COMPTENCES
.
SPCIFIQUES PAR
DOMAINE
Domaine Communication
Rception des messages oraux.
Production des messages oraux
et interaction.
Rception des messages crits.
Production des messages crits
et interaction.
Domaine Connexion:
Connexion d autres langues
et disciplines(matiers).
Culture
Initiation dans la connaissance
d autres cultures
Competences linguistiques
Domaine Comparaison.
Comptence mthodologique:
dautoformation,
dautoguidage,dautovaluation
Domaine Communication
Rception des messages oraux.
SOUCOMPTENCES No CONTENUS VISS Hr Dat Remarq
e ues
Unit 1:Lcole en France
Identification du sens global du message 1 L ecole et ses aspets.Le texte Bienvenue au collge ! 1
oral. Les noms collectifs
Dduction laide du contexte du sans 2 Prsenter une personne: Etre jeune-analyse du document 1
global des lments lexicaux inconnus. 3 La typologie des profs. Le Parler jeune 1
Saisir l essentiel d annonces et des messages 4 Le portrait moral dun lve: Comme je suis 1
simples et clairs 5 Le systeme scolaire franais 1
6 Panorama de l histoire de l ecole en France 1
Prsentation des sujets sur interts. Unit 2 : Le monde scolaire,monde privilegi?
7 Grand mobil de stop la violence 1
8 Apprendre a se valoriser 1
Identification des informations spcifiques.
9 La lettre anonyme-analyse du texte 1
10 Faire l analyse d un article de presse: Les lyceens restent 1
Identification des messages oraux
sur leur faim
11 La presse crite en France 1
Participation a une conversation sur des
12 Evaluation sommative des units 1- 2. 1
sujets familiers ou d interet personnel
Expression orale
Analyse devaluation.
Reconnaissance de lorganisation logique du Unit 3: Cadres de vie
texte. 13 Les activits quotidiennes: La vie Cambourg 1
Comprehension dun message enregistr 14 Adjectifs possessifs: formation et application 1
15 La vie des ados:La vie en ville- analyse du texte 1
Adaption de la forme du message la 16 Ou est -ce que les jeunes franais pasent leurs temps libre 1
situation de la communication en fonction 17 Pronoms demonstratifs: application 1
18 Le pome sentimental: Quelle belle chose est la vie!- 1
du language utilis par linterlocuteur.
analyse et interpretation
19 Le grand boum des loisirs 1
20 Evaluation sommative de l unite 3.Test grammatical 1
Analyse d evaluation.
Unit 4 : La France et les Franais.
Identification des informations du message 21 Description d une personne : Que lui est- il arriv?- 1
1
Production des messages oraux audis. dialogue interpretatif
et interaction. Utilisation des formules conversationnelles 22 Les problemes des ados franais : Le pays du miracle - 1
Rception des messages crits. dans des dialogues simples et des textes analyse du texte
Production des messages crits courts pour dcrire une personalite 23 Le pass simple-application 1
et interaction. prfre 24 Faire un interview : A travers la France 1
25 Le plus que parfait dans la phrase simple 1
26 Les heros du peuple franais :Charles de Gaulle 1
27 Decouvrez la France : situation geografique et description 1
Domaine Connexion: Presentation d une histoire en exprimant
politique
Connexion d autres langues ses reactions
28 Decouvrir Moldova : situation geografique et description 1
et disciplines(matiers).
politique
29 Evaluation sommative de l unit 4 1
30 Analyse d evaluation 1
31 Exercices de synthese : grammaire , lexique 1
32 Revision interpretative semestrielle 1

Unit 5 : L individu et son tat d ame

Domaine Communication Production et interpretation d une lettre qui 33 L etat phisique d un homme : Etat d ame -analyse du 1
Rception des messages oraux. met en valeur le sens attribue aux texte
Production des messages oraux evenements et aux experiences 34 Interpreter une lettre : Lecole du courage -analyse 1
et interaction. Comprehension et production des textes 35 Le besoin de communiquer : Moi et les autres -journal 1
Rception des messages crits. litteraires en prose intime
Production des messages crits 36 La joie de vivre : L education dune aveugle -analyse 1
et interaction. 37 L internet dans la vie des jeunes 1
38 Synthese de l unit 5 : Linternet et moi 1
Domaine Connexion:
Connexion d autres langues
Mmorisation des textes simples Unit 6: Les fetes
et disciplines(matiers).
appartenant au patrimoine culturel du pays 39 La fete des voisins europens 1
Culture 40 La fete des mres en France 1
cible
Initiation dans la connaissance 41 Ferie de la fete-diversit des fetes 1
Presentation et defense des opinions sur un
d autres cultures 42 Le festival des fetes populaires 1
theme donne
43 Les fetes traditiopnelles en France 1
44 Evaluation sommative des units 5- 6: Faites la fete!- 1
concours culinaire
Analyse d evaluation
Unit 7:La musique en fete!

2
 Acquisition des habilets linguistiques 45 Les musiciens franais:Une leon de musique-analyse 1
Domaine Comparaison. Ralisation de la traduction syncronise d du texte
Comptence mthodologique: une squence sur un sujet connu 46 Le portrait d un musicien:La dame qui chante- 1
dautoformation, commentaire analytique
dautoguidage,dautovaluation Systmatisation des connaisances 47 Les jeunes et la musique 1
linguistiques et grammaticales 48 La musique ouvre les portes-ecoute des chansoniers 1
Production des textes clairs et detailles sur franais
Domaine Communication un sujet donne 49 La fiche personnelle dun artiste 1
50 Mon chanteur prfr. Leon de synthse 1
Rception des messages oraux.
Production des messages oraux
Unit 8: Harmonies naturelles
et interaction.
Rception des messages crits.
51 Les animaux et l attitude envers eux:Un coup de 1
Production des messages crits Participation a une conversation sur des
coeur- analyse textuelle
et interaction. sujets familiers ou d interet personnel 52 Pronoms relatifs composs-application 1
53 Homographes et homophones :Une randonne 1
Domaine Connexion: Production des texts simples et coherents 54 L adverbe .Expression de la comparaison 1
Connexion d autres langues sur des sujets d interet personnel et 55 Les animaux autour de nous. La chienne-Analyse du 1
et disciplines(matiers). collectif texte
Culture Audition d un court message sur un sujet 56 Les dauphins et leur vie 1
Initiation dans la connaissance connu sans mots nouveaux pour dterminer 57 La foret en France 1
d autres cultures son style 58 Evaluation de l unit 8 : faire le rsum d un texte 1

Audition d un court message sur un sujet Analyse d evaluation

connu sans mots nouveaux pour dterminer Unit 9: Les voyages et les aventures
son style 59 Exprimer la notion du temps:Avant le depart-dialogue 1
Domaine Comparaison. Elaboration d un projet situationnel et son 60 Exprimer la notion de l espace:Aventures de voyage- 1
Comptence mthodologique: argumentation collectif analyse du texte
dautoformation, Production des textes clairs et detailles sur 61 La premiere franaise dans lespace 1
dautoguidage,dautovaluation un sujet donne 62 Faire un voyage imaginaire:Mesaventures de voyage- 1
Domaine Communication lecture guide de la posie
Systmatisation des connaisances 63 Llaboration d un projet. 1
Rception des messages oraux.
linguistiques et grammaticales Une aventure des temps moderne
Production des messages oraux
64 Exercices de synthse: le domaine grammatical et lexical 1
et interaction.
tudi en VIII-me
Rception des messages crits. 65 Evaluation finale 1
3
 Production des messages crits 66 Analyse d evaluation finale 1
et interaction. 67 Exercices de revision gramaticale 1
Domaine Connexion: 68 Ecercices de revision lexicale 1
Connexion d autres langues 69 Leon de synthse 2
et disciplines(matiers). 70
Culture
Initiation dans la connaissance
d autres cultures

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA

DIRECIA GENERAL NVMNT,TINERET I SPORT ORHEI
LICEUL TEORETIC I.L.Caragiale or.Orhei
CATEDRA LIMBI STRINE

Directorul liceului
M.Chilaru
PROIECT DIDACTIC DE LUNG DURAT
la limba francez pentru clasa a VIII - a ,
anul de studii 2013 2014
Profesor Slivca Olesea

Numrul de ore Semestrul I Semestrul II Anual

34 36 70

Proiectul este elaborat conform Curriculumului disciplinar modernizat, 2010

4
 Discutat i aprobat la edina catedrei

Proces - verbal nr.___ din ______________2012

ef catedr: ____________