Nom :…………………………. Prénom :…………………… Classe : Tle BAC PRO….

Thématique C : L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel

THEMATIQUE
Séquence 3
A
LE SUIVI DE LA SANTE AU TRAVAIL
MODULE C7

Objectif général
Démontrer l'importance de la surveillance médicale et des vaccinations
obligatoires dans le cadre professionnel afin de développer une attitude
responsable en respectant ses obligations.

SITUATION

Kona, a obtenu son bac pro ASSP « Accompagnement Soin Service à

la Personne ». Elle a postulé pour travailler en crèche à côté de chez
elle. Avant de signer son contrat CDD, pour une durée de 2 mois, la
directrice lui demande de passer une visite médicale. Elle reçoit une
convocation et un questionnaire de santé à remplir, du service de
santé de travail. On lui demande d’apporter son carnet de santé lors
du rendez-vous. En discutant avec son amie Emma, infirmière, elle
se rend compte de l’importance d’être à jour pour les vaccins qui
sont obligatoires dans les métiers au service des personnes comme
les vaccins contre : Diphtérie, tétanos, poliomyélite, hépatite B et
Covid 19.

ANALYSE DE LA SITUATION

1. Formuler le problème posé dans la situation.

Quelle est l’importance de suivi de la santé au travail (la vaccination) pour l’embauche de Kona ?

2. Identifier les éléments de la situation en utilisant la méthode QQOQCP.

QUOI ? Quel est le problème abordé dans cette situation ? Le suivi de la santé au travail
sondage ?
Kona
QUI ? Qui est concerné par cette situation ?

Lors de l’embauche
QUAND ? Quand a eu lieu cette situation ?

COMMENT ? Comment ce problème survient-il ? En discutant avec son amie l’infirmière

Pour réduire les contaminations en

POURQUOI ? Pourquoi est-il important de réagir face à
ce problème ?
milieu professionnel

SEQUENCE 3 LE SUIVI DE LA SANTE AU TRAVAIL PSE T BAC PRO MME LAKDHAR 1

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MOBILISER LES CONNAISSANCES

Activité 1 : Les modalités de suivi individuel médical des salariés

Objectif opérationnel 1 : Identifier les modalités de suivi individuel médical des
salariés.
Document 1 : Les examens médicaux du travail

2d, 1re, Tle Bac Pro PSE Nathan

3. Préciser l’objectif d’un suivi médical.

Le suivi médical individuel tout au long de la carrière professionnelle a pour objectif la protection
de la santé des salariés.

4. Citer le nom de la visite obligatoire que les salariés doivent passer.

La visite obligatoire que les salariés doivent passer c’est la visite d’information et de prévention.

5. Nommer la visite appropriée à chaque situation et justifier la réponse.

Situations professionnelles Nom de la visite et justification

Ali, 23 ans, va être embauché comme agent
d’entretien dans une entreprise de propreté.
Sandra, 25 ans, reprend après un congé
maternité.
Samuel, 18 ans, vient de signer son contrat.
Visite d’information et de prévention parce
qu’Ali va être embauché et il faut la faire
dans les 3 mois qui suivent le contrat
Visite médicale de reprise parce que c’est
après un congés maternité
Visite d’information et de prévention parce
que Samuel a 18 ans et avant qu’il signer
son contrat

SEQUENCE 3 LE SUIVI DE LA SANTE AU TRAVAIL PSE T BAC PRO MME LAKDHAR 2

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Activité 2 : Les vaccinations obligatoires et préconisés selon le

secteur professionnel
Objectif opérationnel 2 : Justifier les vaccinations obligatoires et les vaccinations
préconisées dans le secteur professionnel concerné.

Document 2 : Extrait du tableau des vaccination en milieu professionnel

2de, 1ere, Tle PSE BAC Delagrave

6. Citer les vaccins obligatoires pour les professionnels de santé.

Les professionnels de santé sont dans l’obligation de faire des vaccins qui sont les
vaccins contre : BCG (contre la tuberculose), DTP (Diphtérie, Tétanos, Poliomyélite) et
l’Hépatite B.
7. Expliquer pourquoi les vaccins ont un rôle de protection individuelle et de protection
collective.
Les vaccins ont un rôle de protection individuelle parce qu’ils protègent l’individu lui-
même mais aussi un rôle de protection collective car les vaccins protègent tous le
personnel.

Activité 3 : Les moyens de défense de l’organisme

Objectif opérationnel 3 : Expliquer les moyens de défense de l’organisme face à

l’infection microbienne.

SEQUENCE 3 LE SUIVI DE LA SANTE AU TRAVAIL PSE T BAC PRO MME LAKDHAR 3

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Document 3 : Les trois lignes de défense de l’organisme

2de, 1ere, Tle PSE BAC Nathan

8. Surligner dans le document 3, la définition de l’immunité.

9. Compléter le tableau suivant en citant les différentes lignes de défense et en expliquant
ce qui ce passe à chaque étape.

Immunité Les étapes, les particularités et les moyens

non Les lignes de défense de
spécifique l’organisme
-Barrière physique : obstacle qui empêche la pénétration
La barrière cutanéo- des micro-organismes
muqueuse - Barrière chimique : rôle imperméabilisant du sébum à la
surface de la peau, enzymes dans les larmes pour tuer les
IMMUNITE INNEE

micro-organismes.
-Barrière biologique : les flores, bactéries no pathogènes
résidant sur la peu naturellement s’opposent à la
pénétration de bactéries pathogènes.
-Lorsque les muqueuses et la peau sont affranchies, les
La réaction capillaires se délattent pour apporter des phagocytoses qui
inflammatoire et la vont détruire les micro-organismes : c’est la phagocytose.
phagocytose -La réaction inflammatoire : Il y a gonflement, rougeur,
chaleur et douleur sur la partie locale

SEQUENCE 3 LE SUIVI DE LA SANTE AU TRAVAIL PSE T BAC PRO MME LAKDHAR 4

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1er temps : -Les bactéries sont reconnues par les

Les anticorps et lymphocytes B qui se transforment en plasmocytes.
IMMUNITE

divers lymphocytes
ACQUISE

-Les plasmocytes libèrent les anticorps spécifiques.

-Les anticorps neutralisent et détruisent les bactéries.
2eme temps : Certains lymphocytes gardent la mémoire de
la bactérie et au contact suivant sa neutralisation et sa
destruction immédiates.

Activité 4 : La vaccination

Objectif opérationnel 4 : Expliquer le principe de la vaccination.

Document 4 : Le principe de la vaccination

PSE 1 ère, Tale Bac Pro Foucher

10. Expliquer à partir du document 4, pourquoi un vaccin est spécifique.

Un vaccin est spécifique parce que les anticorps produits ne sont pas efficaces que contre
les antigènes des micro-organismes du vaccin. Par exemple un vaccin anti-poliomyélite
n’est efficace que contre la maladie de poliomyélite.
11. Expliquer pourquoi le vaccin a une action préventive.
Le vaccin a une action préventive car il va permettre de reconnaitre le vrai micro-
organisme responsable de la maladie lors de pénétration dans l’organisme humain grâce
aux anticorps qui vont l’éliminer. Ce qui évite la déclaration de la maladie.
12. Définir le terme mémoire immunitaire.
Le terme mémoire immunitaire veut dire que les anticorps neutralisent l’antigène
responsable de la maladie puisqu’ils le gardent en mémoire.
13. Préciser l’utilité de faire des rappels de vaccins à intervalles réguliers.

SEQUENCE 3 LE SUIVI DE LA SANTE AU TRAVAIL PSE T BAC PRO MME LAKDHAR 5

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Les rappels de vaccins à intervalles réguliers permettent de stimuler la mémoire

immunitaire.
A RETENIR

Le suivi médical des salariés

Tout employeur a l’obligation d’assurer le suivi médical

- La visite d’information et de prévention (VIP) est assurée après l’embauche par un

professionnel de santé, sous la responsabilité du médecin traitant.
- Les salariés affectés à un poste avec risques particuliers relèvent d’un suivi individuel
renforcé (SIR).
- L’examen médical d’aptitude (EMA) est réalisé avant l’embauche par le médecin du travail.
- -La visite médical de reprise en cas d’un congé maternité et une absence d’au moins 30 jours.

La vaccination obligatoire et recommandée des salariés et leurs rôles de protection

- Les vaccins obligatoires pour les professionnels de santé sont : BCG, DTP, Hépatite B.
- Les vaccins recommandés contre la coqueluche, la rougeole, varicelle.
- Les vaccins ont un rôle de protection individuel et collective.

Les défenses immunitaires de l’organisme

-La défense de l’organisme contre les micro-organismes est assurée par le système immunitaire.

-Il est constitué de 3 lignes de défenses qui entrent successivement en action en cas d’échec :

➢ L’immunité non spécifique : la barrière cutanéo-muqueuse qui a une action physique,

chimique, biologique.
➢ L’immunité non spécifique : la réaction inflammatoire et la phagocytose
➢ L’immunité spécifique : les anticorps

Les étapes de la vaccination

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