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7-Mini Projet - Structures Porteuses
7-Mini Projet - Structures Porteuses
Thème d’étude:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
ETUDE DE CAS :
Cycle terminal
7 - Informations complémentaires
SCIENCES DE L’INGENIEUR ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Cycle terminal
1
LES STRUCTURES PORTEUSES
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
porteuses)
2
Cycle terminal
QUESTION SOCIETALE
PROBLEMATIQUE
PROBLEMES TECHNIQUES
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
PROBLEMES TECHNIQUES:
Comment les formes et les matériaux des poutres
constitutives des structures porteuses, influencent-elles la
masse et la résistance de cette structure ?
En quoi la géométrie d’une structure apporte-t-elle de la
résistance face aux actions mécaniques ?
SCIENCES DE L’INGENIEUR ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Cycle terminal
3
OBJECTIFS DE L’ETUDE
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
OBJECTIFS DE L’ETUDE:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
4
MODALITES D’ORGANISATION
DES ACTIVITES
COMPOSANT L’ETUDE DE CAS
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
AVERTISSEMENT
Etant donné le caractère assez conséquent
de l’étude présentée,
Cycle terminal
Le choix de faire réaliser aux étudiants les modèles virtuels des structures simulées
(relativement simples) ainsi que la maquette expérimentale d’un pont,
a été fait en prévision du projet de terminale ainsi que par demande et motivation des étudiants.
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
B- MODELISER
B1 – Identifier et caractériser les grandeurs agissant sur un système
Cycle terminal
DIFFERENTES ACTIVITES
SCIENCES DE L’INGENIEUR
en 5 étapes
Durée totale de l’activité: 8h
en 5 étapes
Durée totale de l’activité: 10h30
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
DIFFERENTES ACTIVITES
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 1 :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
CHRONOLOGIE
Cycle terminal
RESTITUTION:
NOTIONS SUR LE EXPERIMENTATION SIMULATION Analyse et SYNTHESE
COMPORTEMENT FLEXION 3 POINTS FLEXION 3 POINTS rapport de DE L’ACTIVITE
DU SOLIDE DE POUTRES DE POUTRES synthèse 1
DEFORMABLE ( sections et matériaux) ( sections et matériaux) élèves
Activité 2 :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
LANCEMENT SYNTHESE
ACTIVITE 2 MODELISATION ET ETAPE 2 MODELISATION ET
SIMULATION DE SIMULATION D’UNE
+ conseils STRUCTURES + conseils STRUCTURE
préliminaires pour la TRIANGULEES préliminaires pour la TRIANGULEE SPATIALE
modélisation de la PLANES modélisation de la (initiation)
structure plane de ( géométries
structure spatiale de
l’étape 2 et chargements)
l’étape 4
Activité 3 :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
COMPARAISON
COMPORTEMENT
CHOIX DE LA GEOMETRIE DE LA FABRICATION MAQUETTE REELLE ET
PRESENTATION ET
STRUCTURE DU PONT + MAQUETTE DU PONT + MAQUETTE SIMULEE
LANCEMENT DE
MODELISATION + SIMULATION EXPERIMENTATION +
L’ACTIVITE 3
(modèle réduit simulé) RESTITUTION:
Rapport de synthèse
élèves
5
CONTENUS DES ACTIVITES
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 1 :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 1 suite:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
différents matériaux
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 1 suite:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 1 suite:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Les mêmes poutres qu’à l’étape 2 + autre section non disponible réellement et
toujours contenues dans un encombrement 10 mm x 10 mm
IPE
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 1 suite:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Masse suspendue à la poutre générant dans la poutre une contrainte égale à limite élastique
K=
Masse de la poutre
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 1 suite:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 1 fin:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 2
SCIENCES DE L’INGENIEUR
etc …
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 2 suite :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 2 suite :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 2 suite :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 2 fin :
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
6€ le kit pont
58€ les10 kits
7 € la réglette
d‘aide au traçage !
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
MODELISATION – SIMULATION
Utilis
ation Choix d’une silhouette puis utilisation simultanée d’un plan
papier et d’une esquisse solidworks pour définir la géométrie du
pont
Encombrement
imposé
Gabarit de plan
fourni (A4 techno.)
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
EXPERIMENTATION
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Activité 3:
SCIENCES DE L’INGENIEUR
FICHES D’ACTIVITES
Présentation générale de l’étude de cas structures porteuses
Activité 1: expérimentation et simulation de poutres en flexion
Cycle terminal
FICHES METHODES
Fiche méthodologie: expérimentation poutres en flexion
Fiche méthodologique: simulation poutres en flexion
COURS ET SYNTHESES
Cours sur le comportement du solide déformable
Synthèse activité 1: poutres en flexion – Analyse des résultats – connaissances complémentaires
Synthèse activité 2: les structures triangulées
SCIENCES DE L’INGENIEUR ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
Cycle terminal
6
CENTRES D’INTERETS
COMPETENCES
CONNAISSANCES
CAPACITES
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
A – ANALYSER
A2 – Analyser le Système
« identifier les matériaux des constituants et leurs propriétés en relation avec les fonctions et
les contraintes »
Cycle terminal
Matériaux :
Mettre en relation les propriétés du matériau avec les performances du système
Comportement du solide déformable :
Analyser les sollicitations dans les composants
Analyser les contraintes dans un composant
B – MODELISER
B3– Résoudre et simuler
« simuler le fonctionnement de tout ou partie d’un système à l’aide d’un modèle fourni. »
Cycle terminal
B4 – valider un modèle
« interpréter les résultats obtenus »
Matériaux
Identifier l’influence des propriétés des matériaux sur les performances du système
Comportement du solide déformable
Valider l’influence de la structure sur les performances du système
ETUDE DE CAS : LES STRUCTURES PORTEUSES
C – EXPERIMENTER
C2– Mettre en œuvre un protocole expérimental
« conduire les essais en respectant les consignes de sécurité à partir d’un protocole fourni »
Cycle terminal
D – COMMUNIQUER
D2 – mettre en œuvre une communication
« produire un support de communication »
« argumenter »
7
SCIENCES DE L’INGENIEUR
INFORMATIONS COMPLEMENTAIRES
Cycle terminal
DIVERSES PHOTOS ….
( dispositifs expérimentaux, matériel utilisé, différentes réalisations de ponts …
EN COURS
(sera complété pour le séminaire)