2.

Monologue suivi→ avec préparation, 2 minutes environ

OBJECTIF : parler de soi en continu
(Le candidat tire au sort deux sujets et il en choisit un)
Sujet : ANIMAUX
- Quels animaux aimez-vous ? Avez-vous un animal domestique chez vous ? Lequel ?
Comment s’appelle-t-il ? Décrivez-le.

Vocabulaire utile : 1. Noms : un chat, un chien, un lapin, un hamster, un cochon d'inde, un

perroquet, un poisson etc. ; des poils doux et... (la couleur de ses poils)
2. Adjectifs : mignon, méchant, loyal, énergique, curieux, peureux, amical etc.
3. Verbes : aimer manger...(de la viande, du poisson, du lait etc.) ; miauler, aboyer ;
adopter, prendre soin de, nourrir, jouer avec

2. Monologue suivi→ avec préparation, 2 minutes environ

OBJECTIF : parler de soi en continu
(Le candidat tire au sort deux sujets et il en choisit un)
PLAT PRÉFÉRÉ
Quel est votre plat préféré ? Décrivez-le. Quand le mangez-vous ? Qui le cuisine ?

Vocabulaire utile: 1. La nourriture/ les aliments, le repas, la recette

2. Adjectifs : délicieux(se), savoureux(se), réconfortant(e)
3. Verbes : preparer, apprécier

2. Monologue suivi→ avec préparation, 2 minutes environ

OBJECTIF : parler de soi en continu
Sujet : CONCERT
Quels types de concerts aimez-vous ? Pourquoi ? Y allez-vous souvent ? Quel est le dernier
concert que vous avez vu ?

Vocabulaire utile : 1. Noms : un spectacle, une performance, la musique (classique, le rock, le

rap, le punk, la pop, le métal, le jazz, le hip hop, lˈelectro, le reggae), un événement
2. Adjectifs : inoubliable/mémorable, ennuyeux
2. Monologue suivi→ avec préparation, 2 minutes environ
OBJECTIF : parler de soi en continu
(Le candidat tire au sort deux sujets et il en choisit un)
Sujet : ORDINATEUR
À quelle occasion utilisez-vous un ordinateur ? Que faites-vous sur l’ordinateur ? Avez-vous
un ordinateur chez vous ?

Vocabulaire utile : 1. Noms : les jeux vidéos, les réseaux sociaux ; le clavier, lˈécran
2. Verbes : surfer sur Internet, travailler, communiquer, jouer, passer trop/peu de temps
devant lˈécran

2. Monologue suivi→ avec préparation, 2 minutes environ

OBJECTIF : parler de soi en continu
Sujet : JOURNÉE DE CLASSE
Décrivez une journée habituelle à l’école. À quelle heure allez-vous à l’école le matin ?
Comment y allez-vous ? À quelle heure terminez-vous ? Racontez

Vocabulaire utile : 1. Noms : une matière scolaire (le français, lˈanglais, le croate, les maths, la
géographie, la musique, l'EPS, (l'education physique et sportive), l'histoire, les art plastiques, l
ˈinformatique, la biologie, la chimie, la physique)
2. Verbes : aller à pied/à velo, prendre le tram/ le bus, aller en voiture

2. Monologue suivi→ avec préparation, 2 minutes environ

OBJECTIF : parler de soi en continu
Sujet : ACTEUR
Quel(le) est votre acteur / actrice préféré(e) ? Décrivez-le / la. Dans quels films joue-t-il / elle ?

Vocabulaire utile : 1. Noms : genre de film (dˈaventure , de guerre , historique , dˈaction,une comédie,
un drame, un film musical , d’animation, dˈhorreur, le thriller, la science-fiction), une salle de cinéma,
un rôle, une performance
2. Adjectif : talentueux/euse
3. Verbes : Jouer (dans un film), filmer/ tourner un film