Méthode de la composition en HGGSP

Objectif : Répondre de façon argumentée et développée à un sujet posé.

Le correcteur doit voir que vous avez réussi à répondre de façon précise au sujet posée en utilisant
vos connaissances et en les organisant de façon à montrer la progression logique de votre réflexion

La composition/dissertation se décompose en différents moments :

I) Phase de préparation au brouillon

1) L’analyse du sujet → Il sert à définir les mots clés du sujet, l’échelle ou l’espace concerné, la période ou le
cadre chronologique du sujet
Il faut s’interroger sur le sens des mots principaux et des notions centrales. Lorsque le sujet
contient des dates clés, il faut identifier les faits historiques ou les étapes auxquelles elles
correspondent.

→ Il sert à dégager la problématique, c’est à dire la question clé posée par le sujet et à
laquelle la composition répondra. Pour trouver une problématique il faut s’appuyer sur
l’analyse du sujet et s’interroger sur ce que l’on veut démontrer dans la composition.

2) La mobilisation → Il s’agit de noter, sur un brouillon, les connaissances personnelles nécessaires pour
des connaissances répondre au sujet : faits géographiques, notions, exemples précis, dates, statistiques...

→ Il faut faire attention à ce que les informations retenues soit en rapport avec le sujet.

3) La construction → A partir de l’analyse du sujet, de la problématique et des connaissances, dégagez deux

du plan et ou trois thèmes ou idées majeures qui formeront les parties du plan
l’organisation des → Identifiez ensuite les thèmes secondaires qui constitueront les sous-parties
connaissances
→ Classez les connaissances dans chacune des sous-parties
II) Phase de rédaction
4) L’introduction → Une phrase d’accroche
→ L’analyse du sujet : dans cette partie de l’introduction vous devez définir les termes du
sujet, les notions importantes, donner le sens des dates ou des périodes évoquées, des
acteurs mentionnés… C’est la partie la plus importante de l’introduction avec la
problématique. Une mauvaise analyse du sujet entraîne généralement une mauvaise
problématique et un devoir incomplet ou hors sujet !
→ Phrase problématique. Elle donne l’orientation de votre devoir. Il s’agit d’une question
qui doit poser le problème présent dans le sujet et permettre de traiter celui-ci dans son
intégralité.
→ Annonce du plan
5) Le développement → Composé de 2, 3 ou 4 parties. Chaque partie correspond à un thème / une grande idée /
une question.
→ Chaque grande partie est composée de 2,3 ou 4 sous parties. Chaque sous parties
correspond à un argument / idée directrice qui permet de traiter le thème de la grande
partie.
→ A l’intérieur de chaque sous-parties vous devez donner un ou plusieurs arguments.
Chaque argument doit être illustré par un ou plusieurs exemples précis. Exemple qu’il faut
donc développer.
Vous devez imaginer que vous expliquez un sujet de A à Z à quelqu’un qui n’y connaît
strictement rien. Ou que vous faites un cours (ce qui revient au même).

Ce qu’il faut éviter :

○ Oublier de traiter des parties du sujet ou faire un hors sujet.
○ Ne pas organiser ses idées, ses exemples, ses parties (de façon logique).
○ Ne donner aucun exemple, aucune définition, ne pas développer ni expliquer.

Attention ! : Soyez rigoureux dans vos réponses, soignez le style, l’écriture, la présentation
de la copie et l’orthographe.
6) La conclusion Elle sert à faire un bilan de votre dissertation et répondre à votre problématique. Pour
cela vous devez :

→ Résumer en quelques phrases ce que vous avez démontré dans chacune de vos grandes
parties.
→ Répondre à la question posée par la problématique.