Centre régional des métiers de

l’éducation et de la formation -
annexe Tétouan

Usages civiques , éthiques et

responsables du numériques

Réalisé par :
RIFI Intissar
EZZYAT Ouiam
HARIRI Abdelilah
EL HAJI Bilal
Encadré par : Mr AMGHAR Younes
 Plan

Introduction
Les normes comportementales dans les
envirennements numériques
Droits d’auteurs et licences d’utilisation des
ressources numériques
Gestion de l’identite numérique et sécurité
Conclusion
  Introduction

L’informatique doit être au service de chaque citoyen.

Son développement doit s’opérer dans le cadre de la
coopération internationale. Elle ne doit porter atteinte
ni à l’identité humaine, ni aux droits de l’homme, ni à
la vie privée, ni aux libertés individuelles ou publiques
 Les normes comportementales dans les
envirennements numériques

1
Respecter les droits d'auteur et les lois sur la propriété
intellectuelle lors de la publication de contenu en ligne.
Dans l’univers numérique , nous sommes à la fois consommateurs
de contenus crées par d’autres et créateurs nous mêmes.Publication
de commentaires ou de contributions , mise en ligne de photos et
de vidéos, téléchargement de musiques ou de films , utilisation de
données publiques dans une application mobile, copie privée,
création d’un site web ou d’un nom de domaine , utilisation ou
création de logiciels …

Nous devons connaître et respecter les droits d’autrui sur ces

oeuvres , et aussi faire respecter nos propres droits
2
Éviter la cyberintimidation et le harcèlement en ligne, en
traitant les autres avec respect et en ne publiant pas de
commentaires ou de messages injurieux.

La cyberintimidation consiste à utiliser des appareils numériques

comme les téléphones portables , ordinateurs ,etc. pour blesser
intentionnellement et de manière répétée une personne , la rendant
triste , effrayé ou en colère . Cela peut être fait en ligne ou via SMS
et appels .
3
Éviter la propagation de fausses informations ou de théories
du complot en vérifiant la source de l'information avant de la
partager en ligne.
4
Utiliser les médias sociaux de manière responsable en
respectant les règles de conduite et les politiques d'utilisation
de la plateforme.

 Exemple :
5
Respecter la vie privée des autres en ne publiant pas de
photos ou de vidéos sans leur autorisation.
6
Contribuer à la construction d'une communauté en ligne
positive en étant bienveillant et respectueux envers les
autres.
7
Utiliser les technologies pour promouvoir des causes
positives, telles que la protection de l'environnement ou
la lutte contre la discrimination.

8
Sensibiliser les autres à l'importance des usages civiques,
éthiques et responsables du numérique en partageant ces
pratiques recommandées.
Droits d’auteurs et licences d’utilisation
des ressources numériques
 « DROITS ET OBLIGATIONS» POUR
LA DIFFUSION ET LE PARTAGE
D’UNE PRODUCTION SUR INTERNET

V O U S AV E Z C R É É U N E R E S S O U R C E
PÉDAGOGIQUE NUMÉRIQUE DANS LE CADRE DE
VOTRE ENSEIGNEMENT REPRENANT DU
C O N T E N U P R É E X I S TA N T E T V O U S S O U H A I T E Z
L A PA R TA G E R S U R I N T E R N E T ?
S O Y E Z AT T E N T I F S : Q U E L Q U E S V É R I F I C AT I O N S
S’IMPOSENT AU PRÉALABLE.
 DROIT D’AUTEUR :GÉNÉRALITÉS

 Vous pouvez librement reproduire et représenter les œuvres

relevant du domaine public (texte, musique, vidéo, liens
hypertextes).
 Vous pouvez reproduire et représenter les œuvres diffusées
sous licence libre en respectant les conditions de la licence
associée.
Droit d’auteur :généralités

Dans les autres hypothèses, vous devez obtenir l’autorisation

du titulaire du droit d’auteur (auteur, ayant-droit) ou du
droit voisin (artiste-interprète, producteur de phonogramme
ou de vidéogramme, éditeur de presse en ligne)
 Droit d’auteur :généralités

Le droit d’auteur est l’ensemble des droits dont dispose un

auteur ou ses ayants droit (héritiers, sociétés de production),
sur ses œuvres originales définissant notamment l'utilisation
et à la réutilisation de ses œuvres sous certaines conditions.
 Droit d’auteur

 Texte

Pour les œuvres littéraires, le régime des droits d'auteur s'applique

sans particularisme.
Le CPI (Code de la propriété intellectuelle) prévoit une exception
au droit d'auteur-utilisation d'une œuvre sans que son auteur puisse
s'y opposer-pour les revues de presse (articleL122-5-3°).
 Droit d’auteur :généralités

 Texte
Pour les œuvres littéraires, le régime des droits d'auteur s'applique
sans particularisme.
Il existe également une exception dite de courte citation. Mais, celle-
ci ne doit pas permettre de dispenser de lire l'article et doit
mentionner le nom de l'auteur et les références de l’article.
 Droit d’auteur
 Liens hypertexte

l’insertion d’un lien hypertexte renvoyant vers des œuvres

protégées par le droit d’auteur accessibles librement et licitement
peut être réalisé sans l’autorisation du titulaire du droit d’auteur
sur les œuvres.

Elle ne s’applique pas:

-s’il est évident que l’œuvre a été mise en ligne
illicitement
-au copier/coller de l’œuvre dans la ressource
 Droit d’auteur
 Photographie/image

Ce n’est pas parce qu’une image, une vidéo ou un GIF existe sur
le web que vous pouvez librement l’utiliser dans votre ressource.

Le droit à l’image s’applique de manière identique pour tout

le monde, que la personne concernée soit célèbre ou non et
pour tous les supports de diffusion.
 Droit d’auteur
 Photographie/image
 Une autorisation est nécessaire, quelque soit le lieu, public ou
privé, dans lequel la personne a été prise en photographie ou
filmée.

 L’autorisation doit être écrite et suffisamment précise pour

permettre de s’assurer que l’intéressé a bien été informé de
l’utilisation qui allait être faite de son image.

 En pratique, l’autorisation doit mentionner l’objet de

l’autorisation ainsi que l’étendue de l’autorisation, à savoir : les
photographies concernées, le contexte et les supports autorisés,
une éventuelle durée ainsi que le lieu de diffusion autorisé.
RÉCAPITULATIF DES TYPES DE LICENCES CREATIVE
COMMONS

Pour la libre circulation des œuvres sur Internet dans

le respect des droits d’auteurs
 ATTRIBUTION (BY) :

une fois les auteurs cités, l’ œuvre peut être reproduite, diffusée
et modifiée librement

ATTRIBUTION ET PARTAGE
(BY SA) :
Toujours une fois les auteurs cités, l’ œuvre peut être reproduite,
diffusée et modifiée librement. Le partage d’une adaptation doit
se faire avec le même type de licence.
 ATTRIBUTION + PAS
D’UTILISATION
COMMERCIALE (BY NC) :

l’ œuvre peut être reproduite, diffusée et adaptée dans un but non

commercial. Si une utilisation à des fins commerciales est
souhaitée, un accord préalable est nécessaire.

ATTRIBUTION + PARTAGE
SANS MODIFICATION (BY
ND) :

l’œuvre peut être utilisée à des fins commerciales, mais elle ne

peut pas être modifiée
 ATTRIBUTION + PAS D’UTILISATION
COMMERCIALE + PAS DE MODIFICATION
(BY NC ND) :

l’œuvre peut être reproduite et diffusée dans un but non commercial,

mais pas adaptée. Si une adaptation est souhaitée, un accord préalable
est nécessaire..

ATTRIBUTION + PAS
D’UTILISATION
COMMERCIALE + PARTAGE
(BY NC SA) :
l’œuvre peut être reproduite, diffusée et adaptée dans un but non
commercial. Lepartage d’une adaptation doit se faire avec le même
type de licence..
Gestion de l’identité
numérique dans
l’enseignement
 Gestion de l’identité numérique dans
l’enseignement :

• Qu’est ce que l’identité numérique ?

L’identité numérique est l’ensemble des traces que

nous laissons (plus ou moins consciemment) sur
internet.
• Comment gérer et sécuriser l’identité numérique ?

Les utilisateurs sont obligés de remplir leur profil

avec le maximum d’informations pour pouvoir
bénéficier d’une visibilité optimale sur la toile.
Néanmoins, la divulgation de tous ces
renseignements ne peut pas se faire sans
précautions.
• Voici quelques reflexes à avoir pour bien
gérer l’identité numérique :

Mesurez votre présence sur le web

Paramétrez vos comptes

Réfléchissez et sélectionnez le bon réseau

social

Mettez à jour vos informations

1. Mesurez votre présence sur le web :

Afin de gérer votre identité numérique, il vous

faudra réaliser un travail de veille récurrent.
Récurrent ne veut pas dire tous les jours. Vérifiez au
moins chaque mois sur les différents moteurs de
recherche (ou à minima celui que vous utilisez au
quotidien) votre réputation en ligne en tapant dans la
barre de recherche votre nom et prénom.
 2. Paramétrez vos comptes :

Que cela soit sur les réseaux sociaux ou sur les

applications que vous utilisez, déterminez ce qui
doit être rendu public de ce qui ne l’est pas.
3. Réfléchissez et sélectionnez le bon réseau social
:

“Les paroles s’envolent, les écrits restent”.

N’oubliez jamais ceci. Avant de poster, une vidéo,
un commentaire ou un post, réfléchissez à la portée
de vos actions et à la finalité que cela pourrait
causer à votre réputation en ligne.
 4. Mettez à jour vos informations :

Vous pensez que ne pas avoir mis à jour votre

profil LinkedIn n’est pas sans conséquence sur le Web
? Erreur. Des informations remontant à des années en
arrière peuvent en effet ne pas avoir de poids sur votre
réputation en ligne.
  Quelques autres conseils à appliquer :

mette à jour le mot de passe ( 12 caractères )

mettre à jour le pare-feu, logiciels, appareils

surfer avec un nouveau moteur de recherche

désactiver la géolocalisation ou la transmission

de données personnelles
 Conclusion

La réflexion sur les usages du numérique à des fins

pédagogiques ou éducatives doit se fonder sur la
connaissance du cadre juridique, mais elle doit
également se nourrir des valeurs portée par la
déontologie professionnelle et d’une approche éthique,
qu’elle soit individuelle ou collective.
MERCI POUR VOTRE
ATTENTION !