Bibliographie
- Conseils pour rédiger vos posters sur un projet ou une
scientifiques, Cellule de pédagogie recherche…
universitaire, Faculté polytechnique de
Mons, disponible à l’adresse : La méthode du POSTER
http://mdc2009.fpms.ac.be/documents/p peut vous intéresser
osters.pdf
- Formation sur la rédaction et la
réalisation d’une affiche scientifique, A. « Le poster est une méthode de
La jeunesse, Université de Sherbrooke, restitution permettant de
Québec, Canada, disponible à l’adresse : transmettre rapidement un
http://www.usherbrooke.ca/stic/commun message à visée scientifique,
ications/graphisme/posters/FormPoster.p pédagogique et informative
df élaboré sous une forme précise et
- Méthodes pédagogiques pour claire à un public ciblé. Il doit se
développer la compétence, P. Viollet, suffire à lui-même car l’auteur
Paris, De Boeck, 2011, p.299 n’est pas toujours présent pour le
Pour tout renseignement, veuillez contacter la commenter, mais il peut aussi
Direction Recherche-Formation- faire l’objet d’une présentation.
Développement professionnel Le poster doit être conçu comme
05. 61. 60. 90. 96 un parcours balisé… » (1)
(1)P.Viollet. Méthodes pédagogiques pour
développer la compétence. Paris : De Boeck,
2011. Page 299.
Un poster pour
Ne pas jeter sur la voie publique
Quelques conseils
communiquer Votre poster
Un titre (souvent en haut de pratiques
page et centré)
La présentation du travail :
Vos objectifs introduction, projet, objectifs, Ne pas oublier de s’identifier :
méthodologie, résultats Coordonnées et logo de la structure
Etre efficace
Les éléments de discussion, de Nom(s), prénom(s) du ou des auteurs
Le poster doit contenir toutes les
Adresses mail des auteurs
informations principales et être compris conclusion, les perspectives
sans explication Des références théoriques Soigner la mise en page :
Etre compréhensible Le(s) auteur(s) et leur(s) Les codes choisis (couleurs,
Etre attractif flèches…) doivent être les mêmes
structure(s)
partout
Etre structuré
structuration linéaire pour que le Privilégier la lisibilité
lecteur soit guidé dans sa lecture et LOGO ET TITRE Utiliser le gras et éviter l’italique
qu’il puisse comprendre le Taille de caractère lisible
cheminement sans explications Majuscules ou minuscules : au-delà de
sens de lecture de haut en bas, de 2 lignes de capitales, un texte n’est
gauche à droite plus lisible
titre aux différentes parties Attention au choix des couleurs,
Etre concis certains fonds rendent un poster
Valorisation du message principal illisible
Texte synthétique avec utilisation de Respecter la charte graphique de
phrases courtes et de mots-clefs l’établissement
Utilisation de schémas et figures Noter les références bibliographiques
Utilisation de listes à puces qui utilisées
accélèrent le repérage Références