Module de consolidation

Séance n°… : Exercices de consolidation Support : Une série d’exercices proposés

Objectifs : Au terme de cette activité, l’élève sera capable de :
*Employer correctement les verbes introducteurs dans un contexte.
*Maitriser la règle de la concordance dans la transposition du discours (direct/ indirect)

Exercice 1: Choisissez de la liste suivante des verbes qui conviennent à chacune des phrases ci- dessous :
(avertir ; annoncer ; expliquer ; prier ;).
A- La mère………………………… : « je punira celui qui n’aura pas fait son travail ».
B- Ma grand-mère………………………….. : « les femmes d’autrefois souffraient beaucoup sous le pouvoir masculin. »
C- Ma copine………………………… : «Tu entreras la première et tu parleras pour nous deux.»
D- La militante féministe …………………………: « la prochaine grève des femmes sera le mois prochain. »

Exercice 2 : Transposez les phrases suivantes au discours indirect :

1- Flora Tristan s’adressait aux hommes : « Pourquoi vous vous méfiez de nous ? »
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2- Fadhila Mrabet disait : « La femme maghrébine a beaucoup souffert de la royauté de l’homme. »
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3- La mère criait : « Taisez- vous une minute ! que je vois clair. »

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4 -La narratrice se demanda : « Est- ce que la femme d’autrefois jouit de sa liberté que celle d’aujourd’hui ? »
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5- Elle a questionné : «Que fait l’homme d’ hier pour subvenir les besoins de sa famille ? »
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Exercice 3: Transposez les phrases suivantes au discours direct :

1- L’ethnologue déclarait que la femme indienne avait travaillé côte à côte avec l’homme mais elle n’avait joui
des mêmes droits.
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2- Elle se demanda si la société sexiste considérait la femme comme un être avait une identité que l’homme.
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3 la fille disait à sa tante s’il serait possible que le printemps suivant elle fêterait son mariage.
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