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Sens de la vie
La rencontre

Focus groupe
Camper pour
la première fois
Dossier éducatif Parlons d’humour !
Le service, c’est dans
les gènes du scoutisme
© Cécile Mercadal - SGDF
3,50 €

n°51 Trimestriel Novembre 2017 compagnons.sgdf.fr sgdf.fr


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SOMMAIRE
ÉDITO

© O. Ouadah - SGDF
, ,
Questions de generation 3
Service obligatoire ! Engagez-vous, Quelle place pour le rire ?
c’est un ordre ! Comme si les jeunes
Le scoutisme dès 6 ans 8

© L. Garré - SGDF
étaient responsables des maux de Sortie de conflits 9
la société. Comme s’ils étaient moins Entre deux rencontres… 10
engagés que leurs aînés ! Éclaireurs de rencontre 11
Quelle différence alors entre l’injonction pour un ser- Le temps de l’accueil 12
vice obligatoire et la mise en avant de l’engagement Boussole 13
dans la communauté au sein de la méthode scoute ? Penser le changement
ou changer le pansement ?
Tout simplement, le volontariat. Le scoutisme est un
Le sens de la vie 16
choix. On ne rend pas le monde meilleur parce qu’on La rencontre
y est forcé, mais parce qu’on en a envie. Nous savons ,
Planete
ce que cela apporte de donner sans compter. Nous L’engagement dans le communauté 18
,
savons aussi qu’il n’est pas plus simple de recevoir un Conversation avec Cleophas 20
service que de rendre service. La virginité de Marie, qui peut y croire ?
,
Le succès de la Lumière de la paix de Bethléem tient Dossier educatif 21
sans doute à cela : partager en toute simplicité une Le service, c’est dans
lumière fragile et une espérance forte. Dans cette joie les gènes du scoutisme
partagée, le service est réciproque. Focus groupe 26
Offrir la joie de camper
Et parce qu’Azimut est à votre service, vous pourrez
Vie du mouvement 29
constater dès ce numéro plusieurs évolutions comme
Éducateurs et éducatrices
suite à l’enquête de lectorat. Vous trouverez désormais © Étienne Le Pirat’ - SGDF au cœur de notre mobilisation
l’agenda sur le site sgdf.fr et nous vous promettons Orientations 30
encore quelques surprises pour le prochain numéro… La croissance des effectifs,
juste une question de chiffres ?
François Mandil, Tribune 31
rédacteur en chef adjoint
La fraternité, notre meilleur atout
Carnet 31
Portrait , 32
L’imprimerie d’Azimut est labellisée
Entrez dans la legende 32
« PRINT ENVIRONNEMENT® ». Il s’agit
d’une démarche collective qui vise à impli-
quer tous les acteurs de l’entreprise (chef
d’entreprise, salariés, clients, fournisseurs, partenaires) dans Azimut est imprimé sur papier prove-
le but de mettre en harmonie la performance économique, nant de forêts dont la gestion durable
l’équité sociale dans le respect des droits de l’Homme et la permet la poursuite des activités éco-
Joints à ce numéro :
préservation de l’environnement. Adhérer à « PRINT ENVIRON- nomiques dans des conditions qui
NEMENT®», c’est aussi adopter des pratiques de management assurent la pérennité de l’écosystème • Cléophas, missel 2018
respectueuses de l’homme, de sa santé et de sa sécurité, dans forestier et qui tiennent compte des • Encart « Prions en Église »
un souci constant d’amélioration des conditions de travail. besoins actuels et futurs de la société. • Encart « Lumière de la paix de Bethléem » (sur une partie de la diffusion)

Azimut est éditée par les Scouts et Guides de France, association reconnue
d’utilité publique - Azimut adhère au groupe jeunesse du SEPM (Syndicat des
éditeurs de la presse magazine) ainsi qu’à l’Association de la presse des
Bulletin d’abonnement mouvements et services d’Église (APMS).
Centre national et siège social : 65, rue de la Glacière - 75013 Paris.
Nom : ................................................................................................................................................................. Tél : 01 44 52 37 37 - Site Internet : www.sgdf.fr - Contact : azimut@sgdf.fr
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Rédacteur en chef adjoint : François Mandil
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Rédacteur en chef technique, mise en pages et fabrication : Damien Desclozeaux
Comité de rédaction : Mathieu Brindisi, Jean-Charles Bruyère, Mathieu Courdier,
Je m’abonne pour un an à la revue Azimut : 12 euros Julien Defer, Antoine Desdouits, Élise Drouet, Jean-Baptiste Dupont,
Amaury Fromenty, Laurent Garré, Guillaume Garczynski, Brice Le Borgne,
Bulletin à compléter et à renvoyer accompagné de votre règlement à : Caroline Le Gac, Juliette Loiseau, Sophie Mancel, François Mandil,
Scouts et Guides de France - Service abonnements - 65 rue de la Glacière - 75013 Paris Raphaël Mennesson, Gaëtan Monot, Aude Sorlier-Huet.
Ont participé à ce numéro : Cécile Dhermand, Céline Mathieu, Emmanuel
« Les nom, prénom et adresse de nos abonnés sont communiqués à nos services internes et aux organismes liés contractuel-lement avec les Scouts Langard Royal, Pierre-André Mauduit, Antony Moine, Chrystel Pradeilles,
et Guides de France, sauf opposition. Les informations pourront faire l’objet d’un droit d’accès ou de rectification dans le cadre légal. »
Christian Ravier, Louise Wolf.
Illustrations : Charlotte Légaut, Étienne Le Pirat’.
Création de la maquette : dimaj STUDIO

2 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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, ,
Questions de generation
“ Le rire est le saut du
possible dans l’impossible ”
Georges Bataille “ Rire : convulsion intérieure
produisant un rictus de la
physionomie et s’accompagnant
de bruits inarticulés. La chose
est contagieuse et, quoique
discontinue, incurable. ”
Ambrose Bierce
© Laurent Garré - SGDF

Quelle place
pour le rire ? “ L’humour a non seulement
Les grands titres de l’actualité, la perspective d’un quelque chose de libérateur,
futur peu stable, la pression sociale, le culte de la mais encore quelque chose
performance omniprésent, tout cela ne prête pas de sublime et d’élevé. ”
bien à rire pour de jeunes adultes… Dans ce Sigmund Freud
contexte, Azimut a voulu en savoir plus sur la
relation qu’ils entretiennent avec l’humour.
NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 3
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, ,
Questions de generation Des jeunes adultes croisés tous azimuts (à la fac, d

“ L’humour renforce notre


instinct de survie et sauvegarde
notre santé d’esprit ”
Charlie Chaplin
© DR - SGDF

“Faire rire les gens, je l'avais en moi!”


Julia, 30 ans,clown de théâtre

«L’humour est un moyen de parler du quotidien, de sujets qui nous touchent, en


les décalant de la réalité. Etre clown, c’est essayer de trouver ses faiblesses
pour en faire nos forces. Tout le monde peut se reconnaître dans nos défauts. “ Si on ne peut pas rire au
En se ridiculisant, le message passe tout autant. J’ai découvert ce métier par le
théâtre. Faire rire les gens, je l’avais en moi. Ça prenait tout son sens d’en faire
paradis, je ne tiens pas à y aller ”
ma profession. Ce que j’aime, c’est qu’on est soi-même, on joue son propre Martin Luther
rôle, à la différence d’un comédien. Le public vient nous voir pour ce qu’on est
vraiment. Faire rire les gens, les sortir de leur quotidien, faire rajeunir les adultes:
c’est super quand on voit les émotions que ça produit!»

“ Je me presse de rire de tout,

© DR - SGDF
de peur d’être obligé d’en pleurer ”
Beaumarchais

“J'ai appris à me servir de l'humour”


Benjamin, 24 ans, ingénieur du son

«J’étais un très grand fan de l’émission On n’demande qu’à en rire,


et un jour je me suis dit : pourquoi pas moi? J’ai fini par m’inscrire,
j'ai passé un casting et j’ai été sélectionné. Ça a étonné beaucoup
de monde à l’époque que le mec ultra-timide que j’étais, qu’on
n’entendait jamais parler, aille faire des blagues à la télé. Au
collège et au lycée, j’étais le petit dont on se moquait facilement
parce qu’un peu trop timide, un peu trop gros. J’ai appris à me
servir de l’humour pour sociabiliser et dédramatiser certaines
situations. Ça m’a permis de dompter ma timidité. Et aujourd’hui, “ Le rire est la musique la
je continue à faire de la scène.»
plus civilisée du monde ”
Peter Ustinov

4 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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, dans la rue, à une soirée, parmi nos amis, à vélo ou en covoiturage…) ont accepté de témoigner.

“Un moyen pour entrer en relation “ La plus perdue des journées


avec les enfants” est celle où l’on n’a pas ri ”
Raphaëlle, 24 ans, éducatrice spécialisée Chamfort
«Dans mon travail, l’humour est un moyen de rentrer en lien avec des
enfants atteints de troubles autistiques, psychotiques ou simplement
en difficulté. Ça me permet de leur parler moins frontalement,
d’entrer en relation par le jeu, de contourner une difficulté, ou de leur
faire remarquer un comportement irrespectueux, une transgression...
Dans la formation d'éducateur, on étudie l’humour à la fois comme
mécanisme de défense et comme outil professionnel. L’humour crée
une connivence avec les jeunes et permet de désamorcer certaines
situations. »

© DR - SGDF

“L'humour, mon arme


© DR - SGDF

quand je suis mal à l'aise ”


Chloé, 23 ans, étudiante en master 2 de communication digitale
«L'humour, c'est la barrière que j'ai trouvée à mettre entre moi et les autres
quand je suis mal à l'aise. Faire preuve d'humour dans ces situations me
permet de détourner l'attention sur autre chose, tout en passant pur une
personne avenante et chaleureuse. Ça aide quand on débarque quelque
part : je suis en Master 2, et à chaque rentrée, on nous demande de nous
présenter à notre nouvelle classe au grand complet. Tout le monde est très
sérieux et précis dans ses projets. Du coup, quand c’est ton tour, tu ne
sais plus du tout quoi dire. Alors, je tente toujours un truc décalé. L’année
dernière, c’était « j’adore les licornes, surtout quand elles sont pailletées. »

“ L’humour est la
conscience en voyage ”
Soren Kierkegaard “ Celui qui ne sait pas rire ne
“J'aime choquer à travers mon humour” doit pas être pris au sérieux”
Antonin, 21 ans, étudiant en master 1 à Paris-Dauphine Philippe Sollers
«Je pratique l’humour sans rire. J’aime choquer à travers mon humour
afin que la personne à laquelle je m’adresse remette en cause ses
opinions que je désapprouve. Le recours à l’humour me permet
également de tester mon interlocuteur afin de mieux le connaître : sa
réaction est quelque part le reflet de sa personnalité. Mais je suis très
exigeant avec lui. Lorsque quelqu’un fait de l’humour devant moi, je le
classe immédiatement : soit il est bon et intelligent, soit il est mauvais
et idiot. D’ailleurs, mon interlocuteur le comprend très vite : je reste
stoïque face aux blagues imprégnées de bêtise. L’humour n’est pas
indispensable dans l’absolu, car nous pouvons très bien consacrer
notre parole ou nos écrits à des sujets sérieux. »
© DR - SGDF

“ Le rire désarme, ne l’oublions pas ”


Pierre Dac

Propos recueillis par Juliette Loiseau NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 5


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© Laurent Garré - SGDF

Comment riez-vous?
Quelle place l’humour occupe-t-il dans la vie des jeunes adultes ?
“ Rien n’est sérieux en
Où, comment, de quoi rient-ils ?
ce bas monde que le rire ”
Gustave Flaubert

“ Dis-moi si tu ris, comment tu ris, pour-


quoi tu ris, de qui ou de quoi, avec qui
et contre qui, et je te dirai qui tu es » écri-
les smileys sont devenus des signes de
ponctuation et les mot-dièses souvent
décalés viennent ponctuer les phrases
De manière plus générale, adeptes du
zapping, les jeunes apprécient tous les
formats courts. Les mini-séries (short-
vait l’historien et anthropologue Jacques d’un trait d’humour. com) comme La revue de presse de
Le Goff en préambule de son Enquête Selon un sondage IFOP de 2015, pour Catherine et Liliane (Canal +) ou Scènes
sur le rire en 1997. 63 % des 15-24 ans, le de ménage (sur M6) remportent un franc
Autrement dit, l’humour meilleur moyen de faire le succès auprès d’eux. Ils sont aussi très
serait une expression cultu- Les moins de buzz est de poster une assidus sur des sites d’informations
relle et en tant que telle pro-
pre à une époque, voire à
25 ans rient vidéo sur Youtube. Les you-
tubers jouent de leur créa-
humoristiques et insolites comme Topito
ou parodiques comme Le Gorafi.
C’est prouvé, une génération ? 7 fois par jour tivité pour faire le buzz et En dehors des écrans, l’humour des
c’est très bon Nous le voyons chaque jour : sont très suivis par la jeune Coluche, Bedos ou Desproges est jugé
pour la santé ! les jeunes rient, et - nos témoignages le génération, dont ils peuvent devenir des classique, passé, c’est un peu « l’humour
confirment - ils ont une relation forte à idoles. Leur succès repose sur des ingré- à papa ». Les humoristes que les jeunes
« Le rire est un grand
facteur de santé psy- l’humour, ils s’en servent, ils en jouent. dients simples : un format court, des apprécient sont globalement plus politi-
chique. Il permet Les rares statistiques sur le sujet montrent sujets qui parlent aux jeunes, liés à la vie quement corrects, plus consensuels : ils
notamment d’éva- même qu’ils rient plus que les autres quotidienne le plus souvent, un accès évitent certains sujets considérés comme
cuer l’adrénaline, une générations : un sondage repris par l’AFP simple, gratuit, et beaucoup d’humour… polémiques (politique, religion,...) et pren-
des hormones du
stress » souligne le
en 2013 indique que si les Français rient Grâce à leurs vidéos, les célèbres you- nent moins de risques. Ils parlent de la
Dr Rubinstein, spécia- en moyenne 4,6 fois par jour, les moins tubers Norman et Cyprien ont d’ailleurs vie quotidienne, d’histoires de famille, du
liste du système ner- de 25 ans rient 7 fois par jour, tandis que connu une véritable success story. travail (2) ...
veux. On sait aussi les seniors ne rient que 4 fois… Monique Dagnaud, sociologue, voit dans Si l’humour des jeunes adultes est certes
que le rire provoque Et si, pour en savoir plus concernant l’hu- ces vidéos Youtube un « décryptage décalé, il est bien installé dans leur temps.
une cascade de réac-
tions mécaniques mour chez ces « digital natives », on ethnographique d’une génération sur Surtout, ils semblent avoir bien compris
favorisant l’oxygéna- regardait d’abord justement du côté elle-même, autocentré et, tout caustique que, même s’ils sont parfois morts de
tion du sang, d’Internet et des réseaux sociaux ? soit-il, dans l’ensemble bienveillant. On rire, l’humour est un facilitateur de rela-
la sécrétion d’endor- Selon le site Global Language Monitor, le se chambre les uns les autres, on ne se tions humaines qui les rend bien vivants...
phines (hormones
du « bonheur »)
mot le plus utilisé dans le monde en 2014 trouve pas très glorieux,collectivement, Antoine Desdouits

et le renforcement du était… un émoticône ! Et le second était on jette un regard sarcastique sur le (1)
Slate.fr, 28/02/2013
système immunitaire. « hashtag ». Dans le langage des jeunes, monde du travail... » (1) (2)
Le rire sans éclats, Le Monde, 28/03/2013

6 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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, ,
Questions de generation
MILITANT

L’ŒIL DE L’EXPERT Yassine Belattar,


la politique avec
un nez de clown
«Si les jeunes rient Yassine Belattar est humoriste.
Animateur de radio, producteur de

davantage, c’est pour spectacles, journaliste de


formation, il prend le rire très au
sérieux. « Un humoriste, c’est juste

gérer leur agressivité»


un homme politique avec un nez
rouge. Pourquoi les hommes
politiques sortent-ils la petite
phrase comique ? Parce qu’ils

+LOIN
savent que quand tu fais rire, tu
fédères » explique-t-il. Et des

POUR ALLER
Alain Vaillant est professeur tournures de phrases qui
de littérature française à marquent, des positions qui
l’université Paris-Nanterre. fédèrent, il en produit également
Il a publié en 2016 l’ouvrage beaucoup dans ses chroniques
La civilisation du rire, dans le journal Libération.
chez CNRS éditions. Yassine Belattar est donc un
Il nous éclaire sur le rire humoriste qui prend des positions
© DR

Le yoga du rire, fortes, qui partage sa vision de la


des jeunes. à pratiquer sans société. Souvenez-vous : c’est lui
modération… qui avait fait le buzz avec une
Et si on possédait en nous
vidéo renversant les clichés
le meilleur remède contre
le stress ? Le rire a un
racistes et sexistes : une
En fonction de l’âge, de la génération, à l’âge. Avec les réseaux sociaux, les entreprise dirigée par des noirs où
pouvoir énorme sur notre
y a-t-il une particularité dans la pra- règles du jeu sont moins nettes, on est à les blancs font le ménage, où les
état physique et psycho-
tique de l’humour ? la fois dans une communication publique
logique. Il est loin le temps femmes agressent sexuellement
Le rire est toujours une manière d’éviter et privée. On prend moins conscience de
une agressivité possible, de gérer des
de l’enfance où l’on riait les hommes…. Manière décalée
cette agressivité du rire. Paradoxalement,
rapports avec le monde. En termes de les réseaux sociaux semblent moins vio-
plus de 300 fois par jour. et redoutablement efficace de
Alors, qu’est-ce qu’on pointer inégalités et injustices.
rire, il y a deux âges qui sont particuliers, lents, car on agresse moins frontalement,
attend pour s’y mettre ? C’est aussi lui qui décide, deux
celui de l’enfance et celui de l’adoles- et on se sent moins agressé.
C’est à partir de ces mois après les attentats de
cence. Le rire de l’enfant est le plus mer-
constats que le yoga du
veilleux, car il ne sait pas encore que le On met souvent en avant des émis- novembre 2015, d’aller monter
rire est né en 1995 grâce
monde peut être méchant. Il n’y a donc sions telles que Touche pas à mon
à un médecin indien. Il a
son spectacle à Molenbeek, ce
pas encore d’agressivité. Le rire de l’ado- poste de Cyril Hanouna pour parler de quartier défavorisé de Bruxelles
maintenant de nombreux
lescent ou du jeune adulte s’exprime, l’humour des jeunes, mais est-ce vrai- d’où était issue une partie des
adeptes dans le monde
d’une  part  comme  une  manifestation ment caractéristique ?
entier. Le principe est terroristes. L’occasion pour lui à
d’agressivité, et d’autre part comme une Avec Cyril Hanouna, on est dans le rire
connivence dans le groupe. La jeunesse
simple : pratiquer le rire nouveau de montrer qu’à
de bande. Lorsque vous êtes avec des
est un âge où l’on a un rapport plus tribal, amis, vous dites parfois des horreurs
sans recourir à l’humour Molenbeek comme partout ce sont
ou à des blagues. Dans un d’abord des humains qui vivent et
où l’on fonctionne beaucoup en groupe. absolues. Mais c’est avec des gens qui
premier temps, on qui souffrent de la stigmatisation
Mais c’est aussi un âge où l’on est encore vous connaissent et ce n’est pas adressé
s’adonne à quelques exer- et des raccourcis, qui aspirent à
en situation d’opposition, de contesta- à d’autres personnes. Là, le problème,
cices corporels de respira-
tion, par rapport à des personnes plus c’est la mise en scène d’un rire qui devrait avoir un appartement, un job, des
tion en groupe qui rapide-
âgées ou par rapport à la société. On a rester  privé.  Ce  genre  d’émissions
ment vont se transformer
vacances.
plus  besoin  de  gérer  l’agressivité,  et mélange deux codes : la transgression « J'appartiens à une famille de
en rire réel et contagieux.
donc, on rit plus.  au sein d’un groupe et la mise en scène. comiques qui a plus envie de
Il est alors difficile de ne
Mais la transgression n’en est plus une dénoncer que de se raconter »,
pas succomber aux fous
L’utilisation des réseaux sociaux dans puisqu’elle est mise en scène, et c’est ça
nos communications modifie-t-elle
rires ! Et pour les plus affirme-t-il. Réussir à faire rire sur
qui devient désagréable. Le problème de
cette pratique de l’humour ? l’humour aujourd’hui est qu’il a un impact
tenaces, les bénéfices sont les injustices, c’est aussi une
quand même là puisque façon, en creux, de raconter la
Avant, on riait dans le dos de quelqu’un. économique absolument gigantesque,
le corps ne fait pas la France qu’il aime. Celle de la
Maintenant, quand on rit sur les réseaux sur le même modèle que le foot. Le rire
différence entre rire forcé solidarité et de l’engagement.
sociaux, on peut s’adresser directement en lui-même ne change pas, mais l’argent
et rire spontané.
à quelqu’un sans être face à lui. Ça libère qu’il génère change sa pratique. 
Caroline Le Gac François Mandil
l’agressivité. Mais ce n’est pas du tout lié Propos recueillis par Juliette Loiseau

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 7


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Farfadets

© Olivier Ouadah - SGDF


Découvrir le scoutisme dès 6 ans
Les Scouts et Guides de France font le choix d’offrir aux enfants de 6 à 8 ans objectif éducatif
de vivre leurs premières expériences de scoutisme, accompagnés de leurs je fais confiance
à des adultes bienveillants
parents. À l’âge des pourquoi et de l’émerveillement, enfants et parents autres que mes parents.
cheminent et grandissent ensemble.
les djembés ont accompagné l’hymne objectifs éducatifs mis en avant (les « six
C e soir, Christophe rentre à la maison
avec sa fille, Clémentine, 6 ans. Il
vient d’animer la rencontre Farfadets. Au
de l’orchestre inventé à la rencontre pré-
cédente et soigneusement gardé dans
grandir » chez les Farfadets).
Il n’imaginait pas que les enfants seraient
dîner, ils racontent leur journée. N’ayant la Malle aux trésors. capables de fabriquer eux-mêmes les
jamais été scout quand il était enfant, Christophe est heureux d’avoir permis instruments. Il était prêt à les construire
Christophe s’est beaucoup interrogé aux farfadets de découvrir de nouvelles lui-même. Magalie lui a rappelé que,
avant cette première rencontre : quelles choses et de partager un comme dans un parcours d’accro-
activités proposer ? Vais-je réussir à inté-
resser les enfants ? C’est quoi être
L’adulte ne fait temps musical. Il se rappelle
ses appréhensions à se
branche où la difficulté du parcours est
choisie en fonction des capacités et de
scout ? En entendant Clémentine décrire pas à la place lancer dans l’animation. En l’autonomie de l’enfant, l’adulte est là
avec des étoiles dans les yeux tous les fin de rencontre, il a fait le comme une présence rassurante et che-
moments de la journée, il mesure l’im- des enfants, il a bilan avec Magalie, respon- mine avec lui. L’adulte ne fait pas à la
portance de ces moments partagés.
Aujourd’hui à la ronde, ils ont permis à
confiance dans sable Farfadets avec qui il l’a
préparée.
place des enfants, il a confiance dans
leurs capacités. Il a d’ailleurs été admiratif
Monsieur Orchestre de recruter ses per- leurs capacités Christophe étant novice en de leur engouement et de leur habileté
cussionnistes. Conseillés par Ismaélo, animation, elle a pris le manuelle. Christophe a découvert les
grand musicien ivoirien, ils ont fabriqué temps de l’aider à mettre du sens dans autres enfants de la ronde et il a hâte de
des djembés. Clémentine explique que les activités proposées et à identifier les préparer une prochaine rencontre en col-
laboration avec la responsable Farfadets
et d’autres parents-animateurs.
“Comment aider un parent-animateur à comprendre Céline Mathieu,
qu’il anime un groupe d’enfants et ne vit pas seul équipière nationale Farfadets et
Cécile Dhermand,
une activité avec son enfant ? ” responsable nationale Farfadets

Le parent-animateur est adhérent et il reçoit, comme Farfadets et les parents-animateurs élaborent une
tous les parents-animateurs de la ronde, un foulard charte de vie en lien avec les spécificités de la ronde KDÉIT DE
MARRAGE
qu’il porte lorsqu’il est en situation d’animation. Cela et les attitudes éducatives de la proposition Farfadets :
permet à tous, enfants et adultes, d’identifier claire- poser  un  cadre  bienveillant,  créer  un  climat  de Retrouve le kit de
ment les parents qui animent la rencontre. Chez les confiance  et  accompagner  en  croyant  en  leur démarrage pour
Farfadets, les parents font vivre du scoutisme au capacité. Régulièrement, le responsable Farfadets les responsables
groupe d’enfants et sont éducateurs auprès de tous et les parents font un bilan pour évaluer la qualité
Farfadets sur
les enfants de la ronde. Pour leur permettre d’agir des activités et le positionnement éducatif mis en
en cohérence les uns avec les autres, le responsable place. 
Doc en stock

8 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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Louveteaux - Jeannettes
© Olivier Ouadah - SGDF

Sortie de conflits
La rentrée est passée, les premières réunions ont eu lieu, les sizaines sont objectif éducatif
je suis capable de
constituées, tout se passe pour le mieux. C’est alors que la première dispute me réconcilier après
de l’année éclate entre Paul et Alexandre, deux louveteaux… m’être fâché.

A nna, leur cheftaine, sépare Paul et


Alexandre et interroge : « Qui a
feuille de papier, par un dessin, ou écrire
ce qu’ils ont ressenti ». Cet espace d’apai-
enfants pour trouver des solutions.
Chacun propose de son côté ce qu’il peut
À paraître en décembre

commencé ? », puis leur lance : « Bon, sement n’est pas une punition, mais un faire pour améliorer la situation. Puis je Faire grandir
paix
maintenant, vous faites la paix ! » Qui n’a moyen de faire redescendre la pression réunirais les deux enfants et ensemble on la
pas prononcé ou entendu ces phrases avant de mettre en présence les deux définirait le cadre pour mettre en place les
après une dispute ? Avec le temps, Anna enfants. Il faut leur expliquer que c’est propositions (quand ? quoi ? comment ?),
prend un peu de recul sur la situation. normal d’exprimer ses émotions, mais bien sûr je m’assurerais ensuite que habiter
pour
Pourquoi demande-t-on aux enfants de qu’il est aussi nécessaire de respecter les chacun tient son engagement. » autrement
faire ce que nous adultes sommes règles du groupe. Anna pense alors à faire Une dernière chose : il est très important la
planète
incapables de faire ? Lorsqu’on se dispute référence au serment de peuplade de valoriser individuellement l’attitude des
avec un ami, il y a de la colère, de la fureur, comme base de savoir-vivre ensemble. enfants après la résolution du conflit, leur
les insultes pleuvent, et juste après on va Une fois les enfants apaisés, on conseille dire par exemple qu’ils ont progressé avec Des jeux et activités,
se voir, on fait la paix ? Non, jamais ! On à Anna de leur demander de raconter ce Blogane... des conseils de terrain
est trop dans l’émotion, on a besoin de qu’il s’est passé. « N’hésite pas à refor- Amaury Fromenty,
sur les grands thèmes
prendre du recul, d’en parler avec muler pour ne garder que les éléments responsable national
Louveteaux-Jeannettes de l’éducation à la paix.
quelqu’un d’autre, c’est souvent une factuels » suggère Camille, qui a vécu une
En vente sur
personne extérieure, un autre ami, qui situation similaire en tant qu’éducatrice
laboutiqueduscoutisme.com
vient et joue le rôle de médiateur. spécialisée. « À partir de ce moment-là,
Du coup, en tant qu’éducatrice, Anna se poursuit-elle, j’impliquerais les deux
pose la question « Les ai-je mis dans les
bonnes conditions pour se réconcilier ? »
C’est en stage TECH, lors d’un dîner,
qu’Anna a trouvé ses premières réponses “Un enfant peut-il être médiateur d’un conflit ? ”
auprès d’autres stagiaires. Amélie pense Bien sûr, le rôle de médiateur peut être confié à un - utiliser l’imaginaire mis en place pour illustrer votre
que « Dans un premier temps, il faut faire louveteau ou une jeannette. Pour cela, il faut les y pré- activité : « on va faire comme avec Batman et Robin
redescendre les émotions en séparant les parer. Voici quelques idées. On peut : quand ils se sont disputés ».
deux enfants », Matthieu suggère : « Moi - suivre un sentier de Maÿls autour du pardon. C’est La première fois qu’un enfant prend la position de
je leur propose de se défouler physique- une  démarche  spirituelle  qui  est  proposée  sur médiateur, un chef l’accompagne pour le rassurer. Il
ment, en allant crier, courir, frapper un plusieurs temps, disponible sur Doc en stock. faut bien lui faire comprendre qu’il ne doit pas trouver
- animer un temps de vivre ensemble sur la résolution tout seul la solution, mais faire en sorte qu’une solution
coussin ». Clément, formateur, nuance :
de conflit. En peuplade, on tire des cartes conflit et soit  trouvée  et  acceptée  par  les  protagonistes.
« Certains préféreront focaliser leur atten- on réfléchit à comment les résoudre. Disponible sur L’incident résolu, les chefs prendront soin de lui per-
tion sur une tâche bien précise, en faisant Doc en stock. mettre d’exprimer son ressenti et de le valoriser d’avoir
un coloriage par exemple. Sinon, laisse- - s’appuyer sur le rôle des veilleurs en les impliquant fait de son mieux. On pourra ensuite s’appuyer sur son
les exprimer leurs sen-timents sur une dans la mise en place du rôle de médiateur. expérience pour qu’il en parle à ses camarades.

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 9


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Scots - Guides

© Jean-Pierre Poutheau - SGDF


Entre deux rencontres, objectif éducatif
Prendre des responsabilités
dans son équipe.

le scoutisme continue
En préparant la rentrée, la maîtrise Scouts-Guides se rend compte que les rencontres proposées aux jeunes
seront assez rares. En cause : les lieux d’études éloignés de Léa et Naïm et le fait que Louis doive souvent
travailler le samedi. Tel est le défi à relever pour cette nouvelle année.

A vec une rencontre par mois, le plan-


ning pourrait être décevant pour les
scouts et guides… Heureusement, Louis
téléphone au presbytère où doit avoir lieu
le week-end pour confirmer leur venue,
Maxime envoie un mail à tous les scouts
Cela a donné lieu à une petite démons-
tration pour vérifier que tous ont bien
compris la différence entre les destina-
propose que chaque rencontre soit un et guides pour leur rappeler taires d’un message et les personnes en
week-end plutôt qu’un simple après-midi. quelles affaires prendre et copie de ce message.
Cette idée plaît beaucoup à tous les Harry aide les chefs à orga- Mobiliser Très heureux de cette expérience, les
membres de la tribu.
Lors du conseil d’aventure, les pilotes
niser le covoiturage. Enfin,
les pilotes se chargent de
les outils membres de la tribu décident ensuite de
la reproduire pour préparer certains
suggèrent que la tribu ne reste pas pour coordonner les membres de numériques week-ends. La maîtrise a ainsi trouvé le
autant inactive entre les rencontres. À leur équipage et ils prévoient moyen de mobiliser les outils numériques
condition de trouver un mode de com- aussi une surprise pour les au service au service du scoutisme sans que les
munication efficace, les rôles pourraient
être investis pour préparer à distance et
remercier d’avoir si bien pré-
paré tous ensemble.
du scoutisme écrans ne fassent irruption lors des ren-
contres. Pour les scouts et les guides, le
ainsi garder un maximum de temps pour Léa, Louis et Naïm ont bénéfice est important car cela leur
jouer et vivre l’aventure lors des rencon- demandé aux guides et aux scouts de permet de rester en contact et de vivre
tres. Très souvent devant un écran dans mettre l’adresse email de la maîtrise en le scoutisme entre deux week-ends.
leur vie courante, les scouts et guides « copie » de tous les échanges pour pou-
sont prêts à prendre le temps de vérifier voir suivre les avancées et proposer de Julien Defer,
régulièrement si les chefs ne leur ont pas l’aide à ceux qui peuvent en avoir besoin. responsable national Scouts-Guides
confié une tâche à réaliser.
Pour le second week-end de l’année, tout
le monde est très réactif dans les trois
équipages. Une semaine en avance, tout “ Dois-je accepter les demandes d’amis des scouts
est quasiment déjà prêt. Chaque inten-
dant propose un menu et une liste de
et guides sur les réseaux sociaux ? ”
courses pour l’un des trois repas, les Ce sujet se prête peu à une réponse nuancée. posture d’éducateur qui peut en pâtir. Même en
témoins répondent à l’invitation de l’au- Accepter les demandes d’ami des scouts et guides faisant très attention à ce que tu partages, tes
mônier du groupe pour le rencontrer et est fortement déconseillé. La première chose à contacts peuvent connaître des éléments de ta vie
préparer un temps prière avec lui, les avoir en tête, c’est que la plupart des réseaux privée qu’il est préférable que les scouts et guides
sociaux (dont Facebook, Twitter, Snapchat et ne sachent pas. De la même façon, tu n’as pas à
coachs se mettent d’accord sur une acti-
Whatsapp) fixent à 13 ans l’âge minimal pour les tout savoir de la vie privée des jeunes que tu
vité pour le dimanche matin, et les artistes utiliser. Les accepter comme ami.e reviendrait à encadres, vie privée que les adolescents et
proposent des chants pour la veillée. En approuver cette « transgression ». Par ailleurs, adolescentes exposent parfois beaucoup.
ce qui concerne les architectes, Julia lorsque tu acceptes une telle demande, c’est ta

10 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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Pionniers - Caravelles
© Jean-Pierre Poutheau - SGDF

Éclaireurs objectif éducatif


agir au service de la société
pour mieux en comprendre

de rencontre
les réalités et les interactions.

Amener les pionniers et caravelles à faire des rencontres fertiles et inédites, c’est
aussi leur offrir de quoi mieux comprendre la société dans laquelle ils s’engagent.
voudrions-nous rencontrer que nous ne ces scouts et guides venus de plusieurs
E nzo écarquille les yeux. Le sourire de
René, ce sans domicile fixe, à qui il
a offert la Lumière de la paix, le surprend.
connaissons pas ? Le photo langage
délie les langues. Chaque équipe pro-
dizaines de pays. Dans son territoire,
dans son groupe et sa caravane, Enzo
Grâce à elle, la discussion s’engage, pose des personnes : Roms, personnes rapporte fièrement la Lumière. Il s’agit de
René lui confie quelques souvenirs, il lui âgées, sans-abri… Les idées ne man- ne pas la laisser s’éteindre maintenant :
raconte sa jeunesse ! quent pas. À la rencontre suivante, la la réalisation du Cap a lieu le 31 décembre
Enzo sourit à son tour,
intrigué.
La rencontre démocratie s’exerce, et le Cap est élu :
faire une maraude après des personnes
dans l’après-midi.
Après le sourire de René, plusieurs autres
Voilà plusieurs mois de l’autre, c’est de la rue. suivent. Enzo retient les prénoms :
qu’il prépare ce Pour partir à Vienne, une bonne moitié Maurice, Joséphine, Jacques. Ces ren-
moment avec sa cara-
la rencontre des pionniers et caravelles est intéressée. contres le marquent, lui montrent ce qu’il
vane : une maraude de soi-même On échange, chacun fait valoir son point ne connaît pas, et l’aide à comprendre la
avec le Secours catho- de vue et ses motivations. Et la caravane société dans laquelle il s’engage : la ren-
lique. Ils ont com- pour grandir vote. Enzo est élu. Il postule au niveau contre de l’autre, c’est la rencontre de
mencé il y a quelques national, et le tirage au sort le désigne. soi-même pour grandir. La Lumière n’est
dizaines de minutes, par équipe de trois La rencontre avec les autres pionniers et qu’un outil, un prétexte, une occasion.
avec des animateurs de l’association. Les caravelles de la délégation, et avec les L’important, le vrai sens, c’est de faire
chefs et les cheftaines sont aussi répartis éclaireuses et éclaireurs unionistes de fraternité de paix autour de la rencontre.
dans les groupes. Le thermomètre affiche France est une première étape, qui donne
un chiffre proche de zéro. Au début, le du concret au voyage. La cérémonie à Gaëtan Monot,
contact a été plutôt difficile : aborder des Vienne est impressionnante, avec tous responsable national Pionniers-Caravelles
personnes dans le besoin, pour leur offrir
une simple bougie quand ils auraient
plutôt besoin de nourriture ou d’eau
chaude, cela a de quoi déstabiliser. “Comment mettre en place les itinéraires ? ”
Tout est parti d’une proposition de la maî- Ah, les itinéraires ! Ils ont souvent l’air Pas besoin d’inventer plein de nouvelles actions
trise : que l’un d’eux aille chercher la complexes. Ça prend du temps, les jeunes ne à accomplir : une pierre de cairn peut simplement
Lumière de la paix de Bethléem à Vienne, savent pas quoi faire. Et toi, tu ne sais pas trop être la valorisation d’une action, dans la caravane
avant Noël. La caravane est vite comment les motiver. Et si, cette année, tu le ou à l’extérieur, qui l’a fait grandir dans sa vie de
emballée : un voyage à Vienne, ça n’est prenais plutôt en termes de relecture et futur adulte. Et tous sont capables de le dire !
d’expérience ? Posons-leur la question : quelle Marquer ensuite une cérémonie de remise des
pas tous les jours que ça arrive ! Avant
expérience, moi pionnier, moi caravelle, je pierres permet de donner envie de s’investir, pour
de décider qui postulerait, la maîtrise souhaiterais vivre pour grandir ? Qu’est-ce que le camp, dans un itinéraire. Et pourquoi pas
organise un temps de réflexion : à qui j’ai toujours rêvé de faire ? Et cette année, est- demander aux chefs d’équipe ce que leurs
voudrions-nous porter la Lumière ? Qui ce que j’ai déjà réalisé un rêve ? Ces questions équipiers ont vécu comme temps forts ou actions
concrétisent la vie d’un jeune, sa progression. importantes cette année ?
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Compagnons

© DR - SGDF
objectif éducatif

L’accueil, un temps décisif collaborer au sein d’une équipe en


acceptant de donner et de recevoir

Début d’année, nouvelle mission, c’est le moment de se lancer dans l’aventure ! Si, en tant qu’accompagnateurs
Compagnons, on a le sentiment de faire le grand saut ou d’avancer à tâtons les premières semaines, les
pionniers et caravelles fraîchement appelés à passer au vert s’apprêtent à faire route en terre inconnue.
Le temps de l’accueil est primordial, c’est là que beaucoup de choses se jouent.
Faire connaissance nos accompagnateurs pédagogiques Et ensuite ?
Dès le départ, les compagnons ont des (AP) en appui, on leur a présenté le week- Être à l’écoute, proposer, relire, guider,
attentes et des questions. Lors de la pre- end Katabole, un temps essentiel et fon- parfois remotiver en cas de panne. Les
mière rencontre avec l’équipe, Bénédicte dateur pour l’équipe. Ils se sont donné compagnons savent qu’ils peuvent
et Vincent, les accompagnateurs le temps de créer une charte d’équipe, compter sur nous les accompagnateurs
Compagnons (AC), ont prévu un temps de répartir les rôles et de découvrir le par- Compagnons pour les guider pour les trois
convivial pour définir tous ensemble un cours spirituel des pèlerins d’Emmaüs ». années à venir. De même que de notre
mode de fonctionnement et de commu- Vincent se souvient aussi de ce moment, côté on peut compter sur les responsables
nication. « Puis nous nous sommes le sourire aux lèvres : « Bon, il faut aussi de groupe et nos accompagnateurs péda-
attelés à faire émerger nos attentes et garder à l’esprit qu’il ne s’agit pas de faire gogiques pour nous accompagner dans
nos envies respectives », raconte à la place de l’équipe. De notre côté, on la mission. À ce stade, « les chatons ne se
Bénédicte. Vincent, son mari, poursuit : a fait de manière à se limiter aux sugges- sont pas encore transformés en jaguars,
« En établissant une relation de confiance, tions. À les relancer quand cela nous mais il se pourrait bien qu’ils commencent
on souhaite que l’équipe se sente sou- semblait nécessaire, mais sans hésiter à à parler couramment l’expériment »,
tenue et accompagnée. Nous voulons leur montrer les impasses quand elles conclut Bénédicte, rayonnante.
être force de proposition sans imposer, sont apparues. On s’est dit qu’à leur âge Aude Sorlier-Huet,
tout du moins au départ pour que un bon accompagnement serait plus équipière nationale Compagnons
l’équipe gagne en autonomie lorsqu’elle positif que l’apprentissage par l’échec ».
se réunit sans nous. D’autant que cela Bénédicte poursuit : « N’ayant pas été
permet à l’équipe de prendre l’habitude scoute étant jeune, je suis toujours aussi “ Comment accueillir et
de définir un planning à suivre, de fixer le
sujet de leurs rencontres, ou même plus
surprise. Sachant qu’ils n’ont jamais
organisé de projets seuls, ils ont un super
accompagner les compagnons
tard de contacter un partenaire ». Et sens des responsabilités ! » 1ers temps quand ils ne sont pas
Vincent d’ajouter : « Il est important qu’ils
s’organisent du mieux possible tout de
« Il faut dire qu’on a découvert d’autres
outils à leur proposer lors de formations
assez nombreux pour former
suite pour pouvoir articuler les temps
scouts à leurs vies bien remplies à cet
et avec nos AP, comme le Carnet de bord
et le site Internet Compas qui propose
une équipe ? ”
âge, sans se laisser submerger par les des kits d’animation. » Vincent termine : Les objectifs éducatifs des compagnons étant orientés
projets à mener ! » « À l’issue de leur premier week-end, autour de la notion du faire équipe, mais alors comment
faire ? Responsable de groupe ou accompagnateur.rice
nous avons revu les compagnons autour
Compagnons, tu peux agir. Avec les moyens actuels de
Les premiers projets d’un repas, on a organisé un petit temps communication, certaines équipes sont éclatées dans toute
Bénédicte se souvient des premières ren- de relecture et l’équipe en est ressortie la France, et si dans ton groupe tes compas se sentent seuls
contres : « Rapidement, on a orienté les motivée et prête pour le projet suivant. ou sont résignés, alors n’hésite pas à les encourager à
compagnons vers la préparation de leur Enfin, lorsque l’équipe s’est sentie prête, s’investir dans le groupe, à se rendre aux événements de
premier week-end en autonomie. Avec on a préparé avec eux les promesses. » ton territoire ou organisés par la branche. Il est aussi
possible pour eux de prendre une route différente en
réalisant d’autres actions comme participer à l’Agora des
12 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017 compagnons ou devenir représentant associatif.
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Boussole

penser le changement
ou
changer le pansement?
© L. Garré - SGDF

Indignation. C’est ce nète. Il conclut sur son sentiment d’im-

sentiment que m’inspire ce


L e lendemain, résolument décidé à
partager ma consternation avec mes
amis, j’aborde le sujet avec eux autour
puissance face à l’ampleur des transfor-
mations dont nous aurions besoin. Une
d’un café. Tout le monde est unanime. véritable douche froide dans notre dis-
1er juin l’article d’un quotidien Nous commençons à nous cussion qui se prolonge sur
interroger plus particulière- ces deux visions opposées.
sur Internet. Ce jour-là, c’est ment sur nos gestes du “ Quelle est
la consternation générale, quotidien. Certains sont des
pros du tri sélectif, d’autres
belle, notre Réflexion
Sur le chemin du retour, ces
une révolte que je partage, ont mis en place un com- planète ! Quelle échanges me poursuivent.
post organique dans leur jar- En particulier je m’interroge,
chance nous
en apprenant que la première din. Et puis, au détour d’une est-il vrai que mes seuls
phrase, un ami se livre d’une avons… ” actes sont insignifiants ?
puissance mondiale manière plus franche et tout Mais alors, pourquoi faire ?
à fait détachée sur ses habi- Vers où allons-nous ? Faut-
(les États-Unis) a décidé tudes. Il nous explique qu’au fond ce il changer ? Tout se bouscule. Je me
n’est pas trop son problème. Pour lui ce sens déstabilisé. Je n’arrive pas à accep-
de sortir de l’accord de Paris ne sont pas ses propres gestes qui chan- ter qu’on puisse choisir de ne rien faire.
sur le climat… geront le monde et qui sauveront la pla- Pire, de se résoudre à attendre que le

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 13
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‚ changement vienne, si moi-même je choi-


sis de ne pas y contribuer. Je finis par me C’est quoi, Témoignages
dire : le changement n’est-il pas un mou-
vement perpétuel ? Dans le fond, en réa-
l’accord de Paris ?
lisant cela, je me rassure. Je comprends
qu’on ne le choisit pas, le changement,
on y est contraint. « Contraint ». Ce mot
L’accord de Paris sur le climat est
l’accord international adopté le 12
des équipes
ne me satisfait vraiment pas. Et pourtant,
je le comprends, il fait sens à mes yeux.
Sans le changement on s’ennuie, on finit
décembre 2015 par 196 pays au
cours de la Conférence de Paris
sur le climat (connu également
sous le sigle COP21) dans le cadre
penser le
par s’endormir. Quand on refuse de se de la Convention-cadre des
remettre en question, qu’on ferme la porte Nations unies sur les changements
à toute introspection, bref quand on ne climatiques (CCNUCC). Ce docu-
réfléchit pas au changement, on se prive ment pose un cadre autour des
de s’améliorer, pire de progresser. Une questions liées au réchauffement
climatique et de la mutation des
formule de Francis Blanche me revient à
énergies fossiles pour atteindre la
l’esprit : « il vaut mieux penser le change- neutralité carbone. L’accord
ment, que changer le pansement ». Alors, prévoit également un plan de
quelle place donnons-nous dans nos vies développement à l’échelle mon-
au changement ? diale pour permettre à l’ensemble
Le soir, impossible de fermer l’œil. Dans des pays signataires d’atteindre
ma tête, des tas d’images. Je vois la les objectifs de réduction des
nature, j’entends la caresse du vent sur émissions de gaz à effet de serre.
les arbres, les oiseaux, je ressens la pluie, La COP23 vient de se tenir à Bonn
la chaleur du soleil sur ma peau… Quelle en Allemagne pour mener une
réflexion autour de l’élaboration de
est belle, notre planète ! Quelle chance
règles concrètes pour la mise en
immense avons-nous et quelle richesse ! place de l’accord de Paris. Le
Quelle diversité ! Je réalise l’incroyable règlement définitif pour atteindre
paradoxe qui est le nôtre. Entre nos mains, les objectifs devrait être publié au
tous ensemble, nous disposons d’un bien cours de la prochaine conférence
si précieux, et pourtant nous sommes sur le climat qui aura lieu en
incapables de nous entendre pour le par- automne 2018 à Katowice en
tager. Pologne.
… En développant
Espoir
Ce matin, je me réveille enthousiaste. Je
pense à tous ces témoignages, des
la permaculture
scouts et guides ou même des non-
scouts, tous ces engagements au service
en Équateur…
du changement. Je pense à ceux qui
E Dans ce pays au centre du monde, le climat
n’hésitent pas à aller à la rencontre des A TERR
AGIS T
DA IR E
OLLII D
O
DEE SSO
autres pour construire demain. Et je pense E PO
S T ES
PPII ST
UR
U R UN
U
ON
N MO ND
tropical est propice à l’évolution d’une agriculture
au message du scoutisme adressé à la responsable. Mais pour cela, il faut s’y mettre et
jeunesse. La jeunesse est pour nous,
scouts et guides, synonyme de chance, ‘ faire sa part ’. L’équipe des ‘ Compapopoulos ’
d’espoir et de futur. Plus que nul autre (Illkirch et Lingolsheim, Bas-Rhin) l’a accomplie,
concernée par le changement, elle doit y
prendre toute sa place, y défendre ses 


sa part… Elle nous raconte.




droits, s’engager. Car elle peut y consacrer


une formidable énergie au service du
À travers une trentaine de
monde de demain, un monde où habiter
autrement, plus solidaire et plus ouvert. questions, le guide Agis ta terre
identifie des champs d’action où
«N ous sommes parties cet été à la découverte de la
permaculture*, pour trois semaines de service à la
ferme biologique Rio Muchacho, à quelques kilomètres de
Alors, à toi, compagnon, jeune - ou moins
jeune - adulte du mouvement, merci. les jeunes adultes peuvent être Rio Bahia Caraquez.
Merci pour ton engagement pour rendre, des acteurs de changements. Beaucoup de travail très physique nous a fait comprendre
comme le disait Baden-Powell, le monde Agis ta terre. Pistes pour un la volonté qu’il faut pour mener la démarche de la perma-
un peu meilleur. Merci à toi d’être, jour monde solidaire. culture. Les cours dispensés à la ferme nous ont poussées
après jour, acteur du changement, citoyen Collection Habiter à mieux réfléchir au sens de nos actions : se mettre en
actif et témoin ! autrement la planète. accord avec la nature, travailler avec elle de façon intelli-
Les Presses d’Ile-de-France. gente, c’est-à-dire planter selon les phases lunaires, réfléchir
Jean-Charles Bruyere l'espace pour que tout soit réutilisé de façon utile, etc.
Responsable national Compagnons- 12 euros.
Jeunes adultes La région de Manabi, sur la côte équatorienne, est très sen-
En vente sur sibilisée au respect de la nature, mais il y a encore beaucoup
laboutiqueduscoutisme.com à faire, comme partout. Notre service a beaucoup aidé la

14 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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Boussole

font plus que


changement…

… En protégeant
les ours en Croatie!
L’équipe des ‘ Compact ’ (Remiremont, Vosges), quant à elle,
est allée prêter main forte au refuge de Kuterevo en Croatie
pour protéger les ours bruns d’Europe.
© DR - SGDF
© DR - SGDF

teurs (élagage, débroussaillage…).


«L e souhait de mener un projet
environnemental, en Europe,
pour notre expériment long, a conduit
Les soirs étaient des moments de par-
tage avec les autres bénévoles autour
nos recherches (grâce à Internet) sur d’un feu, autour d’un repas ou lors
le refuge de Kuterevo en Croatie. d’escapades nocturnes dans les
Après quelques mois, quelques extra montagnes… Une véritable énergie
jobs, quelques réunions de prépara- se dégage de cet endroit magique
ferme qui a apprécié de voir des résultats positifs de notre tion et beaucoup d’impatience, nous bercé par les contes d’Yvan, fondateur
travail, d'autant qu'elle se relevait d'un tremblement de voilà partis en voiture pour rejoindre du refuge. Nous sommes rentrés des
terre destructeur un an plus tôt (le 16 avril 2016, un séisme les ours du refuge pour trois semaines. souvenirs plein la tête. Une manière
de magnitude 7,8 a provoqué 668 morts, plus de 6000 Nous sommes arrivés dans un village de finaliser en beauté nos six années
blessés et près de 30 000 sans-abri). Ce projet nous fait où près de 40 bénévoles de nationa- de scoutisme tous les quatre ! »
revenir grandies et pleines d'envies nouvelles pour la pla- lités différentes œuvrent au refuge
nète, notre esprit est maintenant prêt à vivre de façon plus pour la protection des ours bruns Louis, Marthe, Marie
respectueuse et responsable. » d’Europe. Nous travaillions six heures et Guillaume
par jour réparties aux moments les
plus frais de la journée. Notre aide
consistait à préparer la nourriture pour
* La permaculture est une vision du monde qui consiste à prendre les ours, leur donner, réparer les
la nature comme modèle, et concevoir des installations humaines enclos, peindre des barrières, entre-
fonctionnant comme des écosystèmes autonomes et durables. tenir les espaces d’accueil des visi-

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 15


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Le sens de la vie
Pages coordonnées par Sophie Mancel
Illustration Charlotte Légaut

“ Il lui demanda ce qu’elle voulait boire.


Son choix serait déterminant. Il pensa :
si elle commande un déca, je me lève, et je
m’en vais. On n’avait pas le droit de boire
un déca à ce genre de rendez-vous. C’est la
boisson la moins conviviale qui soit. Un thé,
ce n’est guère mieux. À peine rencontrés
et déjà s’installe une sorte de cocon un peu
mou. On sent qu’on va passer des dimanches
après-midi à regarder la télévision. Ou pire :
chez les beaux-parents. Oui, le thé c’est
incontestablement une ambiance de belle-
famille. Alors quoi ? De l’alcool ? Non, ce
n’est pas bien à cette heure-ci. (…) Que
restait-il maintenant ? Le Coca-Cola, ou tout
autre type de soda… non, pas possible, cela
ne faisait pas du tout femme. Autant
demander une paille aussi, tant qu’elle y
était. Finalement, il se dit qu’un jus, ça serait
bien. Oui, un jus, c’est sympathique. C’est
convivial et pas trop agressif. On sent la fille
douce et équilibrée. Mais quel jus ? Mieux
vaut esquiver les grands classiques : évitons
la pomme ou l’orange, trop vu. Il faut être un
tout petit peu original, sans être toutefois
excentrique. La papaye ou la goyave, ça fait
peur. Non, le mieux, c’est de choisir un entre-
deux, comme l’abricot. Le jus d’abricot, c’est
parfait. Si elle choisit ça, je l’épouse, pensa
François.
À cet instant précis, Nathalie releva la tête
de la carte, comme si elle revenait d’une


longue réflexion. « Je vais prendre
un jus… un jus d’abricot, je crois.
extrait de La délicatesse, de David Foenkinos,
Gallimard, 2009

LA RENCONTRE
16 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017
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SUR LE VIF
Cadeau de rentrée
C’était il y a quelques semaines
déjà, tu te rappelles ? La rentrée…,
toujours un moment d’émotion,
quel que soit l’âge. Et plus encore
quand on découvre l’endroit où l’on
arrive – inconnu. Tu te rappelles
cette journée ?
J’arrive, je ne connais personne.
Des groupes sont déjà formés – je
les observe. J’hésite à aller à leur
rencontre. Cette émotion que je
ressentais à l’école primaire est
toujours la même… Vais-je me faire
des amis ? Vais-je être accueillie ?
Suis-je différente parce que je ne
connais pas cet endroit, son
histoire, ses histoires… Quelqu’un
s’approche de moi. « Salut, t’es
nouvelle ? » « Oui » « Moi aussi »…
Ouf … je ne suis pas seule.
Tu te rappelles notre soulagement
réciproque. Cette rencontre, notre
rencontre, à travers ce premier
contact rassurant, « je ne suis pas
seule ». Qui nous a rapprochées.
Nous avons échangé sur tout, et
rien, sur nos vacances, notre lieu
d’habitation, nos moyens de
transport, ce qu’on avait mangé au
petit déjeuner, nos amis… Nous
nous connaissions déjà très bien
au bout de quelques minutes.
Et puis ensemble, fortes de cette
première rencontre, nous sommes
allées à la rencontre des autres.
Pour vivre ce premier contact
qu’est la rencontre – afin de
pouvoir avec d’autres construire
et avancer ensemble.

Sophie Mancel

F Comment vais-je à la rencontre des autres ?


POUR CHEMINER

En suis-je à l’origine ou suis-je celui ou celle qui « attend » ?


F Que signifie rencontrer pour moi ? Est-ce que mes rencontres changent
quelque chose ? Me transforment ? Qu’est-ce que cela m’apporte ?
F Y a-t-il des lieux privilégiés pour vivre la rencontre ? Est-ce que je les choisis ?
F Est-ce facile d’aller à la rencontre de l’autre ?
Pourquoi est-ce parfois simple et parfois plus compliqué ?
Est-ce plus facile pour moi de rencontrer seul ou à plusieurs ?

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 17


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Planete

© O. Ouadah - SGDF
AUX DIMENSIONS DU MONDE

L’engagement dans la Des pionniers et caravelles

communauté fait son entrée


en service à Lourdes, été 2017.

dans la méthode scoute


Lors de la dernière conférence
mondiale scoute en août
dernier, les 169 organisations
scoutes nationales, dont la
Fédération du Scoutisme
français, ont voté la révision
de la méthode scoute, avec
l’introduction de ce nouvel
élément. Explications.

L a méthode scoute, ce n’est pas seu-


lement ce qui unit le scoutisme mon-
dial, cela rassemble nos valeurs, notre
fraternité, notre façon d’être, d’agir, de La promesse et la loi scoutes - Un engagement volontaire
voir le monde. C’est notre boussole édu- personnel sur un ensemble de valeurs partagées, qui est la
cative. Alors pourquoi une révision? Parce base de tout ce qu’un scout, une guide, fait et veut être. La
que le monde change et aussi parce qu’il promesse et la loi sont au centre de la méthode scoute.
est important que le mouvement scout L’apprentissage par l’action - L’utilisation d’actions con-
échange sur ces principes et ces façons crètes et de réflexions pour faciliter l’apprentissage et le
de faire. Depuis 2015, des consultations développement continus.
La progression personnelle - Un parcours d’apprentissage
ont eu lieu dans tous les pays, les Scouts
progressif axé, pour chaque personne, sur la motivation et
et Guides de France y ont participé et
le défi de se développer toujours plus, à travers une grande
donc tu as indirectement pris part à cette variété d’opportunités éducatives.
consultation mondiale. Le système des équipes - L’utilisation de petites équipes
Cette révision ajoute un élément à la comme moyen de participer à l’apprentissage collaboratif,
méthode : l’engagement dans la commu- dans le but de développer un travail en équipe efficace, des
nauté. Mais il réaffirme par ailleurs les sept compétences interpersonnelles, une capacité de leadership
autres éléments. La loi et la promesse ainsi qu’un sentiment de responsabilité et d’appartenance.
scoutes restent au centre de la méthode Le soutien adultes - Des adultes jouant un rôle de facilitateur
et forme le socle des valeurs qui unit tous et de soutien auprès des jeunes, pour les aider à créer des
opportunités d’apprentissage et transformer ces opportunités
les scouts et toutes les guides en France
en expériences significatives.
et dans le monde. Le nouvel élément
Le cadre symbolique - Une structure unifiante de thèmes
reconnaît l’importance d’agir localement et de symboles pour faciliter l’acquisition et le développement
dans la cité et en particulier les actions d’une identité unique en tant que scout.
de service. Cette révision a permis de La nature - Des opportunités éducatives en plein air qui
donner une définition commune pour favorisent une meilleure compréhension et une meilleure rela-
chacun des éléments ce qui permet tion avec l’environnement au sens large.
d’aller tous dans la même direction et de L’engagement dans la communauté - Une exploration
créer ensemble un monde meilleur. active de la communauté et du vaste monde, afin de favoriser
une plus grande reconnaissance et une meilleure compréhen-
sion entre les personnes.
Élise Drouet,
commissaire internationale

18 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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Planete

,
VIVRE L’INTERNATIONAL

© DR-SGDF
Antilles, Mexique:
les scouts présents
en soutien
après les catastrophes

© DR-SGDF
Deux récentes catastrophes naturelles sont encore dans nos
esprits : l’ouragan Irma à Saint Martin et le séisme au Mexique.
Après les catastrophes, voici comment les scouts et guides ont
soutenu les associations en charge d’aider les populations.
Le 8 septembre, la côte sud du Mexique », partenaire depuis longtemps, qui fournit Mexique :
a été frappée par un tremblement de terre des tentes spéciales pour mettre les les scouts et guides
de magnitude 8,1, le plus fort qui ait familles rapidement à l’abri et aider les prêtant main forte aux
secours après le séisme.
frappé le pays en un siècle. Une centaine services médicaux dans les meilleures
de personnes sont mortes et des milliers conditions. Mais l’urgence laisse place à

© DR-SGDF
ont été contraintes à fuir leurs maisons. la reconstruction. Dans ce cadre, nous
Les groupes scouts ont immédiatement pourrons agir directement. Un camp
réagi dès que cela a été possible, four- chantier Compagnons sera organisé sur
nissant une assistance aux autorités l’île durant l’été 2018. Étant donné le
locales. Ils ont soutenu les services d'ur- contexte, il est difficile d’accueillir trop de
gence et les efforts de secours, la collecte monde sur l’île sur cette période, et ce
et la livraison de vivres et de fournitures sont donc 100 compagnons qui sont
médicales, et même la gestion de la cir- attendus pour participer à des chantiers
culation routière. Les scouts et guides se de reconstruction, de protection de l’en-
sont joints aux citoyens et citoyennes en vironnement et d’animation. Heureu-
donnant du sang aux hôpitaux, en four- sement, l’engagement dans la commu-
nissant de la nourriture et des boissons nauté de la méthode scoute ne se
aux sauveteurs, en coordonnant les cam- manifeste pas toujours dans des condi-
pagnes de dons, en emballant et en livrant tions aussi dramatiques !
les articles essentiels et les fournitures
médicales. Le siège des scouts du Elise Drouet,
Mexique a été transformé en un centre commissaire internationale
de collecte et d'opérations, tandis que

© Juliette Loiseau -SGDF


celui des guides du Mexique a servi d’abri À lire sur Web
https://www.scout.org/fr/node/375451
temporaire pour les survivants. Aux
https://www.scout.org/fr/node/375726
Antilles, c’est l’ouragan Irma qui a dévasté
plusieurs îles, et en particulier celle de Pour aller plus loin
Saint-Martin. Les Scouts et Guides de L’OMMS a sorti un guide (en anglais) pour être prêt
France de l’île se sont rapidement mis en

BREF !
face aux catastrophes naturelles :
lien avec l’ONG d’urgence « SOS Attitude https://www.scout.org/fr/disasterresources
À Saint-Martin après le passage d’Irma.

L’état du local des Scouts et Guides de Saint-Martin après Irma.

La branche Rover/Routier/Compagnons
aura 100 ans en 2018! Dans le scoutisme,
nous fêtons les anniversaires non pas avec un
© Juliette Loiseau -SGDF

gâteau ou par une simple fête, mais avec des


projets répondant à la méthode scoute : en par-
ticulier par des services à la communauté. Ainsi
des projets 100 ans branche Rovers seront
réalisés partout dans le monde pour mettre en
valeur les 100 ans passés, mais également
tracer le chemin des 100 ans à venir!

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 19


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,
Cleophas et moi Page réalisée par Pierre-André Mauduit, o.p.

Église, foi, théologie, liturgie… Cléophas répond à tout ce que vous avez toujours voulu savoir
sans jamais oser le demander ! Aujourd’hui, c’est Sam qui l’interpelle.

La virginité de Marie,
qui peut y croire ?

Illustration Étienne Le Pirat’


Sam - Non, mais franchement, la virgi- Jésus, il nous dit simplement que Dieu direction, et discret, il est suffisamment
nité de Marie, qui peut y croire ? est à l’initiative. Et c’est pour cela que je espacé pour ne pas devenir oppressant,
Cléophas - Sam, tu as raison de poser dis que ce mystère de la virginité de Marie mais placé à intervalles réguliers pour
cette question, car elle reflète quelque nous parle de notre relation à Dieu. Dieu savoir que nous sommes toujours sur le
chose de notre époque : la fécondation est toujours à l’initiative dans nos vies, bon chemin. Il nous permet d’avancer, de
est devenue quelque chose d’important. c’est lui qui prend les devants. Et nous profiter de notre randonnée et d’arriver
Or, quand l’Église parle de la virginité de aussi nous avons à accueillir cette grâce au bon endroit. Mais si jamais on s’en
Marie, elle ne parle pas d’abord de bio- dans nos vies. détourne, on risque au mieux de perdre
logie ou de génétique. Il s’agit d’un du temps, au pire de se perdre.
dogme, c’est-à-dire de quelque chose Sam -Tu dis que c’est un dogme ? Le dogme de la virginité de Marie, c’est
qui nous parle du mystère de Dieu et de Mais qu’est-ce que c’est ? pour nous rappeler que c’est Dieu qui
l’humanité. C’est-à-dire de notre relation Cléophas - Un dogme est une affirmation nous a envoyé notre sauveur Jésus-Christ
à Dieu. considérée comme fondamentale, incon- et que c’est donc Dieu qui est à l’initiative
Dans l’Évangile de Luc, nous lisons à testable et intangible. Mais essayons de du Salut et non pas nous-mêmes. Alors
propos de la Vierge Marie : « L’Esprit Saint trouver une image. Pour moi, un dogme quand Marie pose cette question à l’ange
viendra sur toi, et la puissance du serait un peu comme un balisage d’un Gabriel : « Comment cela va-t-il se faire
Très-Haut te prendra sous son ombre » chemin de randonnée. Il est à la fois puisque je ne connais pas d’homme ? »
(Lc 1, 35). Luc ne nous dit pas comment visible, par exemple pour ne pas manquer L’ange lui répond : « Rien n’est impossible
se passe la conception biologique de une intersection et partir dans la mauvaise à Dieu » (Lc 1, 34.37).

Retrouve d’autres questions


Vu d’ailleurs La vierge noire des Roms
dans Cléophas Les Roms ont souvent adopté la religion dominante elle est vénérée aux Saintes-Maries-de-la-Mer, en
du pays où ils se trouvaient, en gardant toutefois Camargue, car elle est considérée comme la ser-
leur système de croyances. Néanmoins, la plupart vante des trois femmes qui accompagnaient Marie
des Roms et des gens du voyage vénèrent Sara, au pied de la croix (les « saintes Maries »). Le rituel
une vierge, la déesse protectrice des Roms, lors du pèlerinage annuel aux Saintes-Maries-de-
écoutant les prières de son peuple. Elle est appelée le-Mer reprend lui aussi de nombreux éléments de
Sara e Kali, rappelant la déesse indienne mater- la tradition provençale.
nelle Kâlî. Sainte Sara ne serait donc pas issue de
l’adoption d’un rite chrétien, mais une manifesta- Élise Drouet,
tion syncrétique et christianisée de Kali. En France, commissaire internationale

20 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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,
Dossier educatif
81 % des ados seraient prêts à s’engager ‘‘ Grandir et servir ensemble ’’
pour une cause. Quand les jeunes Plan d’orientations 2015 -2020
sont questionnés sur le domaine qu’ils
des Scouts et Guides de France
choisiraient pour s’engager, 45 % des
réponses portent sur le domaine associatif
(social, sanitaire, solidarités).
Enquête réalisée par la Fédération Léo Lagrange
de novembre à décembre 2016,
auprès de 127 adolescents et adolescentes.

“ Si nous cultivons l’habitude de rendre


service, notre désir de servir s’accroîtra
sans cesse et contribuera non seulement
à notre propre bonheur, mais aussi au
bonheur du monde en général. ”
© J.P. Pouteau - SGDF

Gandhi, Lettres à l’Ashram (1937)

Le service, c’est “ La meilleure façon


d’atteindre le bonheur est

dans les gènes de le donner aux autres. ”


Baden-Powell

du scoutisme
Le service, quoi de neuf chez les Scouts et Guides de France ? La prière scoute nous y invite depuis toujours :
« Seigneur Jésus, apprenez-nous à être généreux, à vous servir comme vous le méritez, à donner sans compter (… ) »,
cela fait partie de notre ADN… Et si aujourd’hui encore plus qu’avant, le service ou l’engagement dans la
communauté était une des réponses pour rendre ce monde meilleur et mieux vivre ensemble ?
Dossier coordonné par Caroline Le Gac
NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 21
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© J.P. Pouteau - SGDF

Le scoutisme, un engagement
au service de la communauté
Cet été, la 41e conférence mondiale du scoutisme a ajouté un élément à la méthode scoute : l’engagement
dans la communauté (lire aussi page 18). Cette évolution nous rappelle à quel point chaque action gratuite
réalisée par un scout, une guide, au service de sa communauté est une occasion pour eux de grandir. Et
c’est bien entre ces deux mots, l’engagement et la communauté, que le service prend tout son sens aux
Scouts et Guides de France.

S erait-ce le retour de la BA, la bonne action


quotidienne à laquelle nous invitait
Baden-Powell ? À l’heure où nous voulons
son équipe ou bien sauver une vie lors d’une
catastrophe naturelle. Les grands gestes
comptent, mais les petits n’attendant pas de
l’apprentissage dans lequel les scouts et les
guides s’engagent. Le service ne doit pas
seulement être perçu comme « faire quelque
moderniser notre méthode, pourquoi revenir récompense comptent aussi. La gamelle que chose pour les autres », mais à travers l’en-
sur une tradition que tout le monde connaît tout le monde a oublié de laver, ce vélo tombé gagement, cela implique certainement de
et que peu pratiquent ? à terre, un ouragan dévasta- « faire quelque chose avec les autres ».
Qu’est-ce qui fait de cette teur ou cet étudiant réfugié L’apprentissage du service se fait ainsi pas à
pratique un peu désuète du Davantage que faire qu’on ne laisse plus entrer à pas, projet après projet, service après service.
scoutisme un levier éducatif
terriblement moderne ?
quelque chose pour l’université : autant d’occa-
sions pour vivre son engage-
Que ce soit en ramassant du bois pour le feu
de cuisine ou dans la préparation d’un projet
Chez les enfants et les les autres, le service, ment au service de l’équipe, solidaire, l’enfant, le jeune, découvre les
jeunes, le service contribue à de l’unité, du groupe, du mou- raisons de ses actes et la meilleure façon de
développer une compréhen- c’est faire quelque vement, de la famille, de l’école se mettre au service d’autrui. Cette prise de
sion plus profonde d’eux- chose avec les autres ou de la république. conscience est nécessaire pour servir sans
mêmes. Et dans le meilleur La BA, ou le service, à cha- détruire l’autre et nouer des relations de
des cas elle apporte une cune de ces échelles, favorise qualité. Aux Scouts et Guides de France nous
contribution significative aux enjeux de la une plus grande cohésion et rassemble croyons en un monde plus juste et plus
communauté dans laquelle ils vivent. Par chaque membre de la communauté autour fraternel. Alors prêt à remettre la BA au goût
exemple, quand un scout ou une guide du but commun d’améliorer le bien de tous du jour ?
apprend un nouveau nœud comme le nœud et de toutes. Créer un monde meilleur est un
de chaise ou le nœud de cabestan, il doit chemin que les scouts et les guides ne peu- Guillaume Garczynski,
découvrir son utilisation possible pour amé- vent pas entreprendre seuls. Ce doit être un chargé de mission Projets
liorer la construction de la tente surélevée de effort collectif quelle que soit l’ampleur de et partenariats éducatifs

22 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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,
Dossier educatif

PAROLE DE SPÉCIALISTE «Dans le fait de rendre service,


il y a le plaisir de créer,
d’innover, de jouer…»
Alain Caillé est professeur émérite de sociologie à l’université Paris-Nanterre.
Il est également fondateur et directeur de La Revue du MAUSS (Mouvement anti-
utilitariste en sciences sociales). Il a produit de nombreuses études sur le don et
© DR

publié l’ouvrage Anthropologie du don. Le tiers paradigme (La Découverte, 2007).


Pour lui, il faut sortir de l’idée que rendre service est forcément désintéressé.

Est-ce que lorsqu’on rend un service, voir sourire la personne à qui on rend ser- positions peuvent et doivent changer. Si
il faut forcément être dans l’abnéga- vice. Ce n’est pas parce qu’on prend c’est toujours le même qui gagne, il n’y
tion, se dire qu’on le fait gratuitement ? plaisir à rendre service que ce n’est pas a plus de jeu, et si c’est toujours le même
C’est une idée que l’on a spontanément bien. Au contraire, il y a le plaisir de créer, qui donne, il n’y a plus de don.
dans les milieux chrétiens (entre autres) d’innover, de jouer. Il m’est arrivé de sou-
mais qui, à mon avis, est fausse. Il ne faut tenir la thèse que le don et le jeu, c’était On peut donc prendre du plaisir à
pas fantasmer des services totalement pareil. rendre service ?
gratuits. Toutes les études montrent que Prenons l’exemple des bénévoles. Ils ont
les personnes qui rendent service disent Donner ou rendre service répondrait une part d’empathie et de sympathie
très souvent que le seul fait de donner donc à la même logique que de jouer ? pour les autres, sinon ce n’est pas la
est gratifiant. Il peut donc y avoir diffé- Il y a des analogies entre les deux. La peine d’y aller. Ce qui fait qu’on y prend
rentes motivations. Ça peut première c’est que, l’un plaisir, c’est qu’on dépasse le calcul per-
être totalement calculé : on le
fait parce qu’on reçoit
Il y a beaucoup comme l’autre sortent
du registre utilitariste,
manent. On met en scène cette capacité
à créer du lien : pour l’instant, c’est moi
quelque chose en échange. d’analogies entre purement fonctionnel. qui donne. Et c’est à toi que je donne qui,
On peut aussi rendre service La deuxième, c’est que si tout se passe bien, pourra te retrouver
en se disant que peut-être, on le don et le jeu… le don comme le jeu à ton tour en position de donateur, par
nous le rendra. Là, c’est déjà crée une alliance, une rapport à moi ou par rapport aux autres.
moins intéressé. Ça peut aussi être par relation. Et puis, dans les deux cas, et Rendre service, ce n’est pas un sacrifice
obligation morale, on fait sa B.A. Mais ça c’est ça l’idée principale, il y a une réver- et ça peut être ludique.
peut également être tout simplement par sibilité : dans le jeu, il faut savoir tantôt Propos recueillis par Juliette Loiseau
pure sympathie, parce qu’on aime bien gagner, tantôt perdre, dans le don, il faut
les gens ou qu’on a simplement envie de savoir tantôt donner, tantôt recevoir. Les

DANS LA BIBLE…
La barque de Jonas,
Marc Chagall, 1977
Lithographie
«Lève-toi, va à Ninive, et annonce-leur 64 × 48 cm

ce que je te dirai.» (Livre de Jonas 1-4)


Jonas en a ras-le-bol… La coupe est pleine ! Il frise le burn-out : lui qui a toujours
voulu bien faire, lui qui n’a qu’un souhait : que tout le monde s’entende, vive en
paix, avec les autres et avec Dieu... Il a dit « oui » à Dieu pour ça : pour aider les
hommes à vivre ensemble, pour annoncer la bonne parole, pour servir ses frères…
Mais que récolte-t-il ? Indifférence, jalousie, sourires moqueurs…
Et voici que Dieu l’envoie vers ces impies de Ninive, pour leur parler : Ninive, the
place to be pour la débauche, l’arrogance, les trafics en tout genre… le Las Vegas
de l’Ancien Testament !
Jonas est écoeuré, il décide de rebrousser chemin, de rendre son tablier, pour
partir dans la direction opposée. Il marche… Mais Dieu le rattrape : trois jours dans
une baleine, comme Pinocchio, le fera réfléchir. Trois jours dans l’antre du Léviathan,
secoué comme dans une machine à laver : l’expérience du Mal par excellence…
pour se rendre compte du Mal que subissent les habitants de Ninive, et dont lui,
Jonas, est solidaire, concerné. Il y retournera… et la ville tout entière se convertira
sur la parole d’un seul homme : banco Jonas !
Emmanuel Langard Royal,
© DR

aumônier national Scoutisme en quartiers

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 23


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,
Dossier educatif
AU CŒUR DES MAÎTRISES Amaury Fromenty, responsable national Louveteaux-Jeannettes
et Gaëtan Monot, responsable national Pionniers-Caravelles

«Comment ne pas transformer


les services en corvées?»
veille pour voir s’il n’y a pas de bêtises de faites, cela res-
L a roue des services : « l’indémodable » des week-ends
et des camps, mais est-ce que ça marche vraiment ?
Comment la présenter pour que cela ne paraisse pas
semble beaucoup à une punition. Que faire pour que cela
se passe bien ? Les enfants aiment le jeu, la complicité, alors
injuste ? On met eau/bois/rangement ou eau/bois et le ran- pourquoi ne pas rendre les services ludiques, les inclure
gement avec le temps spi ? On met le temps spi en service ? dans l’imaginaire, ou les intégrer dans un jeu collaboratif sur
Pourquoi ne pas mettre le grand jeu alors ? C’est avant tout l’ensemble du séjour ? Et si on faisait la vaisselle avec eux
une histoire d’affinité et d’équilibre entre tâches essentielles en musique ?
au bon fonctionnement de l’unité. En tant que chef, cheftaine, les services n’ont plus de
Et puis, à l’annonce des services, on entend toujours « c’est secrets, alors c’est l’occasion de leur donner des conseils
pas juste », « pourquoi nous ? », « pas la vaisselle après les pour faciliter les tâches : faire chauffer l’eau pour la vaisselle
carbonara ! ». À les écouter, parfois on les comprend, avons- pendant le repas, faire des fagots pour le ramassage de
nous tout fait pour que le service ne soit pas vécu comme bois, avoir des jerricans portables pour les plus jeunes, amé-
une corvée ? C’est sûr que faire la vaisselle dans le noir avec nager le coin vaisselle pour qu’il soit agréable, etc. Et si on
de l’eau gelée, sans produit vaisselle, avec un chef qui sur- faisait des services le moment phare de la journée ?
© Olivier Ouadah - SGDF

24 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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© Emmanuel Bendiyan - SGDF

«Les extra-jobs, au service du projet?»


L e mouvement a pour objet l’éducation
des enfants et des jeunes à la vie
citoyenne. Quoi de mieux alors que de leur
ce projet, l’extra-job devient une activité
en soi, et non une habitude mise en place
chaque année, parce qu’avoir un peu
ET AVEC LES PARENTS?
proposer de monter leurs propres projets, et d’argent, ça sert toujours in fine. Expliquer
de les accompagner à réussir ces projets ? Réfléchi, l’extra-job devient une véritable acti- le service gratuit
Les jeunes sont souvent ambitieux, volon- vité pédagogique. Pour vous aider à y voir Ni corvée, ni punition, mais un don basé
taires pour changer le monde, particulière- clair, voici ce que pourraient être les Lois de sur la libre adhésion au projet de vie collec-
ment dans les branches les plus âgées. l’extra-job, rédigées dans le même esprit que tive. Don de son temps, don de son énergie
Bien souvent, ces projets, surtout les camps les lois de la robotique d’Isaac Azimov : pour le fonctionnement de la communauté.
d’été, ont un coût, parfois non négligeable. 4 Loi Zéro : l’extra-job reste dans l’esprit de
Ce service ne se rémunère pas, car il a pour
objectif le bien (-être) commun.
Alors, on se demande comment réduire les la Loi scoute de la branche et du mouve-
Localement (dans le groupe scout, à la
dépenses. Ou plutôt comment monter les ment. maison), le service est un outil éducatif
recettes. La période de Noël arrive, les cara- 4 Première loi : un extra-job reste une activité exceptionnel. On pourrait s’en passer : dans
vanes et les équipes Compagnons sortent de service, et ne peut être, par son action, nombre de séjours de vacances et de
les paires de ciseaux, le scotch, et les papiers une activité marchande, et qui ne peut être familles, ce sont les adultes qui prennent
cadeaux commencent. On prévoit ensuite en contradiction avec la loi Zéro. en charge les tâches quotidiennes. Ce
une vente de gâteaux à la sortie d’une messe 4 Deuxième loi : un extra-job est au service serait sans compter sur l’apprentissage du
de la paroisse du groupe. Mais connaît-on d’un projet plus grand, sauf si cela est en vivre ensemble, le goût de l’effort, ou l’idéal
vraiment notre projet de camp à ce moment- contraction avec la Première Loi ou la Loi du bien commun… Si nous associons les
là ? L’extra-job n’a de sens qu’au service d’un Zéro. enfants et les jeunes aux petits efforts du
quotidien, c’est parce que la méthode
projet : il permet aux jeunes de se projeter, 4 Troisième loi : un extra-job doit pouvoir
scoute nous propose de nous serrer les
de comprendre comment le construire, et permettre un retour à tous ses contributeurs, coudes pour apprendre à s’entraider : une
d’y voir une étape dans une dynamique plus à la fin du projet, sauf si cela est en contra- chance pour l’avenir !
globale. C’est ce qui les motivera aussi à y diction avec la Première, la Deuxième loi, ou Mathieu brindisi
participer. Alors, pris dans la construction de la loi Zéro.

Téléchargez la fiche action


« Organiser un extra-job »
sur doc en stock :
https://frama.link/extra-job

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 25


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Focus Groupe

© DR - SGDF
Monter la tente, une première Les jeunes de l’association Mosaïque, fiers de leur construction. Les jeannettes font équipe avec les invitées.
pour la plupart des invités…

Offrir la joie de camper


pour la première fois:
mission accomplie à Toul
En juin dernier, 15 jeunes âgés de 7 à 15 ans ont découvert le scoutisme le
temps d’un week-end organisé par le groupe de Toul (Meurthe-et-Moselle).
Rencontrés par le biais d’une association locale, la plupart campaient pour la
première fois ! Tous, scouts et invités, ont pris plaisir à se découvrir en aidant
Robin des Bois dans son aventure…

« Au début, j’avais peur des araignées,


mais après c’est moi qui les ai chas-
sées de la tente parce que les autres filles
tapis de sol et sacs à dos ont été prêtés
pour l’occasion. « Je n’avais jamais
campé, je n’avais jamais dormi ailleurs,
les enfants, aux couleurs et aux saveurs
de leurs pays d’origine.
Mais les enfants n’ont pas été les seuls
avaient trop peur… Même celles qui sont d’habitude je dors toujours à la maison, accueillis. Même si elle n’a pas dormi
scoutes ! » La fierté de l’expérience vécue alors j’avais un peu peur, mais maintenant sous tente, une animatrice de l’associa-
par cette invitée est le fruit savoureux du j’aimerais bien revenir ! », témoigne l’un tion s’est elle aussi initiée à la vie dans la
partenariat tissé entre le groupe et l’as- des jeunes invités. Une réussite, donc… nature en jouant avec succès le rôle de
sociation Mosaïque. Implantée dans le Et la semaine suivante, tous les invités reporter photo !
quartier prioritaire de la Croix de Metz à joueront dans leur quartier avec les arcs Tous sont repartis contents avec l’envie
Toul, cette association accueille de nom- fabriqués pendant le week-end ! de revenir pour les uns, ou celle d’ac-
breuses familles de cultures ou de reli- L’équipe projet s’en étonne : sans conflit, cueillir à nouveau pour les autres. Pour
gions diverses et propose un accompa- sans bagarre, tout le monde a su trouver Angélique, cette expérience a permis aux
gnement des enfants dans leur scolarité : sa place. Il faut dire que les idées n’ont chefs et cheftaines de se rendre compte
aide aux devoirs, activités d’ouverture pas manqué pour favoriser l’accueil ! que « c’était quelque chose de possible ».
aux autres et à la culture. Elle permet Chaque jeune scout accompagnait tout Cette année, le groupe envisage déjà un
aussi aux parents de renforcer les liens au long du week-end un enfant invité nouveau week-end découverte, avec
avec leurs enfants. pour lui permettre de s’intégrer. En plus, davantage d’échanges en amont et la
Angélique, responsable adjointe du certains ont eu la surprise de retrouver possibilité offerte, cette fois-ci, de partir
groupe et travaillant auprès de Mosaïque, des camarades de classe, cela rap- ensuite en camp !
a eu l’idée de proposer à l’équipe ce par- proche ! Logan, accueilli dans un institut Louise Wolf,
tenariat. Le week-end découverte * était médico-éducatif la semaine et scout le équipière nationale Scoutisme en quartiers
l’occasion rêvée ! Après une réunion orga- week-end, a d’ailleurs joué un rôle pri-
nisée avec les parents, plusieurs enfants mordial en accompagnant deux enfants * http://decouverte.sgdf.fr/
de l’association, tous plus que motivés, de la même structure venus passer le
partent à Villers-le-Sec, à 150 km au sud week-end aux scouts. À table, chaque Cette expérience t’intéresse ?
de Toul, pour vivre deux jours en pleine invité a appris aux autres l’expression Tu aimerais en savoir davantage ? Tu peux
nature ! La solidarité autour de cet évé- « bon appétit » dans sa langue d’origine. contacter ce groupe pour plus d’informations :
nement fonctionne : sacs de couchage, Quant au goûter, il fut confectionné par scoutsetguidesdefrance.toul@gmail.com

26 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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ÇA SE PASSE CHEZ NOUS

L’aventure Vent du large


du Vert-Pré en Martinique Le camp de l’unité Vent du large.

Dès sa création en 2009, le groupe


Vert-Pré, en lien avec l’ADAPEI 1, a
accueilli des enfants en situation
de handicap, scolarisés dans le
collège du quartier. L’an dernier, le
groupe a décidé de créer une unité
Vent du large2 afin de proposer à
ces jeunes de poursuivre l’aventure
scoute au-delà des compagnons.
Lors de la fête patronale et lors de la collecte de la Banque alimentaire.

de permettre l’épanouissement de ces constitue une vraie plus-value pour le


L a création de l’unité Vent du large fut
pour le groupe la réponse à une ques-
tion fondamentale : que faire pour ceux
jeunes et le développement de leur
potentiel. Chantal, la mère d’Aurélie,
groupe, ainsi que le résume bien Édouard,
un autre jeune Vent du large: «Les scouts
qui n’étaient pas en mesure de prendre témoigne de l’expérience positive de sa permettent d’apprendre à connaître les
des missions bénévoles dans le groupe fille : « Depuis qu’elle a intégré le groupe, autres et à partager avec eux. Les anima-
et qui, malgré leur âge, restaient dans je la trouve beaucoup plus entreprenante tions donnent du bonheur, de la concen-
l’unité Compagnons ? dans certaines tâches de la vie quoti- tration et même de l’émotion!»
Aujourd’hui, le groupe accueille 14 jeunes dienne. Elle apprécie beaucoup les
adultes en situation de handicap, âgés camps et ne veut surtout pas rater les Christian Ravier,
de 17 à 28 ans, et ce ne sont pas les acti- réunions du samedi ! » responsable du groupe du Vert-Pré Les jeunes adultes en
vités qui manquent ! Au cours de l’année, Deux anciens compagnons en situation (Territoire Martinique) plein chantier au centre
l’unité Vent du large a vécu deux camps, de handicap ont par ailleurs choisi de de formation des SGDF
1
Association départementale de parents et de Martinique.
elle a participé à des journées d’actions prendre des responsabilités éducatives au
caritatives avec la Banque alimentaire et sein du groupe. L’ensemble des chefs et amis de personnes handicapées mentales
2
Proposition des Scouts et Guides de France à
le Téléthon. Les jeunes étaient même res- cheftaines s’est alors solidarisé pour les y
destination des adultes en situation de handicap
ponsables d’un point de ravitaillement aider. Ludovic est maintenant chef Scouts- mental.
avec les pionniers-caravelles lors de la Guides et Xavier chef Louveteaux-
TransMartinique, un raid qui traverse l’île Jeannettes. Les jeunes qu’ils encadrent
du nord au sud. les respectent dans leur rôle tout en étant
Cette expérience t’intéresse ?
Dans l’unité, chacun progresse selon ses conscients de leurs difficultés. L’expé-
Plus d’informations : flouchristmil24@hotmail.fr
capacités et à son rythme. La priorité est rience est positive dans les deux sens et

UN NOUVEAU DIAPASON ROUGE : LE VOLUME 6 !


300 chants de variété française et internationale avec accords de guitare

Ce volume 6 poursuit l’histoire des Diapasons en se plongeant dans le répertoire


des années 1990 à aujourd’hui. Fréro Delavega, Christophe Maé, Louane, Ridan,
Stromae, HK et les Saltimbanks et tant d’autres sont les nouveaux artistes
d’années où la chanson française mélange plus que jamais légèreté et engagement.
© Studio graphique/LC - novembre 2017 - © Oscar Espinoza - Fotolia.com

Et comme tout Diapason, ce volume 6 fait la part belle aux tubes, ceux qui ont
saturé les bonnes ondes de ces dernières années.
De quoi lire, rire, chanter, danser... À vous de jouer !

La liste complète sur presses-idf.fr >


Titres et interprètes de tous les Diapasons

Vente dans les Relais Boutique et sur laboutiqueduscoutisme.com


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Focus Groupe

© DR - SGDF
Le groupe de
Montauban réuni
Les jeunes du territoire tous ensemble au coeur
lors de sa journée
de la ville pour fêter l’ouverture du groupe.
d’ouverture.

Lors de la première activité


scoute de proximité.

© DR - SGDF
Jeunes et parents
lors du lancement
du groupe.

À Montauban, on joue l’ouverture!


Pas de pôle développement ? Qu’à cela ne tienne ! Équipe territoriale, équipes
de groupe et jeunes se sont mobilisés pour que le groupe de Montauban revoie
le jour après 10 ans d’absence dans cette ville.
es anciens chefs dont les enfants ments existants. Ils participent ainsi cou- septembre lors du week-end de rentrée

D arrivent en âge de faire du scou-


tisme, des demandes qui conti-
nuent d’affluer sur l’ancien site Internet
rant juin à plusieurs fêtes paroissiales pour
se faire connaître.
Au même moment, un accompagnateur
territorial. 350 jeunes du territoire inondent
alors Montauban de chemises de cou-
leurs lors d’un grand jeu à travers la ville.
du groupe, de nouvelles arrivées sur la pédagogique (AP) lance une initiative ori- Une belle action de visibilité à laquelle
ville, des parents qui en ont marre de faire ginale : une formation communication en 40 enfants de Montauban de toutes les
une heure de route pour que leurs enfants territoire. C’est l’occasion pour des chefs, branches participent, vivant ainsi leur pre-
puissent faire du scoutisme… C’est le des compas mais aussi des pionniers- mier week-end scout. À suivre !
moment de lancer quelque chose sur la caravelles d’apprendre à mettre en place
ville de Montauban. Réunis en conseil ter- une ASP. Fin juillet, c’est une caravane y Chrystel Pradeilles,
ritorial, les responsables de groupe (RG) ayant participé qui coanime avec l’équipe déléguée territoriale Garonne-Cocagne
du territoire assurent de leur mobilisation d’ouverture de Montauban une ASP dans
pour que ce groupe voie le jour : soutien un parc de la ville. Ce jour-là, une cinquan-
Cette expérience t’intéresse ? Tu aimerais
matériel, financier, humain. Retour sur la taine de familles viennent à leur rencontre en savoir davantage ? Tu peux contacter
chronologie qui a permis la renaissance pour jouer et avoir des renseignements. ce groupe pour plus d’informations :
de ce groupe. Des RG toulousains font également le comm.garonne.cocagne@gmail.com
Début avril 2017, quelques contacts sont déplacement pour aider à répondre aux
pris et une petite équipe de parents et de questions.
Tous semeurs
jeunes adultes se met en place pour réflé- Fin août 2017, premier conseil de groupe EN PRATIQUE de scoutisme !
chir à l’ouverture de ce groupe. Soutenue autour d’un repas partagé. L’équipe d’ou-
28 groupes ont ouvert à travers la France en 2016-2017. À
par la déléguée du territoire (DT), cette verture est rejointe ce soir-là par de nou-
cette rentrée, une vingtaine de groupes supplémentaires
équipe se fixe un objectif : démarrer les veaux parents et jeunes adultes.
démarrent leurs activités, comme celui de Montauban. Qu’il
activités du groupe en septembre. Un Constant, qui prend la responsabilité de s’agisse d’implanter le mouvement là où il n’est pas présent
plan d’action se met alors en route : com- la nouvelle caravane, est arrivé il y a un ou de répondre à la problématique des listes d’attente, la réso-
munication auprès des établissements an, après avoir été chef en région pari- lution votée l’an dernier à l’AG nous appelle à devenir tous
privés de la ville, du diocèse, des sienne : « En arrivant à Montauban, j’étais « semeurs de scoutisme ». Chefs et cheftaines, équipiers de
paroisses et de la municipalité, recherche très déçu de ne pas trouver de groupe. groupe, équipiers territoriaux ou nationaux, nous avons tous
d’une équipe de groupe et de chefs, pla- De fil en aiguille, j’ai réussi à trouver des notre rôle à jouer pour offrir le scoutisme à tous et partout !
nification de plusieurs activités scoutes contacts et c’est comme ça qu’un peu Tu es en fin de mandat ? Tu déménages et tu as envie de
de proximité (ASP) avant l’été. Un peu fri- plus tard, à force de discussions, nous reprendre le scoutisme dans ta nouvelle ville ? Tu souhaites
être semeur de scoutisme et t’impliquer dans un projet d’ou-
leuse à l’idée de se lancer immédiatement avons décidé de nous lancer. »
verture ? Tu te lances dans la création d’un groupe ? Découvre
dans une action au cœur de la ville, Après une nouvelle journée découverte
tous les projets en cours et retrouve tous les outils utiles sur
l’équipe d’ouverture décide dans un pre- et inscription dans un autre parc de la ville, www.sgdf.fr : https://frama.link/ouverturedegroupe
mier temps de se greffer à des événe- le groupe est officiellement ouvert fin

28 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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Orientations
Késako ? Les orientations donnent la direction
de l’association pour cinq ans. Elles sont débattues dans
tout le mouvement et votées en assemblée générale.

Animation

gnement et
du pa
réseau
© M. Rebeyrotte - SGDF

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Éducateurs et éducatrices
             
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   b         b 
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              b   

au cœur de notre mobilisation


     

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Depuis  
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rentrée,
  
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 mouvement. Son nom ? « Chefs
 
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 b  et cheftaines

 

  au cœur


 
  de  notre mobilisation
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éducative ». Retour sur une démarche qui est née l’année dernière…
  

est de donner les moyens aux chefs, de la rentrée 2018. Ils seront notamment
À l’assemblée générale 2017, en votant
la résolution « Chefs et cheftaines au
cœur de notre mobilisation éducative »,
cheftaines, accompagnateurs et accom-
pagnatrices Compagnons et responsa-
conçus pour être souples et adaptables
à des réalités locales très diverses. Si elle
les Scouts et Guides de France ont bles Farfadets de mettre en place un est centrée sur les éducateurs et les édu-
engagé une vaste réflexion sur l’accom- scoutisme accessible à tous et accueillant catrices, cette démarche permettra
pagnement, le soutien, l’animation du pour tous. d'améliorer la qualité du scoutisme avec
réseau et la reconnaissance de l’engage- Une attention particulière sera portée aux la méthode scoute comme point de
ment des éducateurs et éducatrices du schémas d'accompagnement, de soutien repère.
mouvement. L’objectif de cette réflexion et d'animation qui seront proposés à partir

Trois grandes étapes vont rythmer l’année

Information, état Élaboration d'une


des lieux, réflexion organisation adaptée : Échanges,
locale, territoriale et nationale enrichissement et
17
bre 20 mise en place
septem 18
bre 20
septem

Pour l’état des lieux, rien de tel que des ate- la connaissance de la méthode scoute, la riales en février-mars pour débattre et enri-
liers avec les équipiers territoriaux et qu’un relation aux familles). Le responsable de chir et tout au long de l’année sur le site
sondage auprès des éducateurs et éduca- groupe et l’équipe territoriale ont quant à https://www.sgdf.fr/vie-
trices ! Vous avez été plus de 3200 à eux des rôles très complémentaires auprès democratique/chefs-et-cheftaines-au-
répondre à l’enquête. L’analyse des résul- des éducateurs et éducatrices. Les respon- coeur-de-notre-mobilisation-educative où
tats est en cours, mais les premières don- sables farfadets sont ceux qui répondent le tu trouveras l’ensemble des informations et
nées montrent la place importante des res- plus qu’ils ne sont pas accompagnés pour avancées.
ponsables d’unité dans l’accompagnement les thématiques proposées mais sans pour Caroline Le Gac,
des chefs et cheftaines dans des domaines autant en ressentir le besoin. déléguée nationale
variés (l’organisation et l’animation du camp, Rendez-vous lors des assemblées territo- Éducation, pédagogie, activités

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 29


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Orientations

© Olivier Ouadah - SGDF


Week-end territorial sur la base de scoutisme de Malamaire dans les Alpes-Maritimes, juin 2017.

AGIR
La croissance des effectifs,
juste une histoire de chiffres?
Longtemps, nous avons opposé croissance et qualité comme si l’un et l’autre
n’étaient pas conciliables. Aujourd’hui, nous sommes convaincus de l’inverse :
notre croissance est une conséquence directe de la qualité de nos activités.
taux d’encadrement des unités n’a jamais nouvelles unités, mobiliser les parents dans
aG 2017 : la résolution
Semeurs de scoutisme P arce que nous proposons une
méthode éducative moderne et
adaptée, des familles nous font confiance,
été aussi élevé !
Il n’y a pas mille façons de répondre à la
l’action… quelle que soit notre mission,
nous sommes tous des « Semeurs de
Votée lors de
l'assemblée générale, des enfants vivent l’aventure scoute pen- problématique des listes d’at- scoutisme» (cf. résolution de
cette résolution invite
tout le mouvement à
dant plusieurs années et des milliers de
bénévoles de tous âges s’engagent avec
tente. Parce que nous voulons
conserver des unités à tailles
Ce trésor l’AG 2017).
5000 enfants à nos portes,
se mobiliser pour nous. humaines, nous avons deux qu’est c’est 55 groupes à ouvrir.
ouvrir des groupes
dans les zones
Notre projet éducatif est un trésor à par- façons d’agir: notre projet L’année dernière, nous en
tager, nous ne pouvons le garder pour 1) Jouer la solidarité entre avons ouvert 28, soit 28
urbaines saturées
et pour soutenir nous. Alors quand nous prenons groupes par le dialogue, pour que éducatif, bonnes raisons de croire que
les groupes isolés conscience qu’au moins 5000 enfants se chaque famille qui se présente nous ne nous pouvons réussir. C’est
et les secteurs où le voient chaque année refuser l’accès au dans un groupe puisse se voir une chance inouïe que notre
scoutisme a disparu. scoutisme parce que nos groupes sont proposer une solution d’accueil.
pouvons scoutisme attire autant, à
Adopter plus d'agilité
dans notre
saturés, ce sont nos convictions profondes 2) Ouvrir de nouveaux groupes le garder nous de la saisir avec l’en-
fonctionnement tout
en faisant confiance
qui sont heurtées. Ce phénomène de satu-
ration touche presque tous les territoires,
pour soulager la saturation.
S’engager dans des projets d’ou-
pour nous ! thousiasme qui nous carac-
térise !
à notre projet éducatif, il devient donc un défi pour l’ensemble du verture de groupes, dialoguer Antony Moine,
voilà l'enjeu ! mouvement. Contrairement à ce qu’on entre groupes au niveau territorial pour délégué général adjoint
pourrait croire, les chiffres montrent bien trouver des solutions à toutes les familles,
qu’il n’y a aucune crise des vocations : le donner un coup de main pour lancer de

30 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017


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© Clément Daveau - SGDF


Tribune

«La fraternité, notre meilleur atout!»


d’incompréhension, d’injustice, de tristesse répondre à la haine par un engagement
L aura. Elle avait
21 ans. Elle était à
la fois cheftaine Louve-
face à un tel acte de barbarie.
Ne nous voilons pas la face, cela fait déjà
encore plus fort au service de l’éducation,
à faire vivre et à développer cette fraternité
teaux-Jeannettes dans trois ans que nous apprenons à vivre avec chacun à sa mesure, là où nous sommes.
le groupe de Rillieux-la-Pape, à côté de les attentats, ils sont tous terribles, mais Et c’est ce que je nous souhaite à toutes et
Lyon, et cheftaine Scouts-Guides dans celui avec le temps ils peuvent n’apparaître que tous pour cette rentrée: croire que le scou-
du Pays de Crussol, en Ardèche, sans comme des grands titres dans les journaux tisme peut faire bouger le monde et le pro-
jamais avoir été guide parce qu’il faut bien vivre, poser à encore plus d’enfants, croire que
elle-même auparavant.
Elle avait 21 ans, l’âge
Notre promesse nous avancer. Mais pas là. Parce
que Laura nous ressemble
l’éducation est notre meilleur atout pour
combattre les extrémismes, croire que
de beaucoup d’entre invite à répondre justement. Parce que la fra- l’amour est plus fort que la mort.
vous qui lisez ces
lignes. Elle nous res-
à la haine par un ternité scoute et guide a
cela de magnifique qu’elle «Scouts et Guides de France,
semble, par la fougue engagement encore crée un lien indéfectible nous vivons l’appel
de sa jeunesse, par son plus fort au service autour de notre promesse à être des hommes et des femmes
désir de se mettre entre 50 millions de scouts présents au monde, lucides,
bénévolement au ser- de l’éducation, à faire et guides de par le monde responsables,
vice des enfants, par sa vivre et à développer et qu’elle n’a cessé de audacieux, solidaires et témoins
joie de vivre, par toutes s’exprimer durant cette d’espérance.
les amitiés qu’elle y
la fraternité période douloureuse. […]
avait construites. Elle Parce que cette fraternité Scouts et Guides de France,
nous ressemble par son désir de s’engager veut pouvoir continuer d’affirmer haut et fort nous accueillons l’appel
dans des études d’infirmière et de mettre les valeurs dans lesquelles elle croit en édu- de notre monde
en cohérence ce en quoi elle croyait et ce quant des jeunes à être des citoyens heu- qui a soif de solidarité,
dont allait faire demain son métier. Elle nous reux, utiles, actifs et artisans de paix. Ces de tolérance et de paix,
ressemble parce qu’elle voulait vivre et faire mots prennent tout leur sens quand nous dans le respect des cultures
vivre les principes de la loi scoute et guide sommes tentés par les amalgames, la colère et des religions.»
en œuvrant avec sa maîtrise au vivre et l’entre-soi pour essayer de se protéger Extraits de Paroles d’engagement
ensemble, fière de la mixité sociale de son de ce qui vient attaquer ces valeurs. Mais
groupe. Elle nous ressemble et c’est ce qui non, notre promesse nous invite à tout le Marie Mullet-Abrassart,
fait résonner en nous ce puissant sentiment contraire : à nous ouvrir, toujours plus, à présidente des Scouts et Guides de France

carnet
Dans notre grande communauté scoute et guide, nous partageons des joies et
des peines. Vous pouvez retrouver ce carnet dans l’espace chefs-cadres du site
internet. Pour contribuer, c’est ici : carnet@sgdf.fr

DÉCÈS
MARIAGES ORDINATIONS
Élise Tavernier et Matthieu Chabbert, Guy Paillotin, ancien président des Scouts
du groupe saint-Paul à Perpignan DIACONALE de France de 1996 à 1999.
Laure Charrier et Joseph Jeannin, Bruno Baumstarck
de l’équipe nationale Pionniers-Caravelles animateur Cléophas Lyon Levant
Benoît Lorenz et Élise Bordage, NOUVEAUX GROUPES
de l’équipe nationale Pionniers-Caravelles SACERDOTALES
Éric Villette et Sandra Gosselin, de l’équipe nationale Frère Olivier Fleau, La Goutte d’or (Paris nord),
Développement et ouverture de groupes ancien équipier national Les Lillas (Seine Saint-Denis),
Capucine Bresard et Joachim Balcaen, Louveteaux-Jeannettes Gentilly (Val de Marne),
de l’équipe territoriale Franche-Comté Frère Pierre-André Mauduit, Woippy (Lorraine nord),
rédacteur de Cléophas dans Azimut Montchat (Lyon Levant),
Frère Jacques-Benoît Rauscher, Narbonne (Aude Pyrénées Orientales),
chargé de mission La Rochelle (Poitou-Charentes),
aumônier camps Cléophas Montauban (Garonne Cocagne),
NAISSANCES
Frère Emmanuel Dumont, La Ferté Saint-Aubin (Orléanais Berry),
Castille, fille de Marie et Nicolas Mullet aumônier You’re up en 2015 Bréteil et Rennes 3 (Haute-Bretagne),
Charlotte, fille de Anne-Claire et Jean-Marc Guérin Frère Olivier Catel, Tours Deux Rivières et Romorantin (Centre Loire),
Inès, fille de Solène et Raouf Sellami aumônier territoire Monde Beaupréau en Mauges (Anjou Maine)

NOVEMBRE 2017 AZIMUT No 51 31


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Portrait

© DR- SGDF
Audrey,
de l’international
à l’ouverture
de groupe
leurs engagements scouts et leurs vies après-midi de scoutisme. Il y avait une
«L e principe du projet en partenariat
que l’on propose aux compa-
gnons, c’est de s’appuyer sur des sou-
professionnelles. « Finalement, on s’est
dit qu’on pouvait faire avancer les choses
activité organisée autour de la découverte
de la nature, du montage des tentes…
tiens locaux. Pour l’ouverture de groupe, à notre échelle. Et puis, si personne ne On a présenté le scoutisme aux parents
c’est exactement pareil ! » À 26 ans, fait rien, les choses n’avancent jamais ! » et on a cherché à voir qui pourrait s’en-
Audrey a toujours été très motivée par Tout s’enchaîne alors très vite. « On a gager. À la fin de la réunion, on avait deux
l’international. Elle passe son BAFA à 17 appelé notre paroisse, pour avoir un point secrétaires et deux trésoriers ! » Audrey
ans pour partir l’été suivant faire de l’ani- d’attache. On a eu l’impression de passer et Glen ne se sont pas lancés seuls dans
mation dans des écoles du Sénégal. un véritable entretien d’embauche avec cette aventure : le groupe Saint-Helier de
Quelques années plus tard, elle devient le prêtre ! Finalement, il a accepté de nous Rennes les a soutenus et accompagnés
chargée de mission partenariat Pologne accueillir avec une année d’essai ». Le dans l’ouverture, tout comme le pôle
et Roumanie. Puis, correspondante groupe de Rennes prépare lui de son développement. « Je pense que chaque
continent Europe au sein de l’équipe côté une liste des jeunes qui n’avaient groupe doit se créer à son rythme. Il ne
Internationale, elle s’engage en parallèle pas pu être accueillis, faute de place. faut pas avoir peur de demander de
dans une tout autre mission : « ouvreuse Commence alors le recrutement des l’aide. Les gens aiment être impliqués et
de groupe ». Quand elle rentre à Rennes, chefs. « On a fait un maximum de forums responsabilisés. Pour moi, la clé c’est le
avec son ami, Glen, ils proposent leur à Rennes pour recruter des chefs, travail d’équipe. » Aujourd’hui, leur groupe
aide à leur ancien groupe. « L’équipe de Théocampus, Tam Tam, le forum compte 12 jeunes, et 4 chefs et chef-
groupe se rendait alors compte qu’il serait Erasmus Student Network, et ça a taines. « Voir des enfants heureux de
difficile d’accueillir tous les enfants. Ils marché ! » Il ne se passe que six semaines découvrir le scoutisme et des parents
nous ont proposé d’ouvrir un nouveau entre la proposition d’ouvrir un groupe et heureux de s’investir, c’est une très belle
groupe ». Ils hésitent, ayant tous les deux la première activité. « On a invité les récompense ! »
un emploi du temps bien chargé entre enfants et les parents à partager un Juliette Loiseau

,
Entrez dans la legende

Notre premier
week-end de l’année

Il sent les feuilles mortes


et les champignons.
Il sent l’amitié et la lumière rasante.
Il sent le bois.
La fumée.
© Maylis Ribier - SGDF

Le scoutisme m’a tellement manqué.


C’est notre premier
week-end de l’année.

François Mandil

32 AZIMUT No 51 NOVEMBRE 2017

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