(Formation-Sensibilisation-Vente-Bricolage- Chasseur de tête-Tours de Magie-Jeux vidéos-Coaching-Consulting-Expertise- Recherche un emploi à l’international…)
0.5 Quels sont les objets, la technologie, les
personnes, les outils, les costumes, les endroits que vous allez exploiter pour présenter votre vidéo ?
0.5 Quels sont les objectifs opérationnels qui
devraient être atteints par la vidéo ?
0.5 Quelle est votre plus-value ? (Unique Selling
Proposition=proposition de valeur=promesse)
0.5 Quelles sont les compétences que vous
allez démontrer dans la vidéo ?
0.5 Quels sont les investissements que vous
devrez faire pour réaliser cette vidéo et vous acquérir le matériel et l’équipement nécessaire ?
0.5 Quels sont les résultats que vous cherchez
avoir ?
0.5 Quels sont les freins à ce genre de
communication : -provenant de vous -provenant des autres BAREME DE NOTATION ACTIVITE STORYBOARD
votre audience, à travers le contenu de votre message ? (Voir AIDA, ennéagramme, KOLB)-(Dans les cas de vente CAP- SONCAS)
0.5 Comment allez-vous élaborer votre plan de
communication ?
0.5 Comment comptez-vous récupérer les
feedbacks de votre auditoire ?
Pourquoi ?
0.5 Pourquoi ce travail est important pour
vous ? (le sens que cela vous donne-les valeurs-les croyances) BAREME DE NOTATION ACTIVITE STORYBOARD
0.5 Pourquoi cette vidéo serait importante pour
les autres ?(en quoi pourrait-elle contribuer positivement à leur vie ?)
Traitement du message en fonction de la cible
La technique AIDA (contenu du message)
0.5 A pour attirer
La phrase choc pour attirer l’auditoire.
0.5 I pour intérêt
Le message qui fait vibrer votre cible. Ce que vous dites répond parfaitement à une problématique clé de votre audience.
0.5 D pour désir
Avez-vous présenté les avantages que votre cible en tirera si elle s’engage avec vous dans ce que vous présentez.
0.5 A pour Action
Avez-vous fait une offre irrésistible pour celui ou celle qui s’engage avec vous dans l’action. Votre incitation peut être assortie d’une invitation très claire de s’engager avec vous du style : « Faites-le maintenant ! »
La méthode KOLB (contenu du message)
0.5 Le style actif
A préparer des activités
0.5 Le style réfléchi
A préparer des données, des statistiques
0.5 Le style théoricien
A préparer les théories qui parlent de ce que vous voulez transmettre