CONSEILS POUR LE BREVET EN SVT

Les principales compétences évaluées au brevet sont :

- savoir extraire les informations des documents,
- savoir argumenter,
- savoir lire un graphique,
- savoir comparer des données,
- savoir réaliser un schéma.
On ne vous demandera pas de restituer par coeur des notions du cours. Les notions
importantes seront rappelées dans les documents du sujet.

Quelques conseils pour réussir :

1- Bien lire (voire relire) les questions afin d’éviter le hors sujet.
2- Bien lire les documents, plusieurs fois s’il le faut. Vous pouvez surligner les
informations importantes sur le document ou les noter sur un brouillon.
3- S’il faut décrire une évolution à partir d’un graphique: indiquez le sens de
l’évolution (augmente, diminue, reste stable) et donnez des valeurs numériques
(des chiffres) avec leurs unités.
4- S’il faut faire un schéma : tous les éléments du schéma doivent être légendés.
Mettez un titre. Posez-vous la question: est-ce que mon schéma est clair, précis et
compréhensible ?
5- S’il faut faire une comparaison (tableau, graphique en bâtons) : utilisez des
comparatifs (plus, moins, autant), donnez des valeurs, leurs unités et calculez les
écarts.
6- S’il faut donner une réponse en argumentant à partir de plusieurs
documents :
- Citez les documents (D’après le document 1..., Le document 2 nous indique que...)
- Exploitez chaque document (en tirer les informations utiles c’est à dire les
informations qui apportent des éléments de réponse par rapport à la question),
- utilisez des connecteurs logiques (ainsi, en effet, en revanche, par ailleurs…)
pour relier les informations apportées par chaque document,
- faites un paragraphe pour conclure.
Voici un type de réponse: «D’après le document 1, on constate que … Par ailleurs
(En revanche/Or/ De plus …) le document 2 nous indique que… donc ...

Conseil général : il faut toujours être le plus précis possible.