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3G4-3G5-3G6 – Bilan SVT

Partie : corps humain et santé

Expliquer les réactions immunitaires qui permettent à l’organisme de se préserver des micro-organismes pathogènes.
Relier ses connaissances aux politiques de prévention et de lutte contre la contamination et/ou l’infection.

La réaction inflammatoire traduit une réaction de défense de l’organisme

I/ Défense observée dans le pus contre les bactéries:

Activité : controverse entre le français Metchnikoff et l’allemand E. Von Behring

On peut observer des phagocytes en action : vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=438EovW4tzs

Accolement Ingesti on Digestion

Schéma de la phagocytose

Une réaction rapide, la phagocytose (réalisée par des leucocytes), permet de stopper l’infection dans la
plupart des cas.

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Dans certains cas cette réaction est inefficace contre des bactéries données (ex: tétanos, diphtérie...)
Pourtant certains malades parviennent néanmoins a guérir.

II/ Recherche des autres moyens de défense:

Activité salle pupitre 1 : expérience d’injections (logiciel: défenses immunitaires)

Conclusion : Il y a une substance dans le sérum qui confère une insensibilité contre certaines bactéries.

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Le test d’Ouchterlony permet de mettre en évidence la présence d’anticorps et de montrer une de leur propriété.

On dépose au centre de la boîte de pétri du sérum d’un patient (jardinier) qui souffre d’une infection après s’être
blessé avec une épine de rosier. Les anticorps peuvent diffuser dans le gel. Quatre toxines différentes sont déposées
dans la boîte.

Le résultat présente un arc blanc entre le sérum du patient la toxine tétanique. Cet arc signifie que les anticorps
présents dans le sang du jardinier se sont fixés spécifiquement sur la toxine tétanique.

Comment agissent les anticorps ?

Voir l’ animation dans le logiciel défenses immunitaires (rubrique action des anticorps)

Les AC se fixent sur les AG par complémentarité des formes moléculaires. On dit qu’il y a neutralisation. La
phagocytose est facilitée.

Des molécules nommées anticorps sont capables de neutraliser des microorganismes et de favoriser la
phagocytose.

Une personne est dite séropositive pour un anticorps quand elle présente cet anticorps dans son sang.

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D’où viennent les anticorps ?

Rappel : la composition du sang

Le sérum contient des anticorps qui sont produits par certains lymphocytes, un type de globules blancs.

Activité salle pupitre 2 : expériences d’irradiation

Correction

Interprétation des résultats : en présence des lymphocytes B et T (expérience 2), des anticorps sont produits, par
contre quand il y a uniquement des LT (expérience 3) il n’y a pas d’anticorps produits. Donc ce sont les lymphocytes
B qui produisent les anticorps.

Les lymphocytes B sécrètent dans le sang des molécules nommées anticorps, capables de participer à la
neutralisation des microorganismes et de favoriser la phagocytose.

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 ÉTAPE 1 4

ÉTAPE 2

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Élimination par
PHAGOCYTOSE

Schéma de la réponse immunitaire spécifique mise en place par les lymphocytes B et les anticorps

Remarque : les lymphocytes B se multiplient particulièrement dans les ganglions lymphatiques. C’est pourquoi
nous avons les ganglions gonflés et douloureux lorsque nous sommes malades !

EXERCICE : LES ORGANES LYMPHOÏDES ( LOGICIEL DÉFENSES IMMUNITAIRES)

Comment agissent les Lymphocytes T ?

Voir l’animation « rôle des lymphocytes T » dans Le logiciel défenses immunitaires.

Les LT détruisent par contact les cellules infectées par un virus

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Comment aider le système de défense contre les microorganismes dangereux ?

II/ La vaccination

Le vaccin contient des antigènes spécifiques d’un micro-organisme pathogène. On injecte soit des micro-organismes
eux-mêmes mais affaiblis.
Par exemple une bactérie inactive, qui ne rend donc pas malade mais suffisante pour que l’organisme l’identifie et
déclenche une réponse immunitaire…

Activité salle pupitre 3 : expériences d’injections différées dans le temps (logiciel défenses immunitaires)

Votre Graphique à coller dans le cahier !

Interprétation : après le premier contact (vaccin) une réponse immunitaire se manifeste par la production d’une petite
quantité d’anticorps. Lors du deuxième contact avec le même antigène ( le « vrai » micro-organisme ) cette fois la
quantité d’anticorps augmente plus rapidement et est plus élevée qu’au premier contact. L’organisme a donc
maintenu une mémoire immunitaire lors du premier contact qui lui a permis de réagir plus rapidement et de manière
plus efficace lors du deuxième contact.

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La vaccination permet à l’organisme d’acquérir préventivement et durablement une mémoire immunitaire
relative à un microorganisme déterminé grâce au maintien dans l’organisme de nombreux leucocytes
spécifiques.
Afin d’assurer une mémoire immunitaire à long terme et donc une immunisation , des rappels sont nécessaires et
obligatoires.

2023, Campagne de vaccination à destination des élèves collégiens contre les infections contre les infections par le
papillomavirus humain (HPV), un virus responsable de cancers. Aujourd’hui, plus d’un adolescent sur deux n’est pas
vacciné en France comme en Hauts-de-France (seuls 43.4% des filles et 8.5% des garçons ont un schéma complet à
16 ans).
Cette couverture vaccinale est parmi les plus faibles des pays industrialisés, très éloignée des objectifs fixés par la
Stratégie nationale de santé sexuelle et le plan Cancer : 60 % chez les adolescentes âgées de 11 à 19 ans en 2023 et
80 % à l’horizon 2030.

Document : importance de la couverture vaccinale

Moins la population est vaccinée, plus la maladie se transmet.

La vaccination permet donc une protection individuelle mais aussi une protection collective en réduisant la
transmission du micro-organisme dans la population.
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La couverture vaccinale correspond à la proportion de personnes vaccinées dans une population à un moment
donné. Il faut atteindre un certain seuil pour qu’elle soit efficace.

III/ Un exemple d’immunodéficience: le SIDA

Vidéo : https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/le-sida-le-corps-162.html

Une immunodéficience acquise, le SIDA, peut perturber le système immunitaire. Un test permet de
déterminer si une personne a été contaminé par le VIH.