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Un exemple de poster Vous souhaitez communiquer

Bibliographie
- Conseils pour rédiger vos posters sur un projet ou une
scientifiques, Cellule de pédagogie recherche…
universitaire, Faculté polytechnique de
Mons, disponible à l’adresse : La méthode du POSTER
http://mdc2009.fpms.ac.be/documents/p peut vous intéresser
osters.pdf
- Formation sur la rédaction et la
réalisation d’une affiche scientifique, A. « Le poster est une méthode de
La jeunesse, Université de Sherbrooke, restitution permettant de
Québec, Canada, disponible à l’adresse : transmettre rapidement un
http://www.usherbrooke.ca/stic/commun message à visée scientifique,
ications/graphisme/posters/FormPoster.p pédagogique et informative
df élaboré sous une forme précise et
- Méthodes pédagogiques pour claire à un public ciblé. Il doit se
développer la compétence, P. Viollet, suffire à lui-même car l’auteur
Paris, De Boeck, 2011, p.299 n’est pas toujours présent pour le
Pour tout renseignement, veuillez contacter la commenter, mais il peut aussi
Direction Recherche-Formation- faire l’objet d’une présentation.
Développement professionnel Le poster doit être conçu comme
 05. 61. 60. 90. 96 un parcours balisé… » (1)
(1)P.Viollet. Méthodes pédagogiques pour
développer la compétence. Paris : De Boeck,
2011. Page 299.
Un poster pour
Ne pas jeter sur la voie publique
Quelques conseils
communiquer Votre poster
 Un titre (souvent en haut de pratiques
page et centré)
 La présentation du travail :
Vos objectifs introduction, projet, objectifs, Ne pas oublier de s’identifier :
méthodologie, résultats  Coordonnées et logo de la structure
Etre efficace
 Les éléments de discussion, de  Nom(s), prénom(s) du ou des auteurs
Le poster doit contenir toutes les
 Adresses mail des auteurs
informations principales et être compris conclusion, les perspectives
sans explication  Des références théoriques Soigner la mise en page :
Etre compréhensible  Le(s) auteur(s) et leur(s)  Les codes choisis (couleurs,
Etre attractif flèches…) doivent être les mêmes
structure(s)
partout
Etre structuré
 structuration linéaire pour que le Privilégier la lisibilité
lecteur soit guidé dans sa lecture et LOGO ET TITRE  Utiliser le gras et éviter l’italique
qu’il puisse comprendre le  Taille de caractère lisible
cheminement sans explications  Majuscules ou minuscules : au-delà de
 sens de lecture de haut en bas, de 2 lignes de capitales, un texte n’est
gauche à droite plus lisible
 titre aux différentes parties  Attention au choix des couleurs,
Etre concis certains fonds rendent un poster
 Valorisation du message principal illisible
 Texte synthétique avec utilisation de Respecter la charte graphique de
phrases courtes et de mots-clefs l’établissement
 Utilisation de schémas et figures Noter les références bibliographiques
 Utilisation de listes à puces qui utilisées
accélèrent le repérage Références

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