L’analyse linéaire

Méthodologie
 DEMARCHE
Expliquez le texte ligne à ligne en suivant l’ordre du texte, phrase par phrase
ou vers par vers, en analysant chaque fois les figures de style et les effets
produits.
 Etape 1 : ANALYSER LE PARATEXTE
• Contexte historique
• Mouvement littéraire
• Auteur
• Genre du texte
 Etape 2 : LECTURE DU TEXTE
• Au moins 3 fois pour bien s’assurer de sa compréhension
 Etape 3 : DEGAGER LA COMPOSITION
DU TEXTE
• Repérez les différents thèmes du texte
• Observez la mise en page, repérez les connecteurs logiques et temporels,
soyez attentif à la ponctuation
• Découpez le texte en différentes parties et donnez un titre à chacune pour
saisir l’organisation globale du texte = dégagez les mouvements du texte
 Etape 4 : ENTRER DANS LE TEXTE
Identifiez sa nature
Vous analyserez des éléments différents selon qu’il s’agit d’un texte:
• Narratif: narrateur, point de vue, personnages, dialogues, description
• Théâtral: longueur des répliques, monologue, décor, didascalies
• Poétique: musicalité, rythmes, forme poétique, images
• Argumentatif: thèse, arguments, exemples, ponctuation, modalisation
 Etape 5 : ANALYSER LE TEXTE EN
DETAIL
• L’énonciation : qui parle à qui ?
• Le vocabulaire : champs lexicaux, connotations (mélioratives, péjoratives...), niveau de
langue...
• Les indicateurs spatio-temporels et les connecteurs logiques
• Le mode et le temps des verbes
• La construction, le rythme des phrases, la ponctuation
• Les figures de style : images, figures de construction...
• Les jeux sur les sons : assonances, allitérations
• Les procédés caractéristiques du genre littéraire étudié
 EXEMPLE DETAILLE
L’Océan sonore Et chaque lame,
Palpite sous l’œil En bonds convulsifs,
De la lune en deuil Le long des récifs,
Et palpite encore, Va, vient, luit et clame,

Tandis qu’un éclair Et qu’au firmament,

Brutal et sinistre Où l’ouragan erre,
Fend le ciel de bistre Rugit le tonnerre
d’un long zigzag clair Formidablement.

Paul Verlaine, « Marine », Poèmes saturniens, 1866

 EXEMPLE DETAILLE
L’Océan sonore Et chaque lame, • Il s’agit d’un poème de Paul Verlaine intitulé
Palpite sous l’œil En bonds convulsifs, « Marine ». On peut donc s’attendre à travailler sur la
versification, les rythmes, les sonorités…
De la lune en deuil Le long des récifs,
Et palpite encore, Va, vient, luit et clame, • Le poème décrit une tempête nocturne sur un océan
déchaîné. Il se compose de quatre quatrains que l’on
pourrait intituler: l’Océan, l’éclair, les vagues, le
Tandis qu’un éclair Et qu’au firmament, tonnerre.
Brutal et sinistre Où l’ouragan erre, • On peut facilement repérer les thèmes du texte à
Fend le ciel de bistre Rugit le tonnerre travers le lexique: océan, nuit, tempête, mort.
d’un long zigzag clair Formidablement. • Les premières impressions sont: violence, force,
danger, à cause de la présence du thème de la mort
Paul Verlaine, « Marine », Poèmes saturniens, 1866
« deuil », des sons durs [r] et des vers très brefs qui
rendent le texte rapide.
 Etape 6 : DEGAGER UNE
PROBLEMATIQUE
• Rédigez une question qui pose les enjeux principaux du texte.

• en quoi ? comment ? par quel moyen ?

Etape 7 : DEGAGER LES MOUVEMENTS

• Il s’agit de découper le texte en 2 ou 3 parties auxquelles vous donnerez

un titre en lien avec votre problématique.
 Etape 8 : L’INTRODUCTION (les 3 P)

• Présentation du texte: titre, auteur + mini bio, date de publication, objet

d’étude, parcours associé, résumé du texte
• Problématique
• Plan: les mouvements: titres + découpage
 Etape 9 : L’ANALYSE DU TEXTE
• Annonce du 1er mouvement : titre
• Analyse en suivant la progression du texte: d’abord l’argument,
l’explication puis on cite un procédé et pour finir on cite le texte.
• Annonce du 2e mouvement: titre
• …
 Etape 10 : LA CONCLUSION
• Réponse à la problématique
• Résumé des idées principales en s’appuyant sur les mouvements
• Ouverture: citer un autre texte en lien avec le texte étudié (titre + auteur +
justifier le lien)