TRAVAUX PRATIQUE DE PREPARATION

DES MATIERES

PRESENTATION 1
 PRESENTATION 1

1. PLAN DU COURS
2. OBJECTIFS GENERAUX ET SPECIFIQUES DU COURS
3. FINALITE DU COURS
4. PRE-REQUIS
 PLAN DU COURS
- EXEMPLES D’ILLUSTRATION
- EXERCICES NUMERIQUES
- MANIPULATION ET DEMONSTRATIONS
- DIVERS
- VISITE
 PLAN DU COURS (1sur 3)
I. EXEMPLES D’ILLUSTRATION
I.1 - Analyse chimique d’un minerai pour montrer les
nombreux éléments constitutifs d’un minerai et l’ordre de
grandeur.
- Analyse minéralogique d’un minerai pour montrer les
nombreux minéraux constitutifs d’un minerai.
I.2 Flow-sheet de traitement des minerais pour montrer
l’agencement des opérations et donner les symboles
conventionnels des appareils ou s’effectuent les principales
opérations et aussi pour la matérialisation des objectifs de
traitement des minerais.
 PLAN DU COURS (2 sur 3)
II. EXERCICES NUMERIQUES

II.1 Calcul des vitesses limites de chute de particules solides dans les
fluides.
II.2 -Traitement et présentation des résultats d’analyse
granulométrique par les différentes méthodes:
Tamissage,sédimentation,élutriation,compteur
coulter,microscopie,granulométre à laser,.....
- Exercices sur la relation entre teneur et quantité d’un élément
dans un minerai humide.
- Exercices sur la relation entre la teneur d’un élément et de son
minéral dans un minerai.
 PLAN DU COURS (3sur 3)
II.3 Calcul de l’énergie de fragmentation par la loi de bond
II.4 Calcul de la charge circulante
II.5 Calcul du rendement et de l’efficacité du criblage.
II.6 Calcul et traçage de la courbe de partage-Exploitation de la courbe de partage.
II. 7 Traitement et présentation des résultats d’une concentration.

III. MANIPULATIONS ET DEMONSTRATIONS

III.1 Analyse granulométrique d’un sable.
III.2 Concassage, broyage, criblage et classification d’une matière minérale.
III.3 Essai de flottation à la mousse.
III.4 Essai de tablage (Table à secousses).

IV. DIVERS
- Les éléments du coût des opérations;
- L’entreposage des rejets et la gestion des rejets liquides;
- L’impact des opérations sur l’environnement.
V. VISITE
- Visite d’un concentrateur
 OBJECTIFS GENERAUX ET SPECIFIQUES
DU COURS
- OBJECTIFS GENERAUX
- OBJECTIFS SPECIFIQUES
 OBJECTIFS GENERAUX ET SPECIFIQUES
DU COURS (1 sur 2)

I. OBJECTIFS GENERAUX
Formation de l’étudiant à la complicité de l’homme
avec les matières du domaine de l’ingénieur qui sont
en grande partie à la base de l’évolution des
civilisations.
Approche par la notion des matières du domaine de
l’ingénieur, la nécessité des opérations de
préparation de ces matières et des opérations
annexes ainsi que leurs impacts du point de vue
coût, socio-économique et environnemental.
 OBJECTIFS GENERAUX ET SPECIFIQUES
DU COURS (2 sur 2)
II. OBJECTIFS SPECIFIQUES
Apprendre à l’étudiant :
- La définition et la caractérisation complète des matières
soumises aux opérations de préparation des matières
- Les opérations de préparation des matières et annexes à mettre
en œuvre pour adapter les matières aux exigences de traitement
ultérieur ou d’utilisation (principes, applications et
appareillages)
- Les éléments du coût des opérations;
- L’entreposage des rejets et la gestion des rejets liquides;
- L’impact des opérations sur l’environnement.
 FINALITE DU COURS
- FINALITE DU COURS POUR LA MATIERE
EN GENERALE
- FINALITE DU COURS POUR LES MINERAIS
 FINALITE DU COURS (1 sur 2)
I. FINALITE DU COURS POUR LA MATIERE EN GENERALE

A la fin du cours, l’étudiant doit être capable de :

-définir et caractériser une matière du domaine de l’ingénieur du point
de vue dimensionnel, chimique et minéralogique;
-choisir et agencer les opérations de Préparation des matières et
annexes pour atteindre les transformations d’une matière donnée,
nécessitées par les exigences de l’utilisation ou des opérations
ultérieures;
-planifier, effectuer et évaluer les opérations d’adaptation des
dimensions et des teneurs d’une matière donnée et d’établir le
schéma de préparation le plus approprié à cette matière;
-déterminer les rubriques des coûts et des impacts des opérations
 FINALITE DU COURS (2 sur 2)
II. FINALITE DU COURS POUR LES MINERAIS
1. Amener l’étudiant à la connaissance du concept économique qui défini un minerai;
concept dont les notions ne sont permanente ni dans le temps ni dans l’espace.
2. Définir et caractériser une matière du domaine de l’ingénieur du point de vue
dimensionnel, chimique et minéralogique

3. Donner le principe de préparation des minerais (matière) ainsi que les procédés à
mettre en œuvre. choisir et agencer les opérations de Préparation des matières et
annexes pour atteindre les transformations d’une matière donnée, nécessitées par les
exigences de l’utilisation ou des opérations ultérieures

4. Fournir les bases physico-chimique nécessaire à la compréhension et au

développement des procédés. Cela doit amener l’étudiant à pouvoir déterminer les
différents procédés applicables à chaque cas de minerai. Planifier, effectuer et évaluer
les opérations d’adaptation des dimensions et des teneurs d’une matière donnée et
d’établir le schéma de préparation le plus approprié à cette matière
5. déterminer les rubriques des coûts et des impacts des opérations
PRE-REQUIS
 PRE-REQUIS
Pré-requis
Ce cours nécessite une connaissance préalable des
notions de Physique, Chimie générale, analytique et
physique, d’Analyse Mathématique, d’Informatique,
de Minéralogie et Cristallographie, de la Géologie, de
Probabilité Statistique...