Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Phase 1 :
- Présentation du sujet : formez un groupe de quatre personnes
et essayez de jouer le passage dialogué entre les Tuvaches et
les Hubières.
- Explication du sujet.
Phase 2 :
- Les apprenants forment des groupes de quatre personnes, puis
se mettent à faire la tache demandée.
Phase 3 :
- Faire passer les groupes pour présenter la scène au tableau.
Niveau : Tronc Commun
Module : II, La nouvelle réaliste, Aux champs de Maupassant.
Séquence : 3
Activité : Production écrite.
Durée : 1h
Capacité :
- Exprimer défendre un point de vue
- Développer le sens critique chez l'apprenant
Présentation du sujet : " l'argent fait-il le bonheur " ? Rédigez un texte argumentatif dans
lequel vous développerez votre point de vue en le justifiant par des arguments.
Plan à suivre :
Introduction : Définition du sujet d'une manière générale
Poser la problématique
L'homme aspire au bonheur et personne ne peut nier qu'il désire être heureux. De nombreux
moyens amènent l'homme à réaliser ce désir, à titre d'exemple : le travail, le statut social, et
surtout l'argent notamment au sein d'une société qui devienne de plus en plus matérialiste.
Alors, est ce que l'argent fait le bonheur ? Peut-on vivre heureux sans argent ?
Cependant, l'argent n'achète pas les sentiments, tels que l'amour ou l'amitié. On peut être
heureux sans argent. Finalement, l'argent n'achète pas la vie. Nous sommes égaux face à la
mort et l'argent ne peut modifier le destin.
En guise de conclusion, c'est vrai que l'argent participe à l'amélioration de notre mode de
vie. Pourtant, je pense que ce n'est pas l'unique voie au bonheur, il est nécessaire de posséder
de vraies valeurs et de réussir dans certains domaines tels que l'amour, l'amitié, la santé ou la
famille afin de l'atteindre.