DANS CE CADRE

NE RIEN CRIRE

Acadmie :
Examen :
Spcialit/option :
Epreuve/sous preuve :
NOM :

Session :
Srie :
Repre de lpreuve :

(en majuscule, suivi sil y a lieu, du nom dpouse)

Prnoms :
N(e) le :

N du candidat
(le numro est celui qui figure sur la convocation ou liste dappel)

Apprciation du correcteur

Note :

Il est interdit aux candidats de signer leur composition ou d'y mettre un signe quelconque pouvant indiquer sa provenance.

REPRE

13DNBGENHGECME1

Diplme National du Brevet - Session 2013

PREUVE DHISTOIRE-GEOGRAPHIE ET DUCATION CIVIQUE

Srie Gnrale

DUREE : 2 heures

COEFFICIENT : 2

Lusage de la calculatrice et de tout document est interdit.

Le sujet est compos de 13 pages :

- Premire partie :

HISTOIRE, note sur 13 points

- Deuxime partie : GEOGRAPHIE, note sur 13 points

- Troisime partie : EDUCATION CIVIQUE, note sur 10 points

Matrise de la langue (orthographe et expression crite) : 4 points

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 1/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

PREMIERE PARTIE : HISTOIRE (13 points)

I. QUESTIONS (8 points)
1. Associez aux annes et la priode ci-dessous un personnage historique et un lieu. (3 points)
52 avant J.C. : ....
1492 : ..
1661-1715 : ..........................

2. En prcisant le contexte international de lpoque, racontez au choix la guerre de Core ou la

crise de Cuba. Vous rdigerez un dveloppement construit. (5 points)

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 2/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

...
...
...
...
...
...
...
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 3/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (5 points)

C'est une avance sociale trs importante car pour la premire fois depuis 1936, on vient
d'abaisser la dure lgale du travail. 39 heures au lieu de 40 heures. Et 39 heures, c'est dit dans le
texte de l'ordonnance, dans la perspective de la semaine de 35 heures en 1985. Alors c'est
important, pour deux raisons. Il y a la crise, il y a le chmage, il y a les bouleversements des
techniques. Il faut par consquent, mieux partager le travail, entre tous ceux qui ont besoin de
travailler pour vivre. Et en mme temps, a permet d'amnager le travail, par consquent, de faire
en sorte que les usines continuent produire dans de bonnes conditions. C'est donc un progrs
social et en mme temps un progrs conomique.
Intervention de Pierre Brgovoy, secrtaire gnral de lElyse,
extrait du journal tlvis du 13 janvier 1982.
Les documents de lInstitut National de lAudiovisuel (INA), Jalons pour lhistoire du temps prsent, site internet de lINA

1. De quelle mesure est-il question dans ce texte ? Quel est son objectif prioritaire ? (1 point)

...
...
...
...

2. Quelle est la situation conomique de la France cette date ? Justifiez votre rponse en
relevant une phrase du texte. (1 point)

...
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 4/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

3. Qui est le prsident de la Rpublique cette date ? Citez une autre loi vote sous sa
prsidence. (1,5 point)
...
...
...
...
...

4. A quel gouvernement Pierre Brgovoy fait-il rfrence dans la portion de phrase souligne ?
(0,5 point)
...
...

5. Lintervention de Pierre Brgovoy est-elle objective ? Justifiez votre rponse. (1 point)

...
...
...
.
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 5/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

DEUXIEME PARTIE : GEOGRAPHIE (13 points)

I. QUESTIONS (7 points)
1. Repres (2 points).
Compltez la lgende en choisissant des figurs adapts.
Sur le fond de carte, reportez les figurs et la ville o sige une institution europenne.

100 km
60 mi
Daniel Dalet

Lgende :
: Les Alpes
: Rgion Languedoc-Roussillon
: Aire urbaine de Bordeaux
: La ville o sige une institution europenne

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 6/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

2. Sur un territoire, quest-ce quun conflit dusages ? Illustrez votre rponse par un exemple. (2
points)
...
...
...
...
..
...
...
3. Quest-ce quun espace productif ? (1 point)
...
...
...

4. Pourquoi dit-on que la puissance de lUnion Europenne est limite ? (2 points)

...
..
.
...
...
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 7/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

II.

TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)

Ingalits conomiques et sociales au sein de lUnion europenne

Pays
Luxembourg
Pays-Bas
Sude
Autriche
Allemagne
Danemark
Belgique
Royaume-Uni
Finlande
France
Irlande
Espagne
Italie
Slovnie
Chypre
Grce
Malte
Rp. Tchque
Portugal
Slovaquie
Pologne
Estonie
Hongrie
Lituanie
Lettonie
Bulgarie
Roumanie

Taux de mortalit
Revenu
RNB* par habitant pour lanne des enfants de moins de cinq
2011 (en $)
ans en 2009 (en )
50 557
3
36 402
4
35 837
3
35 719
4
34 854
4
34 347
4
33 357
5
33 296
6
32 438
3
30 462
4
29 322
4
26 508
4
26 484
4
24 914
3
24 841
4
23 747
3
21 460
7
21 405
4
20 573
4
19 998
7
17 451
7
16 799
6
16 581
6
16 234
6
14 293
8
11 412
10
11 046
12

U. E.
Afrique
Amrique du
nord

27 916
2 615
42 241

5
117
8

PNUD, Indicateurs internationaux de dveloppement humain

http://hdrstats.undp.org/fr/indicateurs

*RNB : Revenu National Brut.

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 8/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

1. Expliquez ce que signifie le chiffre 8 indiqu par la flche. (1 point)

...
...
...
...
2. Que peut-on dire du revenu moyen dans lUnion europenne par rapport au reste du monde ?
Sans recopier les nombres du tableau, justifiez votre rponse laide du document. (2 points)
...
...
...
...
...
3. A partir des indicateurs du document, il est possible de partager le tableau des pays de lUnion
europenne en trois catgories :
- tracez sur le tableau deux lignes horizontales permettant de dlimiter ces trois catgories ; (1
point)
- justifiez votre choix. (2 points)
...
...
...
...
...
...
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 9/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

TROISIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE (10 points)

I. QUESTIONS (4 points)
1. Nommez un acteur de la coopration internationale et citez un exemple daction mene.
(2 points)
...
...
...
...
...
...

2. La Rpublique franaise est sociale . Quel texte officiel laffirme ? Expliquez cette affirmation
en vous appuyant sur un exemple. (2 points)
...
...
...
...
...
...
...
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 10/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

II. TRAVAIL SUR DOCUMENT (6 points)

Les mdias retransmettent le dbat des candidats llection prsidentielle en mai 2012

TF1.fr, TF1 NEWS, le dbat de lentre-deux tours

http://videos.tf1.fr/infos/elections-presidentielles/debat/2012-le-debat-francois-hollande-face-a-nicolas-sarkozy7209564.html

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 11/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

1. Dcrivez le document :
-

Compltez les cartouches ci-dessous sans employer le nom des personnes. (2 points)

Dans quel lieu a t film ce dbat ? (0,5 point)

...
...
-

Que reprsente le dcor de larrire-plan ? (0,5 point)

...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 12/13

NE RIEN CRIRE DANS CETTE PART IE

2. Relevez dans le document deux mdias diffrents. (1 point)

...
...
...

3. En vous appuyant sur lexemple illustr par le document, expliquez comment les mdias
participent la vie dmocratique. (2 points)
...
...
...
...
...
...
..
...
...

Repre : 13DNBGENHGECME1

DNB Srie Gnrale

EPREUVE DHISTOIRE GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE

SUJET page 13/13