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CARNET D’ENTRAINEMENT

EPS
LYCEE GENEVIEVE ANTHONIOZ DE GAULLE
NOM: HYGONENG
PRENOM: Emilien
CLASSE: TG3

ACTIVITE: STEP
BILAN DIAGNOSTIQUE

As-tu déjà pratiqué l’activité?


OUI EN 2ND

Pour chaque leçon:


Leçon 1 : 30/11/23

Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par


l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):
découvertes du 1er bloc suivie du 2eme

Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?


OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)
Essayez d’expliquer vos difficultés :
La mémorisation des pas

Quelles sont les points que vous devez travailler pour


mieux réussir?
L’entraînement

Notez-vous de 1 à 10 pour chaque rôle.


10

Leçon 2 : 07/12/23

Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par


l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):
Création de groupe et révision des 2 bloc

Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?


OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)

Essayez d’expliquer vos difficultés :


enchaîné les 2 blocs
Quelles sont les points que vous devez travailler pour
mieux réussir?
Travail de coordination

Notez-vous de 1 à 10 pour chaque rôle.


10
Leçon 3 : 14/12/23

Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par


l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):
Révision du bloc 1,2 et 3 et création du 4
Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?
OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)

Essayez d’expliquer vos difficultés :


Chercher des nouveaux mouvement

Quelles sont les points que vous devez travailler pour


mieux réussir?
réfléchir

Notez-vous de 1 à 10 pour chaque rôle.


10

Leçon 4 : 21/12/23
Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par
l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):

Révision du bloc 4

Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?


OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)

Essayez d’expliquer vos difficultés :


difficultés a trouver une transition 4-1

Leçon 5 : 11/01/24

Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par


l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):

Répétition en boucle des blocs en essayent d’introduire des


mouvement de bras

Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?


OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)

Essayez d’expliquer vos difficultés :


la synchro jambe bras est difficile

Quelles sont les points que vous devez travailler pour


mieux réussir?

Quel(s) rôle(s) ai-je joué pendant la séance ?

Coach-observateur / leader / chorégraphe / partenaire

Notez-vous de 1 à 10 pour chaque rôle.


10

Leçon 6 : 18/01/24

Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par


l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):
Révision des 4blocs en essayent de se synchroniser
avec la musique

Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?


OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)

Essayez d’expliquer vos difficultés :

Quelles sont les points que vous devez travailler pour


mieux réussir?

Quel(s) rôle(s) ai-je joué pendant la séance ?

Coach-observateur / leader / chorégraphe / partenaire

Notez-vous de 1 à 10 pour chaque rôle.

10
Leçon 7 : 01/02/24

Donnez le (s) thème(s)/objectif(s) de la leçon (fixé par


l’enseignant ou par votre groupe) ainsi que le travail
effectué par les élèves : (Echauffement, consignes
données, exercices à réaliser…avec précision):
Ultime session d’entraînement on essaye de se
synchroniser entre nous et d’apprendre les pas par coeur

Les objectifs de la leçon sont-ils atteints ?


OUI (barrez la mention inutile)

Les objectifs de la leçon sont-ils en voie d’acquisition?


OUI (barrez la mention inutile)

Notez-vous de 1 à 10 pour chaque rôle.


10

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