Le compte rendu critique

Le compte rendu critique permet de dégager les

composantes essentielles d'un texte ou d'un ouvrage :
- Son contenu
- Son organisation interne
- Ses grandes thématiques, auxquelles on apporte une
appréciation personnelle qui permettra à votre lecteur de
situer le texte dans une perspective plus vaste.
 Du point de vue pratique , la rédaction d’un compte
rendu critique exige de savoir
 Lire le texte
 Bâtir un schéma
 Soigner la présentation du compte rendu
• Etape 1: Lire

• Lire globalement le texte afin d’en saisir les idées

principales. Après la lecture complète du texte , on dégage
le ou les thèmes abordés par l’auteur , son intention c’est-
à-dire l’auteur cherche à démontrer , à expliquer ou
dénoncer ou autres

Après procéder à une deuxième lecture pour mieux

comprendre le texte, il faut poser ainsi les questions
suivantes
 - De quoi s’agit –il ?
 - Quel est le problème posé?
 - Quelles sont les idées principales de l’auteur?
 - Quelles sont les idées secondaires ?
 - Quelle solution l’auteur propose –t – il ?
Ces question permettront
• D’identifier les mots clés
• D’encadrer les idées importantes qui sont en
relation avec les question posées
• De regrouper les paragraphes où l’auteur
traite les mêmes points
• Etape 2 : Schématiser
Cette première étape franchie , il convient de
bâtir un schéma de compte rendu c’est-à-dire
- Rendre compte du contenu du texte ( C.O)
- Faire la critique
• Rappel
 Le compte rendu objectif d’un texte doit être écrit sous forme
d’un texte essentiellement informatif sans commentaire
personnel, Il contient trois parties :
 Une partie para textuelle ou éléments périphériques (titre,
auteur, source, date de parution, nombre de paragraphes
(facultatif), et si possible extratextuelle (se limitant
essentiellement à quelques informations brèves sur l’auteur et
son œuvre ... etc.
• - Une partie textuelle résumant analytiquement :
 L’idée générale, l’information centrale, l’évènement raconté
 Les idées ou les informations ou les actions secondaires ( de
préférence les plus importantes )
• Une partie conclusive présentant d’une façon
combinée :
- Le type textuel
- La visée communicative
2- La critique
• Elle sera focalisée sur
• a/- Le vocabulaire ( est ce qu’il est facile , clair, difficile,
accessible …etc)
• b/- Les idées du texte (Sont elles bien enchainées ,
cohérentes , ….etc
• c/- le style utilisé ( est il facile , difficile ou autres )
• Etape 3 : rédiger
- Un compte rendu commence toujours en donnant le
référence complète et exacte du texte critiqué

 On rédige un compte rendu à la 3ième personne

 Il faut rester fidèle aux propos de l’auteur lorsqu’on
présente sa pensée toute en reformulant les
expressions utilisées par l’auteur
 La critique doit habituellement être rédigée à la
première personne « je » ou « le nous »
• MERCI DE VOTRE ATTENTION