Exemples de tableaux qui pourront servir à construire un test standard et à exploiter les réponses

1. Tableaux avec liste nominative des élèves de la classe

Etudier le Identifier Identifier une Relever les Reconnaitre Découper le Faire Restituer
Descripteurs système le thème / la ou des idées le genre de texte /dégager un
énonciatif problématique caractéristiques essentielles texte (structure et plan l’information
Elèves du texte du texte ou organisation)
du discours

1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Bouaker
Mohamed
Khanfar Halim
Khioura Fathia
Reggab Ghzala
Zaoui Amina
Attia Khadidja
Frihat Chaima
Kessassi Fatima
Labgaa Bouzid
Mouaziz Fatima
Halloubi Saida
Yousfi Habiba
Dennaka
Abdelkader
Dennaka Ahmed

1 = réussite sans erreur

2 = réussite avec erreurs

3 = échec

Implication de l'utilisation de ce tableau :

 Prendre les copies, les corriger le jour-même en prévision de la correction et la remédiation la séance suivante.
 Prise en charge de la pédagogie différenciée.
 2. Tableaux des descripteurs et des résultats globaux :

Evaluation des réponses des élèves

(Noter le nombre d'élèves) Décisions à prendre
Descripteurs
(À puiser dans les colonnes des pré-requis et des ressources) Réussite Réussite Echec
Voir les progressions sans erreur avec erreurs

01 Bouaker Mohamed
02 Khanfar Halim
03 Khioura Fathia
04 Reggab Ghzala
05 Zaoui Amina
06 Attia Khadidja
07 Frihat Chaima
08 Kessassi Fatima
09 Labgaa Bouzid
10 Mouaziz Fatima
11 Halloubi Saida
12 Yousfi Habiba
Dennaka Abdelkader
Dennaka Ahmed