La mise en uvre du plan

daudit

Lchantillonnage statistique

Mastre professionnel en comptabilit

2014 - 2015
Enseignante : Bouchekoua Asma

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 Sondages en audit
ISA 530

Mise en oeuvre de procdures d'audit sur moins

de 100% des lments d'une population
pertinente pour l'audit, de telle sorte que toutes
les units d'chantillonnage aient une chance
d'tre slectionnes, en vue de fournir
l'auditeur une base raisonnable partir de
laquelle il tire des conclusions sur la population
dans son ensemble

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 Mthodes statistiques de sondage

Sondage

Raisonn Alatoire
non
statistique statistique

Proportion Valeur
(attribut) (variable)

- pour estimation des proportions - pour estimation des variables

- pour acceptation - sondage des Units montaires
- de dpistage

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 Les risques en audit

Risque
daudit

Risque de Risque de
Risque
non non
inhrent
contrle dtection

Risque li Risque Risque li

aux hors aux
sondages sondage procds

Risque Risque
alpha bta

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 Modle du risque daudit
Risque Risque Risque Risque de
daudit
= inhrent x de contrle x non dtection

Risque de Risque Risque Risque li aux

non dtection
= li au sondage
(1)
x Hors sondage
(2)
x autres procds
(3)

(1) Risque d'chantillonnage Risque que la conclusion de l'auditeur base sur un

chantillon puisse tre diffrente de celle laquelle il serait parvenu si l'ensemble
de la population avait t soumis la mme procdure d'audit.
(2) Risque non li l'chantillonnage Risque que l'auditeur parvienne une
conclusion errone pour des raisons autres que celles lies au risque
d'chantillonnage. Exemples de risque non li l'chantillonnage : l'utilisation de
procdures d'audit inappropries, la mauvaise interprtation des lments
probants, l'absence de reconnaissance d'une anomalie ou d'un cart.
(2) Risque li aux autres procds Risque que les autres procdures (procdure
analytique et autres vrifications) nont pas permis de dtecter une erreur.

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 Risque li au sondage

Le risque d'chantillonnage peut entraner deux types de conclusions errones :

(i) Risque
dans le cas d'un test de procdures, la conclusion que les contrles sont plus
efficaces qu'ils ne le sont en ralit, ou, dans le cas d'une vrification de dtail,
la conclusion qu'il n'existe pas d'anomalies significatives, alors qu'il en existe en
ralit. L'auditeur se soucie particulirement de ce type de conclusion errone ds
lors qu'elle a une incidence sur l'efficacit de l'audit et qu'elle est davantage
susceptible de conduire une opinion d'audit inapproprie ;

(ii) Risque
dans le cas d'un test de procdures, la conclusion que les contrles sont moins
efficaces qu'ils ne le sont en ralit, ou, dans le cas d'une vrification de dtail, la
conclusion qu'il existe une anomalie significative alors qu'il n'en existe pas en
ralit. Ce type de conclusion errone a une incidence sur l'efficience de l'audit, car
elle conduit gnralement des travaux supplmentaires pour confirmer que les
conclusions initiales taient errones.
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 Risque li au sondage dans les tests de
contrle

Qualit relle des SC

Efficace Non efficace
Rsultat du sondage

Erreur de seconde
espce risque ()
Efficace Bonne dcision
Risque de sur
confiance

Erreur de premire
Non espce risque ()
Bonne dcision
efficace Risque de sous
confiance

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 Risque li au sondage dans les tests
substantifs
tat rel des comptes

Rsultat du sondage
Fiable Non fiable
sur le compte

Risque dune
acceptation
Fiable Bonne dcision incorrecte
Audit inoprant ()

Risque dun rejet

Non fiable incorrect () Bonne dcision
(Audit inefficient)

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 Les sondages dattributs
dans les tests de contrle
Determiner les objectifs du test daudit
Dfinir la population et lunit dchantillonnage Planifier
Specifier les attributs de contrles ncessaires
Dterminer la taille de lchantillon

Dterminer la mthode de slection Excuter

Raliser le sondage

Evaluer
Evaluer les rsultats

Documenter la procdure de sondage Documenter

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 PLANIFIER:
TER, ARACR, EPER

ARACR = Acceptable Risk of Assessing Control

Risk too low
Le risque de juger le RC comme faible
La probabilit que les conclusions statistiques de
lauditeur soient incorrectes : Le risque que lauditeur
conclue que le contrle est efficace alors que le taux
dcart rel est suprieur au TER.
ARACR = Risque li au sondage

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 PLANIFIER:
TER, ARACR, EPER
TER = Tolerable Exception Rate
Taux dcart acceptable
Taux dcart par rapport aux procdures de contrle
interne prescrites fix par l'auditeur par rapport auquel il
cherche obtenir un niveau d'assurance appropri que le
taux dcart global affectant rellement la population reste
infrieur.
Le taux dcart tolrable dans les tests de contrle sont
fonction de lapprciation du RC.
Plus lauditeur sappuie sur le CI => Plus TER est faible.
Plus TER lev => Plus la taille de lchantillon est petite;
Plus TER faible=> Plus la taille de lchantillon est grande.
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 PLANIFIER:
TER, ARACR, EPER

EPER = Expected Population Error Rate

Le taux dcart attendu dans la population
Fonction du jugement et de lexprience de lauditeur.
Utiliser pour dterminer la taille de lchantillon.
EPER diminue => Echantillon diminue
Plus le taux dcart attendu sapproche du TER
=> Plus de prcision
=> Taille de lchantillon augmente.

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