Correction de la dictée du 7/11/18

Cela se passe en Lybie, il y a bien longtemps. Dans un lac, habitent deux énormes dragons qui
lancent leur souffle empoisonné sur tous ceux qui s’approchent. Pour calmer les monstres, les
habitants du village voisin leur donnent chaque jour deux brebis à dévorer. Bientôt, il ne reste plus
une brebis dans la région et des adolescents sont choisis au hasard pour apaiser les dragons. Un
jour, la fille du roi est tirée au sort. Les villageois et la princesse attendent que les bêtes arrivent
lorsque surgit le chevalier Georges, qui brandit sa lance, se jette sur les dragons et les renverse. Il
libère la princesse et lui dit d’attacher sa ceinture au cou des animaux. Et la princesse promène les
dragons comme des petits chiens à travers le village.
Voici les règles pour progresser suivies d’exercices et de leçon à consulter sur internet @

► ACCORD DU VERBE : je cherche le sujet du verbe pour l’accorder avec « Qui est-ce qui ? »
 Je fais attention aux sujets inversés : Dans un lac, habitent deux énormes dragons

 Je fais attention aux sujets séparés du verbe par un pronom :  il les renverse

@ : orthographe.tableau-noir.net sujet inversé. Exercice « SAVOIR FAIRE »

► ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ 

 Employé avec l’auxiliaire être, le PP s’accorde avec le sujet du verbe

la fille du roi est tirée au sort des adolescents sont choisis

@ : nouvelobs.com accord participe passé être 178 : leçon puis exercices 5e

► DISTINGUER L’INFINITIF en -er et le PARTICIPE PASSÉ en -é

 Je remplace le verbe en [e] par prendre ou apprendre => j’écris le verbe à l’infinitif -er

Pour calmer les monstres il lui dit d’attacher sa ceinture

(apprendre) (de prendre)

 Je remplace le verbe en [e] par pris ou appris => j’écris le verbe au PP -é / -ée / -ées

Leur souffle empoisonné La fille du roi est tirée au sort

 Règle : après une préposition (à, de, pour, sans), le verbe est à l’infinitif

@ : exercice 53071 sur francaisfacile.com

► CONJUGUER LES VERBES en -eter et en -eler

En règle générale, ils doublent la consonne l ou t avant un e muet :

Jeter => Je jette, tu jettes, il/elle/on jette, nous jetons, vous jetez, ils/elles jettent
Appeler => J’appelle, tu appelles, il/elle/on appelle, nous appelons, vous appelez, ils/elles appellent
MAIS quelques verbes en -eler et en -eter ne doublent pas le l ou le t : le e du radical prend alors
un accent (è) pour toutes les personnes sauf nous et vous :

Modeler (déceler, ciseler, geler, harceler, peler…) => Je modèle, tu modèles, il/elle/on modèle,
nous modelons, vous modelez, ils/elles modèlent
Acheter (racheter, fureter…) => J’achète, tu achètes, il/elle/on achète, nous achetons, vous achetez,
ils/elles achètent
Précision : Les rectifications orthographiques de 1990 autorisent l'emploi du è pour tous les verbes
en -eler et -eter sauf pour les verbes appeler et jeter (et les verbes de la même famille).

@ : ortholud.com -eler -eter present

► ORTHOGRAPHIER tout / tous / toutes

 Tout + un déterminant s’accorde avec ce déterminant ; tout + un nom s’accorde avec ce nom

Tous les garçons, toutes les filles, tout le collège. En toute occasion, à toute heure.

 Si on peut remplacer tout par entièrement ou totalement, on l’écrit alors tout :

Les élèves sont tout heureux de leurs résultats. Des pantalons tout neufs.

Exception : au féminin (pluriel ou singulier), on entend l’accord. Des robes toutes neuves.

@ : francaisfacile.com 18115 et restena tout tous

► ORTHOGRAPHIER leur / leurs

regarder la vidéo @ : https://www.youtube.com/watch?v=gmoxwuebomo

faire l’exercice @ : lepointdufle.net tout toute tous toutes