INTRODUCTION LA

PRAGMATIQUE FRANAISE
ANGLAIS FRANAIS
IIIe anne dtudes

BIBLIOGRAPHIE
ARMENGAUD, Franoise, 2007 : La pragmatique, coll. Que
sais-je ? PUF, Paris.
AUSTIN, John.L., 1970 : Quand dire cest faire, d. du Seuil,
Paris.
COCULESCU, Steluta, 2011 : La pragmatique du discours.
Approche thorique et applications pratiques, Editura
Universitatii Petrol si Gaze din Ploiesti.
CRISTEA, Teodora, Stoean, Carmen-Stefania, 2004 :
lments de pragmatique linguistique,
Editura ASE
Bucuresti.
GARRIC, Nathalie, CALAS, Frdric, 2007 : Introduction la
pragmatique, Hachette, Paris.

 KERBRAT ORECCHIONI, Catherine, 2001 : Les actes

de langage dans le discours, Paris, Nathan Universit.
MAINGUENEAU, Dominique,
discours, Paris, Hachette.

1991 :

Lanalyse

du

MAINGUENEAU, Dominique, 1993 : lments

Linguistique pour le texte Littraire, Dunod, Paris.

de

TRAVERSO
Vronique,
1999 :
conversations, Nathan, Paris.

Lanalyse

des

TUESCU,
Mariana,
1998 :
LArgumentation.
Introduction ltude du discours, Editura Universitii
Bucureti.

Structure du cours
Les paramtres de lnonciation (le
locuteur, lallocutaire, la non-personne, le
contexte)
Lappareil formel de lnociation (les
dictiques)
Les actes de langage
Les connecteurs argumentatifs
La polyphonie
Le discours rapport
Les types de textes / genres de discours
La thorie conversationnelle
et les
maximes conversationnelles de Grice

Unit dapprentissage 1
LES CONCEPTS FONDAMENTAUX

Quest-ce que la pragmatique?

une discipline jeune qui se rapporte moins
la structure de la langue qu lusage
quen font les usagers.
Sa premire dfinition, avant la lettre, a
t donne par le smioticien amricain
Charles W. Morris, en 1938 : la
pragmatique est cette partie de la
smiotique qui traite du rapport entre les
signes et les usagers des signes.

 Les systmes de signes peuvent tre

tudis trois niveaux: la syntaxe,
tude des "relations formelles d'un signe
avec un autre", la smantique, tude des
"relations entre les signes et les objets
auxquels ils sont appliqus" (leurs
designata
ou
rfrents)
et
la
pragmatique, tude des "relations des
signes avec leurs usagers".

 La philosophie du langage a inaugur une

autre direction de dveloppement de la
pragmatique : les actes de langage sont
constitus de phrases dclaratives qui
nont pas un usage descriptif mais qui
correspondent une action. La thorie
des actes de langage, qui a t propose
par
John
Austin
(1962/1970)
et
dveloppe par John Searle (1969), a
largi beaucoup le territoire de la
pragmatique, en passant du niveau du mot
celui de la phrase. Cest une poque de
grand essor pour la pragmatique, qui
devient une discipline part entire.

 La troisime tape de dveloppement de

la pragmatique est reprsente, surtout,
par
Paul
Grice
et
sa
thorie
conversationnelle.
Sa thorie est base sur l hypothse que
les interlocuteurs cooprent pendant
lchange verbal et que cette coopration
se ralise par le respect des rgles ou
maximes conversationnelles (quantit,
qualit, pertinence et manire).

Qu'est-ce que le discours?

Certains linguistes remplacent le terme de
parole par celui de discours.
Selon eux, le terme parole semble ne
rfrer qu' l'usage oral et non lcrit. Le
terme discours a le mme sens que celui de
parole: il renvoie lusage effectif du
langage tel qu'il se ralise dans une
situation nonciative.

Du discours au texte
Ce concept instaure une nouvelle
manire dapprhender le langage, non
plus comme structure arbitraire, mais
comme actualisation de la langue dans
un contexte dexploitation, par des
usagers engags dans une activit
commune de production de sens.
Le concept de DISCOURS prend ses
multiples sens travers plusieurs
oppositions:

Discours / nonc
Un regard jet sur un texte du point
de vue de sa structuration en
langue en fait un nonc; une
tude linguistique des conditions de
production de ce texte en fera un
discours (Guespin, 1971 : 10).

Langue / Discours
La langue est un systme de signes,
le discours est lusage qui en est fait
dans des contextes particuliers;
La langue est partage par tous les
membres dune communaut
linguistique, le discours prend des
formes diffrentes, des typologies:
discours scientifique, didactique,
extrmiste, de gauche, etc.

Discours / Texte
Empiriquement, les termes discours et
texte peuvent renvoyer aux mmes
objets; ce qui les diffrencie, cest
lobjectif de lanalyse, cest la diffrence
des points de vue sur lobjet.
Le discours est apprhend comme
lassociation dun texte et de son contexte
(conditions de production et de rception);
DISCOURS = TEXTE + CONDITIONS DE
PRODUCTION
TEXTE = DISCOURS - CONDITIONS DE
PRODUCTION

nonciation et nonc
Par le mot nonc, forme de participe pass
du verbe noncer, on dsigne un produit, le
rsultat d'un acte. Par le mot nonciation,
construit partir de la forme active du
mme verbe, on dsigne le processus
mme qui a pour aboutissement l'nonc.
Le terme nonc dsigne une suite finie de
mots dune langue mise par un ou
plusieurs locuteurs. La clture de lnonc
est assure par une priode de silence
(pause) avant et aprs la suite de mots. Un
nonc peut tre form dune ou plusieurs
phrases;
on
peut
parler
dnonc
grammatical ou agrammatical, smantique
ou asmantique. Un ensemble dnoncs
constitue un texte.

 Le processus dnonciation
est
unique: il n'est pas susceptible d'tre
reproduit comme lnonc. S'il est
reproduit, cela se ralise dans des
conditions nouvelles d'nonciation.
L'nonciation est donc ce qui
rattache l'nonc la ralit: aux
sources dmission, lespace, mais
aussi au temps.

Phrase et nonc

la phrase apparat comme une unit

abstraite, hors contexte, une suite de mots
organiss conformment la syntaxe.
chaque fois qu'elle est prise en charge par
un nonciateur: on parle alors d'un
nonc, qui est la ralisation d'une phrase
dans une situation dtermine.
l'nonc peut se prsenter selon diverses
modalits. On distingue gnralement des
noncs dclaratifs, interrogatifs et
injonctifs.