La didactique du texte littéraire

« la poésie »

Élaboré par :
Mohammed CHOUJAA
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Introduction
Définition
La didactique du texte littéraire se concentre sur les
méthodes et les approches pédagogiques utilisées pour enseigner et
comprendre les œuvres littéraires. Elle vise à développer la
compréhension, l'appréciation et l'analyse des textes, en mettant
l'accent sur la littérature comme un outil d'exploration de la
condition humaine.
La poésie, en tant que forme littéraire, offre des défis et
des opportunités uniques en matière d'enseignement et de
compréhension. Elle se caractérise par une utilisation inventive du
langage, une attention particulière à la forme et au son, ainsi qu'une
capacité à exprimer des émotions et des idées de manière
concentrée et symbolique.
Spécificités de l'enseignement Objectifs de l'enseignement Stratégies et méthodes pour
de la poésie de la poésie enseigner la poésie
Enseigner la poésie L'enseignement de la Les enseignants peuvent
implique d'adopter des poésie vise à sensibiliser utiliser diverses approches,
stratégies pédagogiques qui les élèves à la beauté et à la telles que l'analyse
favorisent la sensibilité complexité du langage, à textuelle, l'utilisation de
esthétique, l'analyse encourager la réflexion supports multimédias et
linguistique et l'exploration critique et à nourrir leur d'activités interactives,
créative. Les élèves sont imagination créative. ainsi que la promotion de
encouragés à interpréter les l'expérience esthétique et
textes de manière émotionnelle.
personnelle et à
expérimenter avec les
éléments poétiques.
 Approches
A. Approches d'analyse textuelle
L'analyse formelle et structurelle des
poèmes permet aux élèves de comprendre
les choix artistiques des poètes et les effets
qu'ils produisent. L'étude des figures de
style et des procédés poétiques renforce
également la compréhension.
B. Utilisation de supports multimédias et
d'activités interactives
L'intégration de l'audiovisuel, la création
de projets artistiques et la collaboration en
classe stimulent l'engagement des élèves et
enrichissent leur expérience poétique.

C. Promotion de l'expérience esthétique et émotionnelle

La récitation, la performance poétique et les séances de lecture créative permettent aux
élèves de ressentir pleinement la puissance émotionnelle de la poésie et d'exprimer leur
propre créativité.
 D. Analyse comparative et
intertextuelle
Comparer les poèmes entre eux, ainsi qu'avec
d'autres formes artistiques telles que la
musique, la peinture ou le cinéma, offre aux
élèves une perspective plus large sur la poésie
et favorise une réflexion plus approfondie sur
les thèmes, les techniques et les influences
artistiques.
E. Exploration des contextes
culturels et historiques
L'intégration de l'audiovisuel, la création
de projets artistiques et la collaboration en
classe stimulent l'engagement des élèves et
enrichissent leur expérience poétique.
 F. Encouragement de la
créativité et de l'expression
personnelle
En plus de l'écriture de poésie, encourager les
élèves à explorer différentes formes d'expression
artistique inspirées par les poèmes étudiés, telles
que la création visuelle, la composition musicale
ou la performance théâtrale. Cela stimule la
créativité et renforce l'engagement des élèves
dans l'apprentissage de la poésie.
G. Intégration de la technologie
pour l'analyse et la création
L'utilisation d'outils numériques tels que
les logiciels d'analyse textuelle, les
plateformes de publication en ligne et les
applications de création multimédia permet
aux élèves d'explorer les poèmes de
manière interactive et de créer des projets
poétiques innovants en utilisant les
nouvelles technologies.
 Évaluation dans l'enseignement de la poésie

L'évaluation des compétences poétiques des élèves se

concentre sur leur capacité à analyser, interpréter et
exprimer leurs réflexions de manière critique et
créative. Les enseignants fournissent un feedback
constructif pour encourager le développement continu.
02
Conclusion
 La didactique du texte littéraire, lorsqu'elle est appliquée
à la poésie, ouvre des portes à l'exploration profonde du langage, de
l'esthétique et de l'émotion. En enseignant la poésie de manière
innovante et stimulante, les éducateurs nourrissent la sensibilité
esthétique et cultivent une appréciation durable de cette forme
d'expression artistique.
Merci de votre
attention !