Exemples de tableaux qui pourront servir à construire un test standard et à exploiter les réponses

1. Tableaux avec liste nominative des élèves de la classe

Etudier le Identifier Identifier une Relever les Reconnaitre Découper le Faire Restituer
Descripteurs système le thème / la ou des idées le genre de texte /dégager
l’information
énonciatif problématique caractéristique essentielles texte (structure et un plan
Elèves du texte s organisation)
du texte ou
du discours
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Khanfar
Achouak
Khioura Basma
Zaddam
Ouiame
Chekkal Aouali
Attia Sabaa
Labtar
Mohamed
Labgaa Larbi
Yousfi
Mohamed
Kessassi Souad
Labgaa Imane
Halloub
Charifa
Khyoura
Khaled
Kouarchia
Bakhta
1 = réussite sans erreur

2 = réussite avec erreurs

3 = échec

Implication de l'utilisation de ce tableau :

 Prendre les copies, les corriger le jour-même en prévision de la correction et la remédiation la séance suivante.
 Prise en charge de la pédagogie différenciée.
 2. Tableaux des descripteurs et des résultats globaux :

Evaluation des réponses des élèves

(Noter le nombre d'élèves) Décisions à prendre
Descripteurs
(À puiser dans les colonnes des pré-requis et des ressources) Réussite Réussite Echec
Voir les progressions sans erreur avec erreurs

01 Khanfar Achouak
02 Khioura Basma
03 Zaddam Ouiame
04 Chekkal Aouali
05 Attia Sabaa
06 Labtar Mohamed
07 Labgaa Larbi
08 Yousfi Mohamed
09 Kessassi Souad
10 Labgaa Imane
11 Halloub Charifa
12 Khyoura Khaled
Kouarchia Bakhta