L’ERGOTHERAPIE

Présentation L’objectif de ce bilan est de pouvoir proposer une

rééducation et/ou réadaptation en fonction des besoins
de l’enfant.
L’ergothérapeute est un professionnel paramédical qui
 
fonde sa pratique sur le lien entre l’activité humaine et la
STRUCTURATION SPATIALE MOTRICITE MANUELLE
santé.

L’ergothérapie vise l’autonomie et l’indépendance

fonctionnelle de la personne dans les différents domaines
de sa vie quotidienne.

L’ergothérapie se pratique au travers de la rééducation

( cognitive, motrice, sensitive, sensorielle…) ou de la RAISONNEMENT LOGIQUE PREGRAPHISME

réadaptation ( aides techniques, compensations motrices

ou cognitives, aménagements de domicile, domotique…)

L’ergothérapeute intervient à tous âges de la vie et dans

les domaines personnels, familiaux, professionnels
(scolaires) et socioculturels.
Financement
Notre profession est réglementée par le Code de la Santé
Publique (L4331-1 et R4331-1)
Il s’agit d’une profession paramédicale qui s’exerce
L’ergothérapeute intervient auprès d’enfants et généralement sur prescription médicale. Les séances
adolescents présentant principalement :  d’ergothérapie n’ouvrent pas droit à un remboursement
classique de la CPAM. Cependant vous pouvez formuler
 Des troubles des apprentissages ou troubles dits une demande auprès des organismes suivants :
"dys", liés à un déficit moteur et/ou cognitif :
dysgraphie, dyspraxie, dyslexie, - Maison Départementale des Personnes
dysorthographie, dyscalculie... Handicapées (MDPH)
 Des troubles de l'attention et hyperactivité. - La Caisse Primaire d’Assurance Maladie
 Des troubles du spectre autistique. (CPAM) dans le cadre de prestations extra
 Des troubles d'organisation et de la planification. légales
 Des retards de développement. - Mutuelle.

L’ergothérapeute évalue les compétences de l’enfant dans

son environnement. Il propose alors une rééducation et/ou
une
réadaptation spécifiques afin d’optimiser l’autonomie et
l’indépendance de l’enfant pour l’ensemble de ses
activités de la vie quotidienne.

Processus d’intervention

La prise en charge débute toujours par un bilan qui

correspond à un ensemble d’évaluation spécifiques
standardisées, associées à des observations.
Un entretien avec les parents ( et parfois l’enseignant)
permet de cibler les difficultés rencontrées dans la vie
quotidienne.

Myriam ASSARAF, ergothérapeute Tel : 06.11.82.89.72 Mail : myriam-assaraf@hotmail.fr