Module 

: Français Comment réussir son

Formatrice : Mme Hanane exposé

I. Préparatifs :

 Collecter les informations fiables et crédibles sur le sujet demandé (sur Word).
 Trier l’essentiel.
 Impliquer tous les membres de l’équipe dans la planification et la présentation de
l’exposé.
 Répartir les éléments de contenu entre les membres de l’équipe en veillant à l’égalité
du temps de parole de chaque membre.
 Utiliser un logiciel de présentation (Power point – Canva.com – Google Slides …)
 Etablir la page de garde (le titre de sujet clair)
 Elaborer un plan (Introduction – développement (les idées majeures) – conclusion).

II. La présentation doit respecter 2 critères :

1. La forme :

 Les diapositives doivent être attractive, agréable à regarder.

 Etablir la page de garde (le titre de sujet clair + les membres de l’équipe + Nom du
formateur)
 Utiliser efficacement et harmonieusement les couleurs pour éviter la fatigue oculaire.
 Rédiger des phrases courtes (Eviter de surcharger l’écran).
 Utiliser les support visuels (images – cartes – schémas – illustrations – tableaux –
graphiques…)
 Présenter une seule idée par diapositive.
 Séparer un élément complexe par plusieurs écrans.
 Ne pas mettre un texte complet sur écran.
 Les mots clés doivent être en gras.
 Employer des polices de caractères sans empattements pour faciliter la lecture.
 Choisir un fond pâle.
 Uniformiser la mise en page.
 Limiter les effets spéciaux et bcp de couleurs pour ne pas détourner l’attention de
l’auditoire.
 Surveiller la qualité de la langue : éviter les fautes d’orthographe, les anglicismes, le
langage familier…

2. Le fond (le contenu) :

 Le contenu doit être construit d’une manière logique.

 Pas d’oubli grave, pas de hors sujet.
 Le vocabulaire doit être professionnel.
 Eviter le plagiat (copier – coller)
 La maîtrise du sujet (les idées et les informations doivent être pertinentes, cohérentes et
concises.)
 Chercher des exemples clairs.
III. La présentation orale :
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Formatrice : Mme Hanane exposé

Répéter son exposé :

 S’entraîner seul (devant un miroir) ou avec les coéquipiers pour une présentation
collective.
 Surveiller le rythme : ni trop lent ni trop rapide.
 Bien respirer.
 Parler à haute voix (audible).
 Articuler correctement.
 S’entraîner à gérer son temps.

Pendant l’exposé :

1. Introduction :

 Saluer formellement.
 Entamer l’exposé par un élément déclencheur : une phrase qui accroche l’attention de
l’auditoire, une statistique révélatrice. (intro. - problématique).
 Annoncer le sujet, présenter l’objectif, expliquer le plan de l’exposé.

2. Développement :

 Expliquer l’idée avec des exemples, des tableaux…

 Commenter les documents, les illustrations à bon escient.
 Poser des questions pour animer l’exposé.
 Expliquer les termes difficiles.
 Faire des transitions entre les idées principales
 Varier les intonations de la voix.
 Gérer son temps.
 Gérer le stress : afficher un sourire, respirer en profondeur, ralentir son débit. (En cas
de trou de mémoire, ne vous raffolez pas : reprenez ce que vous venez de dire en jetant
un coup d’œil sur vos notes si nécessaire et la suite viendra naturellement)
 Posture : se tenir debout, face à l’auditoire, utiliser les mains et les bras pour
accompagner l’exposé. Bouger et se déplacer de façon naturelle. (Éviter de mettre les
mains dans les poches, regarder au téléphone…)
 Le regard : Regarder l’auditoire, ne pas fixer le regard sur une seule personne.
 La voix : parler suffisamment fort, en articulant.
 S’assurer que l’auditoire entend et suit bien la présentation.

3. Conclusion :

 Conclure brièvement et de manière dynamique : résumer les principaux points de

l’exposé, rappeler l’idée directrice (ce que l’auditoire doit retenir).