partir de la droite (c’est un G), quelle sera la séquence
peptidique obtenue?

Exercice 26

La séquence d'acides aminés d'une partie du lysozyme provenant d'un bactériophage T4 de type
sauvage et d'un mutant est :
• type sauvage : -Tyr-Lys-Ser-Pro-Ser-Leu-Asn-Ala-Ala-Lys
• mutant : -Tyr-Lys-Val-His-His-Leu-Met-Ala-Ala-Lys
1. ce mutant peut-il être le résultat du changement d'une seule paire de bases dans l'ADN du
phage T4? Si non comment ce mutant peut-il avoir été produit?
2. quelle est la séquence en bases de l'ARNm qui code pour les cinq acides aminés du type
sauvage qui sont différents dans le mutant?

Exercice 27

Un brin d'ADN comporte la séquence indiquée ci-dessous :

5' TCGTTTACGATCCCCATTTCGTACTCGA 3'

1. quelle est la séquence des bases de l'autre brin d'ADN?

2. quelle est la séquence des bases de l'ARNm transcrit à partir du premier brin?
3. quelle est la séquence en acides aminés codés?
4. quelle est la séquence en acides aminés codés si le second T de l'extrémité 3' de l'ADN
fait l'objet d'une délétion?

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