Arabe Pour Debutant Ebook Al Dirassa

La méthode la plus simple pour apprendre la langue arabe
L'ARABE POUR LES DÉBUTANTS

L'INSTITUT AL-DIRASSA
CENTRE EN LIGNE DE LANGUE ARABE, CORAN ET ISLAM
POUR NON ARABOPHONES

AL-DIRASSA.COM
Introduction
La langue arabe est la langue officielle de plus de 20 pays avec environ 300 millions de locuteurs.
En outre, l’arabe est l’une des six langues officielles des Nations Unies et la cinquième langue la
plus parlée dans le monde. L'arabe est la langue dans laquelle Allah a révélé le Coran. Aussi, le
Prophète Mohamed (PSL) parlait en arabe. La langue arabe est la langue religieuse de tous les
musulmans qui l'utilisent quotidiennement pour accomplir leurs rites de culte tels que la prière,
la récitation du Saint Coran et l'invocation.
Allah a protégé la langue arabe de tout changement radical au cours des quatorze derniers
siècles. Normalement, c’est une période suffisante pour qu'une langue change radicalement ou
devienne morte. C'est aussi un miracle que de nouveaux apprenants commencent à étudier et à
apprendre la langue arabe à chaque fois pour comprendre le Saint Coran. Et ainsi, ils participent
à la préservation de langue arabe.
La civilisation arabo-islamique a également beaucoup contribué à l'avancement de la science, de

la médecine, de la philosophie, des mathématiques et de l'architecture. La langue arabe, par sa
richesse, a ainsi influencé de nombreuses langues étrangères. Des langues comme le turc,
l'ourdou, la perse et même l'anglais ou le français ont emprunté de nombreux mots en arabe.
Apprendre l'arabe vous permettra donc d'explorer ce vaste corpus de connaissances dans sa
langue maternelle. Il ouvrira également d'innombrables portes à l'apprenant dans les domaines
religieux islamiques, la culture arabe, la diplomatie et même le monde des affaires économiques.
En effet, avec l'importance croissante du Moyen-Orient, ceux qui apprennent la langue arabe
peuvent espérer une carrière dans les domaines suivants: journalisme, commerce, éducation,
traduction et bien d'autres.
Le centre al Madina est la première école de langue arabe à Médine, en Arabie saoudite,
exclusivement réservée aux non-arabophones. Notre mission au centre al Madina est de
préserver et de promouvoir la langue arabe littéraire dans toute sa pureté et sa beauté. Ainsi,
notre objectif est d'aider les étudiants non arabophones à acquérir une base solide dans la
compréhension et l'utilisation de la langue arabe.
Le Centre Al Madina vise également à diffuser la langue arabe pour aider les étudiants
souhaitant approfondir leurs connaissances en études islamiques et comprendre le Saint Coran
grâce à la maîtrise de la langue arabe littéraire. Le centre al Madina souhaite également aider les
étudiants en langue arabe à être admis dans les universités, à devenir professeurs de langue
arabe ou à trouver un emploi dans un pays arabophone.
Le centre al Madina a donc présenté un petit mais complet ebook pour débutants afin
d’apprendre rapidement la langue arabe. Nous espérons qu'Allah acceptera ce travail humble et
qu'il sera profitable à tous les musulmans qui désirent apprendre la langue arabe et comprendre
le Saint Coran.
1
Sommaire
L’alphabet arabe 3
Les lettres lunaires - ُ‫اَ ْل ُح ُروفُ ْالقَ َم ِريَّة‬ 4
Les lettres solaires - ُ‫اَ ْل ُح ُروفُ ال َّش ْم ِسيَّة‬ 5
Le mot et le discours - ‫ا ْل َكلِ َمةُ و ا ْل َكال ُم‬ 6

Le mot - ‫اَ ْل َكلِ َمة‬ 6
Le nom- ‫اال ْس ُم‬ 6
Le verbe - ‫اَ ْلفِ ْع ُل‬ 7
La particule - ُ‫ْال َحرْ ف‬ 7
Le discours - ‫ْال َكال ُم‬ 7
La phrase en arabe - ُ‫ا ْل ُج ْملَة‬ 8

La phrase nominale - ‫اَ ْل ُج ْملَةُ ااْل ْس ِميَة‬ 8
L’initiateur et le prédicat - ‫ْال ُم ْبتَ َدُأ و ْال َخبَ ُر‬ 9
La phrase verbale – ُ‫ْال ُج ْملة ْالفِ ْعلِيَّة‬ 10
Les temps - ُ‫اَأل ْز َمة‬ 11

L’accompli - passé - ‫اضي‬ ِ ‫ْال َم‬ 11
Tableau du verbe “faire” à l’accompli - ‫فَ َعل‬ 11
Le sujet - ‫ْالفَا ِع ُل‬ 12
Le présent - ‫الحاض ُر‬ ِ 13
Tableau du verbe faire au présent - ‫فَ َعل‬ 13
Le futur - ‫ْال ُم ْستَ ْقبَ ُل‬ 14
L’impératif - ‫فِ ْع ُل اَأل ْم ِر‬ 14
Les pronoms - ‫ض َماِئ ُر‬

َّ ‫ال‬ 15
Les pronoms attachés - ُ‫صلَة‬
ِ َّ‫الضَّماِئ ُر ال ُمت‬ 15
Les pronoms attachés au verbe, à la particule ou au nom: 15
Les pronoms attachés au verbe aux temps passé, présent et impératif 17
Pronoms attachés au passé 17
Pronoms attachés aux temps présents et impératifs 18
Les pronoms détachés - ‫صلَة‬ ِ َ‫ض َماِئ ُر ْال ُم ْنف‬
َّ ‫ال‬ 19
L’interrogation - ‫ستِ ْف َها ُم‬

ْ ‫اَاْل‬ 20
Le masculin et le féminin - ‫ث‬ ُ َّ‫ا ْل ُم َذ َّك ُر و ا ْل ُمَؤ ن‬ 21

Le masculin - ‫ْال ُم َذ ّك ُر‬ 21
ُ َّ‫ْال ُمَؤ ن‬
Le féminin - ‫ث‬ 21
ُ ‫ا ْل َم ْبنِ ُي و ال ُم ْع َر‬
Le déclinable et le nom déclinable - ‫ب‬ 23
Le défini et l’indéfini - ُ‫النَّ ِك َرةُ و ال َم ْع ِرفَة‬ 24
L’arabe pour les débutants - ebook gratuit

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L’indéfini - ُ‫النَّ ِك َرة‬ 24

ِ ‫ْال َمع‬
Le défini - ُ‫ْرفَة‬ 24
Le sujet - ‫ا ْلفَا ِع ُل‬ 27

Les règles du sujet 27
ُ ‫َأ ْنوا‬
Les types de sujets- ‫ع الفَا ِع ِل‬ 29
L’objet - ‫ا ْل َم ْف ُعو ٌل بِ ِه‬ 30
Pronoms démonstratifs - ُ‫س ُم اِإْل شَا َرة‬

ْ ِ ‫ااْل‬ 31
Lesprépositions - – ‫ُح ُروفُ ا ْل َج َّر‬ 32
Les pronoms relatifs 33
L’adjectif - ُ‫النَّعْت‬ 34
Les lettres de conjonction - ‫ف‬ ِ ‫ُحروفُ ال َع ْط‬ 35

Le subordonné - ‫الَّتابِ ُع‬ 36
La possession – ُ‫ضافَة‬
َ ‫اِإل‬ 37
Le singulier, le duel et le pluriel - ‫الج ْم ُع‬ َ ‫ال ُم ْف َر ُد و ال ُمثَنَّى و‬ 39

Le singulier - ‫ْال ُم ْف َر ُد‬ 39
Le duel - ‫ْال ُمثَنَّى‬ 39
Le pluriel - ‫ْال َج ْم ُع‬ 40
The masculine regular plural - ‫ْال َج ْم ُع ْال ُم َّذ َك ُر السالِ ُم‬ 40
Le pluriel féminin régulier - ‫ث السالِ ُم‬ ُ َّ‫ال َج ْم ُع ال ُمَؤ ن‬ 41
Le pluriel irrégulier - ‫ال َج ْم ُع التَّ ْك ِسي ِْر‬ 41
Le complément d’objet de lieu et de temps - ‫ا ْل َم ْف ُعو ٌل فِ ْيه‬ 42

L’adverbe de lieu - ‫ظَرْ فُ ال َمكان‬ 42
Les adverbes de temps - ‫ان‬ ِ ‫ظَرْ فُ ال َّز َم‬ 43
La particule vocative – ‫َح ْرفُ النِّدَا ُء‬ 44
Les noms indéclinables - ‫ف‬ ُ ‫ا ْل َم ْمنُ ْو‬

َّ ‫ع ِمنْ ال‬
ِ ‫ص ْر‬ 45

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L’alphabet arabe
Les lettres de l’alphabet arabe sont:
‫ابتثجحخدذرزسشصضطظعغفقكلمنهوي‬
Les lettres de l’alphabet arabe peuvent être divisées en deux catégories:
● Les lettres lunaires – ُ ‫الْقَمَرِ َي ّة‬ ‫ُوف‬

ُ ‫اَلْحُر‬
● Les lettres solaires – ُ ‫مس َِي ّة‬ ّ َ ‫ال‬

ْ ‫ش‬ ‫ُوف‬
Nous appelons lunaire, le groupe de lettres qui, si vous ajoutez l'article défini Alif lam avant le
nom, vous prononcez la première lettre du nom.
Exemple:
‫ْت‬
ٌ ‫ بَي‬+ ْ‫اَل ْبَيتُ = اَل‬
La + maison = La maison
Ici vous pouvez entendre l’article “AL” et la lettre “B.”
Lorsque la lettre appartient au groupe des lettres solaires, c'est un peu différent. Si vous ajoutez
l'article défini Alif Lam à la première lettre du nom commençant par une lettre solaire, vous
sauterez l'orthographe du Lam de «AL».
Exemple:
‫ْس‬
ٌ ‫ شَم‬+ ْ‫ْس = اَل‬ ّ َ ‫اَل‬
ُ ‫شم‬
Le + soleil = Le soleil.
Ici vous entendez le son «ash-shamsu». Nous n'avons pas prononcé la lettre lam. Aussi, vous
devrez insister sur la première lettre du mot après Alif lam. Ainsi, ici la lettre shin ‫ ش‬a une
chedda -ّ au dessus.

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Les lettres lunaires - ُ ‫ُوف الْقَمَرِ َي ّة‬

Lettres Exemples en arabe Traductions
‫أ‬ ُ‫اَلَْأ ب‬ Le père
‫ب‬ ُ‫اَل ْبَاب‬ La porte
‫ج‬ ُ ‫اَلْج َنَ ّة‬ Le jardin/le paradis
‫ح‬ ُ ‫ا َ ْلحِمَار‬ L’âne
‫خ‬ ُ ‫اَلْخُب ْز‬ Le pain
‫ع‬ ُ‫اَل ْع َيْن‬ L’oeil
‫غ‬ ُ ‫اَل ْغَد َاء‬

Le déjeuner
‫ف‬ ‫ل‬
ُ ْ ‫اَل ْفِي‬ L'éléphant
‫ق‬ ُ ‫اَلْقَم َر‬ La lune
‫ك‬ ُ‫اَلْكِتَاب‬ Le livre
‫م‬ ُ ‫جد‬
ِ ‫س‬
ْ َ ‫اَل ْم‬ La mosquée
‫و‬ ُ ‫اَل ْوَر َق َة‬ La feuille
‫ه‬ ‫اَل ْهَات ُِف‬ Le téléphone
‫ي‬ ُ ‫اَل ْيَد‬ La main

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Les lettres solaires - ُ ‫ش ْمس َِي ّة‬

ّ َ ‫ُوف ال‬
Lettres Exemples en arabe Traduction
‫ت‬ ِ ‫ا َ َلت ّا‬

ُ ‫جر‬ Le commerçant
‫ث‬ ُ‫اَلثَو ْب‬ Le vêtement
‫د‬ ‫ك‬
ُ ْ ‫ال َد ِّي‬ Le coq
‫ذ‬ ُ‫ال َ َذ ّه َب‬ L’or
‫ر‬ ‫ل‬ َ
ُ ُ ‫الر ّج‬ L’homme
‫ز‬ ُ ‫اَل َْز ّه ْرَة‬ LA fleur
‫س‬ ‫ك‬ ّ َ ‫اَل‬

ُ َ ‫سم‬ Le poisson
‫ش‬ ‫ْس‬
ُ ‫اَلْشَم‬ Le soleil
‫ص‬ ‫ح‬ ُ َ‫ا‬

ُ ْ ‫لصّ ب‬ Le matin
‫ض‬ ‫ضي ُْف‬

َ ‫اَل‬ L’invité
‫ط‬ ّ َ ‫اَل‬
ُ‫طال ِب‬ L’étudiant
‫ظ‬ ّ َ ‫اَل‬
ُ ‫ظهْر‬ Le dos
‫ل‬ ُ ‫اَل َ ّلحْم‬ La viande
‫ن‬ ُ ‫ا َ َلن ّجْ م‬ L’étoile

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Le mot et le discours - ُ ‫الْكَل ِم َة ُ و الْك َلام‬
Le mot - ‫اَلْكَل ِم َة‬
En arabe, le mot est une prononciation qui a un sens.
Exemples:
ْ‫ م ِن‬- ُ‫ يَكْت ُب‬- ‫ن‬

ٌ ‫حَصا‬
De - il écrit - un cheval
Le mot est divisé en trois catégories:

● le nom
● le verbe
● la particule
Le nom- ُ ‫الاسْم‬
C'est un mot qui indique un sens, indépendamment du temps. Les signes du nom sont:
● Il accepte l’article défini - ‫ ال‬Alif Lam
Exemples:
ُ‫ ال‍ ْك َل ْب‬- ُ‫ ‍ال ْ‍بَي ْت‬- ُ‫اَل‍ ْكِتاب‬

Le chien - la maison - le livre
● il peut porter une nounation (tanwine)
Exemples:
ٌ‫س‍د‬
َ ‫ َأ‬- ‫ل‬
ٌ ‍‫ج‬
ُ َ‫ ر‬- ‫ب‬
ٌ َ‫ك ِتا‬
un lion - un homme - un livre

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Le verbe - ‫ل‬
ُ ْ‫اَل ْفِع‬
C'est un mot qui indique une action au passé, présent ou futur.
Exemples:
‫ اكْ ت ُْب‬- ُ‫ يَكْت ُب‬- َ‫كَت َب‬

Écris! - il écrit - il a écrit
La particule - ‫ْف‬
ُ ‫الْحَر‬
C'est un mot qui n'a de sens que s'il est lié à un autre mot.
Exemples:
‫ لا‬- ‫ ق َ ْد‬- ‫ ِإ لى‬- ‫فِي‬

Non - en effet- vers - dans
Le discours - ُ ‫الْك َلام‬
C'est une phrase avec un sens complet.
Exemples:
ُ ‫ج َاء ال ْمُعَل ِم‬

L’enseignant est venu.
ٌ ‫الق َلَم ُ مَكْسور‬

Le stylo est cassé.

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La phrase en arabe - ُ ‫ا ْلجم ُْلَة‬
En arabe, il y a deux types de phrases:
● La phrase nominale - ‫ا َ ْلجم ُْلَة ُ الْاسْم ِي َة‬. Elle débute par un nom.
Exemples:
ُ‫الْق َلَم ُ – ال ْبَي ْت‬

La maison - le stylo
● La phrase verbale - ُ ‫لجم ُْلَة ُ ال ْفِعْل َِي ّة‬

ْ ‫ا‬. Elle débute par un verbe.
Exemples:
َ‫ ذ َه َب‬- ‫ج‬
َ َ ‫خَر‬
Sortir - aller
La phrase nominale - ‫ا َ ْلجم ُْلَة ُ الْاسْم ِي َة‬
Exemple:
ٌ ‫اَلْق َلَم ُ مَكْسور‬

Le stylo est cassé.
Dans cet exemple, nous pouvons analyser les différents aspects de la phrase nominale en arabe:
● La composition de la phrase est simple: seulement deux mots.

● Il n'y a pas de verbe. En français, nous avons utilisé le verbe «est», mais ici, c'est compris
dans le sens de la phrase.

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9
Ainsi, une phrase nominale est correcte en langue arabe que si le sens de la phrase est complet.
Ici, nous comprenons que nous parlons du «stylo», et nous savons que la situation «est cassé».
Si la phrase n'était que «Le stylo», évidemment, le sens est incomplet, vous demanderiez «le stylo
quoi?» Ainsi, ce n'est pas une phrase nominale en langue arabe. Par conséquent, il y a des
éléments essentiels dans la phrase nominale:
● Elle commence par un nom ou un pronom

● Elle comporte deux parties. La première est l’initiateur – ‫ ال ْمُب ْتَدَُأ‬et la seconde partie est
le prédicat – ُ ‫اللْخَب َر‬.
L’initiateur et le prédicat - ُ ‫ال ْمُب ْتَدَُأ و الْخَب َر‬
● L’initiateur - ‫ال ْمُب ْتَدَُأ‬ et le prédicat - ُ ‫ الْخَب َر‬sont toujours au cas nominatif. Cela s’exprime
par la présence de la dammah -ُ ou la double dammah -ٌ.
● L'initiateur est un nom défini avec un article défini et l'absence de tanwine: ُ ‫اَلْق َلَم‬
● Le prédicat est un nom indéfini (présence de tanwine): ٌ ‫مَكْسور‬
Exemple:
‫ح‬
ٌ ْ ‫اَل ْبَابُ مَفْتُو‬
La porte est ouverte.
Remarque: dans cet exemple, l’initiateur est: ُ‫ اَل ْبَاب‬et le prédicat est ‫ح‬
ٌ ْ ‫مَفْتُو‬.

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La phrase verbale – ُ ‫ا ْلجم ُْلة الْفِعْل َِي ّة‬
Ce type de phrase signifie qu'elle commence par un verbe.
Exemples:
ِ ‫ذ َه َبَ مُحَم ّدٌ ِإ لَى ال ْمُدِيْر‬

Mohamed est allé chez le directeur.
.ِ ‫سة‬
َ َ ‫ذ َه َب َْت ز َين َبُ ِإ لَى الم َ ْدر‬
Zeineb est allée à l’école.

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Les temps - ُ ‫الَأ ْزم َة‬
En langue arabe, il existe trois temps:

● past tense
● present tense
● future tense
L’accompli - passé - ‫ال ْمَاض ِي‬
Il représente le temps passé et fini.
Exemple:
َ ‫كَت َبَ مُحَمَدٌ ال َد ّر‬

‫ْس‬
Mohamed a écrit la leçon.
Aussi, en arabe, la forme infinie du verbe est présentée par le passé. Si vous dites en français
«sortir», la forme infinie en arabe sera ‫ج‬
َ َ ‫خَر‬.
Tableau du verbe “faire” à l’accompli - ‫ف َع َل‬
Singulier Duel Pluriel
Il a fait - ‫ل‬
َ َ ‫ه ُو َ فَع‬ Ils ont fait - ‫‍ا‬
َ ‫هُمَا فَع َ‍ل‬ Ils ont fait - ‫ه ُ ْم فَعَل‍ ُو ْا‬
Elle a fait- ‫ت‬

ْ َ ‫ِهي َ فَعَل‬ Elles ont fait - ‫هُمَا فَعَل‍ْت َ‍ا‬ Ils ont fait - َ ْ ‍‫ه َُنّ فَعَل‬
‫ن‬
Tu as fait- َ‫َأ ن ْتَ فَع َ‍ل ْ‍ت‬ Vous avez fait- ‫َأ نْتمَُا فَع َ‍ل ْ‍تُم َا‬ Vous avez fait - ْ ‫‍تُم‬
ْ ‫َأ ن ْتُم ْ فَع َ‍ل‬
Tu as fait- ‫‍ت‬
ِ ْ ‫فَع َ‍ل‬ ‫ْت‬
ِ ‫َأ ن‬ Vous avez fait - ‫‍تُم َا‬
ْ ‫فَع َ‍ل‬ ‫َأ نْتمَُا‬ Vous avez fait - َ ُ ‫َأ نْت َُ ّن فَعَل‍ْت‬
ّ‫‍ن‬
J'ai fais - ُ‫َأ ن َا فَع َ‍ل ْ‍ت‬ Nous avons fait - ‫ن فَع َ‍ل ْ‍نَا‬
ُ ْ ‫نح‬
َ Nous avons fait - ‫ن فَع َ‍ل ْ‍نَا‬
ُ ْ ‫نح‬
َ
Remarque: en rouge sont les pronoms attachés qui sont les sujets du verbe.

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12
Le sujet - ‫ل‬
ُ ِ ‫الْف َاع‬
Le sujet du verbe en arabe se divise en trois catégories:
● Un nom apparent:
Exemple:
ُ ‫ساف َر َ َأ حْمَد‬
Ahmed a voyagé.
● Un pronom:
Exemple:
‫ساف َروا‬
Ils ont voyagé.
● Un pronom “caché”:
Exemple:
َ ‫سَاف َر‬
Il a voyagé.
A la différence du français, quelques fois en arabe, il n’est pas nécessaire d’écrire qui est le sujet
du verbe. Ici le pronom “il” – َ ‫ ه ُو‬il est caché et sous entendu.

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13
Le présent - ُ ‫الحاضِر‬
Le verbe au présent - ُ ‫ل ال ْمُضَارِع‬

ُ ْ‫الْفِع‬ : il représente tous les verbes qui indiquent une action ou
une situation qui se produit actuellement ou dans le futur.
Exemple:
ٌ‫يَكْت ُبُ مُح َم ّد‬

Mohamed écrit.
Tableau du verbe faire au présent - ‫ف َع َل‬
Il fait - ‫ل‬
ُ َ ‫ه ُو َ ي َ ْفع‬ Ils font- ‫ن‬
ِ ‫‍ا‬
َ ‫ي َ ْفع َ‍ل‬ ‫هُمَا‬ Ils font -َ‫ي َ ْفعَل‍ ُو ْن‬ ‫ه ُ ْم‬
Elle fait - ‫ل‬

ُ َ ‫ِهي َ ت َ ْفع‬ Elles font - ‫ن‬
ِ ‫‍ا‬
َ ‫ت َ ْفع َ‍ل‬ ‫هُمَا‬ Elles font - َ ْ ‫ه َُنّ ي َ ْفع َ‍ل‬
‫ن‬
Tu fais - ‫ل‬
ُ َ ‫ت َ ْفع‬ َ‫َأ ن ْت‬ Vous faites- ‫ن‬
ِ ‫‍ا‬
َ ‫َأ نْتمَُا ت َ ْفع َ‍ل‬ Vous faites - َ‫َأ ن ْتُم ْ ت َ ْفعَل‍ ُو ْن‬
Tu fais - ‫ن‬
َ ْ ‫ت َ ْفعَل‍ ِ‍ي‬ ‫ْت‬
ِ ‫َأ ن‬ Vous faites- ‫ن‬
ِ ‫‍ا‬
َ ‫َأ نْتمَُا ت َ ْفع َ‍ل‬ Vous faites -‫ن‬
َ ْ ‍‫ت َ ْفعَل‬ ‫َأ نْت َُ ّن‬
Je fais- ‫ل‬
ُ َ ‫َأ ن َا َأ فْع‬ Nous faisons - ‫ل‬
ُ َ ‫ن ن َ ْفع‬
ُ ْ ‫نح‬
َ Nous faisons - ‫ل‬
ُ َ ‫ن ن َ ْفع‬
ُ ْ ‫نح‬
َ
Il est nécessaire que le verbe au présent, commence par les lettres suivantes:
‫ ن‬ou ‫ أ‬ou ‫ ت‬ou ‫ي‬

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14
Le futur - ‫ل‬
ُ َ ‫ال ْمُسْتَقْب‬
C'est le temps qui se déroule après l'action.
Exemple:
ٌ‫س‍يَكْت ُبُ مُح َم ّد‬
‍َ
Mohamed écrira.
L’impératif - ِ ‫ل الَأ ْمر‬

ُ ْ‫فِع‬
ْ‫َأ ن ْتَ افْع َل‬ ‫َأ نْتمَُا افْعَل‍‍ا‬ ‫َأ ن ْتُم ْ افْعَل‍ ُو ْا‬
Fais! Faites vous deux! Faites!
‫ْت افْع َ‍ل ِ‍ي‬

ِ ‫َأ ن‬ ‫َأ نْتمَُا افْعَل‍‍ا‬ َ ْ ‍‫َأ نْت َُ ّن افْعَل‬
‫ن‬
Fais! Faites vous deux! Faites!

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15
َ
Les pronoms - ُ ‫الضّ م َاِئر‬
En arabe comme en français, vous pouvez utiliser des pronoms– ُ ‫ضَمَاِئر‬. Les pronoms se divisent
en deux catégories :
● les pronoms attachés - ُ ‫الضّ ماِئر ُ الم َُت ّصِ لَة‬

َ
● َ
les pronoms détachés - ‫الضّ م َاِئر ُ ال ْمُنْف َصِ لَة‬
Les pronoms attachés - ُ ‫الضّ ماِئر ُ الم َُت ّصِ لَة‬

َ
Les pronoms attachés au verbe, à la particule ou au nom:
ُ‫ه‬ ‫هُمَا‬ ‫ه ُ ْم‬
Son Eux deux Ils
‫ه َا‬ ‫هُمَا‬ ّ‫ه َُن‬
Sa Eux deux Elles
َ‫ك‬ ‫كُمَا‬ ‫ك ُ ْم‬
Ton Vous deux Vous
‫ك‬
ِ ‫كُمَا‬ ّ‫ك َُن‬
Ta Vous deux Vous
‫ي‬ ‫ن َا‬ ‫ن َا‬
Mon Nous deux Nous

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Exemples:
ُ ‫‍ه‬
ُ ‫ك ِت َ‍اب‬
Son livre
‫بَي‍ْت ُ‍ها‬
Sa maison
‫جد ُن َا‬
ِ ‫س‬
ْ َ‫م‬
Notre mosquée
‫قَل َ‍م ُك َ ْم‬

Votre stylo.
‫فِي‍ ْك ُ ْم‬
En vous.
ُ ‫ضر َب‍ْت ُ‍ه‬

Je l’ai frappé.

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Les pronoms attachés au verbe aux temps passé, présent et impératif
Pronoms attachés au passé
Personnes Singulier Duel Pluriel

3ème personne du
masculin
- ‫ا‬ َ‫و‬
3ème personne du
féminin
- ‫تا‬ َ‫ن‬
2ème personne du
masculin
َ‫ت‬ ‫تمَُا‬ ْ ‫تُم‬
2ème personne du
féminin
‫ت‬
ِ ‫تمَُا‬ ّ‫ت َُن‬
1ère personne
masculin et
ُ‫ت‬ ‫ن َا‬ ‫ن َا‬
féminin
Exemples:
ُ‫فَع َ‍ل ْ‍ت‬

J’ai fais
ْ ‫كَت َ‍ب ْ‍تُم‬

Vous avez écrit.
‫‍وا‬
ُ ‫شَر‍ِب‬
Ils ont bu.

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Pronoms attachés aux temps présents et impératifs

3ème personne du
masculin
- ‫ا‬ ‫و‬
3ème personne du
féminin
- ‫ا‬ َ‫ن‬
2ème personne du
masculin
- ‫ا‬ ‫و‬
2ème personne du
féminin
‫ي‬ ‫ا‬ َ‫ن‬
1ère personne
masculin et
- - -
féminin
Exemples:
َ‫ت َ ْفعَل‍‍ون‬
Vous faites.
‫ن‬
َ ْ ‫تَكْت ُ‍ب‬
Vous écrivez.
َ‫يَشْر‍َب ُو ْن‬
Ils boivent.

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19
َ
Les pronoms détachés - ‫الضّ م َاِئر ُ ال ْمُنْف َصِ لَة‬

3ème personne du
masculin
َ ‫ه ُو‬ ‫هُمَا‬ ‫ه ُ ْم‬
3ème personne du
féminin
َ ‫ِهي‬ ‫هُمَا‬ ّ‫ه َُن‬
2ème personne du
masculin
َ‫َأ ن ْت‬ ‫َأ نْتمَُا‬ ْ ‫َأ ن ْتُم‬
2ème personne du
féminin
‫ْت‬
ِ ‫َأ ن‬ ‫َأ نْتمَُا‬ ‫َأ نْت َُ ّن‬
1ère personne
masculin et
‫َأ ن َا‬ ‫ن‬
ُ ْ ‫نح‬
َ ‫ن‬
ُ ْ ‫نح‬
َ
féminin
Exemples:
‫ل‬
ِ ْ‫ه ُو َ فِي الْف َص‬
Il est dans la salle de classe.
َ َ ‫ه َُنّ في الم َ ْدر‬

ِ ‫سة‬
Elles sont à l’école.
ٌ ّ‫ل ذ َكِي‬
ٌ ُ ‫َأ ن ْتَ رَج‬
Tu es un homme intelligent.

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20
L’interrogation - ُ ‫اَلْاسْ ت ِ ْفه َام‬
En arabe, si vous souhaitez poser une question vous pouvez utiliser l’outil interrogatif - ‫أداة‬
‫الاستفْها ِم‬. Les articles interrogatifs sont placés en début de phrase.
Articles Français Exemples Traduction

interrogatifs
‫م َا‬ Qu’
‫م َا هَذ َ؟‬ Qu’est ce que c’est?
‫َأ‬ Est-ce
‫ْت؟‬
ٌ ‫َأ هَذ َا بَي‬ Est-ce une maison?
ْ‫ه َل‬ Est-ce

‫بخَيْرٍ؟‬
َ َ‫ه َل َأ ن ْت‬ Est-ce que tu vas bien?
ْ‫م َن‬ Qui

‫م َنْ ه َذا ؟‬ Qui est-ce?
‫ن‬
َ ْ ‫َأ ي‬ Où
‫ن مُحَم ّدٌ؟‬
َ ْ ‫َأ ي‬ Où est Mohamed?
‫ن‬
َ ْ ‫م ِنْ أي‬ D’où
‫ن َأ ن ْتَ ؟‬
َ ْ ‫م ِنْ َأ ي‬ D’où viens-tu?
‫م َاذ َا‬ Que

‫م َاذ َا ت َ ْفعَلُ؟‬ Que fais-tu?
‫م َت َى‬ Quand
‫م َت َى َأ ك َل ْتَ ؟‬ Quand as-tu mangé?
‫كي َْف‬
َ Comment
‫كي َْف حالُكَ؟‬
َ Comment vas-tu?
‫ك َ ْم‬ Combien
‫ك َ ْم ك ِتَاب َا اشتَر َي ْتَ ؟‬ Combien de livres as-tu
acheté?
ّ‫َأ ي‬ Quel
ٍ ْ ‫َأ ُيّ لَو‬
‫ن تُف َضِ لُ؟‬ Quelle couleur préfères-tu?

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21
Le masculin et le féminin - ُ‫ال ْمُذ َ َك ّر ُ و ال ْمَُؤ َن ّث‬
En arabe, il existe deux genres:
Le masculin - ُ ‫ال ْمُذَك ّر‬
Le masculin est un mot qui indique le genre masculin
Exemples:
‫ِتاب‬
ٌ ‫ ك‬- ٌ ‫ حِمار‬- ٌ‫شيْد‬
ِ َ‫ ر‬- ‫ل‬
ٌ ‫ر َسو‬
Un livre - un âne - Rachid - messager
Le féminin - ُ‫ال ْمَُؤ َن ّث‬
Le féminin est un mot qui indique le genre féminin. Les signes du mot féminin sont les suffixes
suivants:
● ‫( ة‬ta marbouta)
Exemples:
ٌ ‫طَب ِ ‍يب َ‍ة‬

Une médecin.
ٌ ‫س‍ة‬
‍َ ِ‫مُهَنْد‬
Une ingénieure.

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● ‫( ى‬alif Maqsoura)
Exemples:
‫ بُش ْرى‬- ‫سَل‍ْم َ‍ى‬

Salma - Bouchra
● ‫( اء‬alif mamdouda)
Exemples:
ُ ‫ أرْب ِ‍ع َ‍اء‬- ُ ‫بَيْض‍‍اء‬

Quatre - blanc

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Le déclinable et le nom déclinable - ُ‫ال ْمَبْنِي ُ و المُعْر َب‬
Les mots en arabes peuvent se trouver dans deux situations:
● indéclinable: la dernière voyelle du mot ne peut pas changer quel que soit son cas
grammatical.
Exemples:
َ‫ َأ ن ْت‬- ‫ل‬
َ َ ‫َأ ك‬
Tu - Il a mangé
● Déclinable: la dernière voyelle du mot change selon la fonction du mot dans la phrase.
Ainsi, il existe trois cas dans la grammaire arabe:
1. Nominatif - ٌ‫م َرفُوْع‬

ْ
Exemple:
ٌ‫ج مُحَمَد‬
َ َ ‫خَر‬
Mohamed est sorti.
2. Accusatif - ‫ْب‬
ٌ ‫صو‬
ُ ْ ‫مَن‬
Exemple:
َ ‫شَر ِ ب ْتُ ال ْمَاء‬

J’ai bu de l’eau.
3. Génitif - ٌ ‫مج ْر ُور‬

َ
Exemple:
ِ ‫س ََل ّم َتُ عَلى الوَلد‬

J’ai passé le “salam” au garçon.

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َ
Le défini et l’indéfini - ُ ‫الن ّك ِرَة ُ و المَعْرِف َة‬
En arabe, le nom peut être défini ou indéfini.
َ
L’indéfini - ُ ‫الن ّك ِرَة‬
C'est un nom qui indique quelque chose qui n'est pas défini.
Exemples :
‫ل‬
ٌ َ ‫ جَب‬- ‫اب‬
ٌ َ ‫ ك ِت‬- ‫ل‬
ٌ ُ ‫رَج‬
Une montagne - un livre - un homme
Le signe que le nom est indéfini est la présence du tanwine -ً -ٍ -ٌ en voyelle finale du mot.
Le défini - ُ ‫ال ْمَعْرِف َة‬
C'est un nom qui indique quelque chose qui est spécifié. Ça peut être:
● un pronom:
Exemples:
َ ‫ ِهي‬- َ ‫ه ُو‬
Elle - il
● un nom propre:
Les noms propres sont des noms qui désignent une personne, un lieu ou un objet en particulier.
Exemples:

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ٌ‫ ح َامِد‬- ٌ ‫ خ َالِد‬- ٌ‫مُحَم ّد‬

Hamid - Khalid - Mohamed
ُ ‫ عَاِئش َة‬- ‫صف َِي ّة‬

َ - ‫ر ُقَي ّة‬
Aicha - Safiyah - Ruqayyah
Remarque: Vous pouvez observer que la dernière voyelle du nom propre masculin est une
double dammah (tanwine) _ٌ. Mais pour le nom propre féminin, la voyelle finale est une simple
dammah _ُ. Ainsi, c'est une erreur en arabe d'écrire un nom propre féminin avec une tanwine.
● un nom défini par l’article Alif - Lam:
En français, par exemple, si on dit «une maison», c'est indéfini parce qu'on ne peut pas identifier
exactement de quelle maison on parle. Néanmoins, si nous utilisons l'article défini «la», nous
pouvons alors déterminer de quelle maison nous parlons: «La maison».
En arabe c’est la même chose: ‫ْت‬

ٌ ‫( بَي‬une maison), c’est indéfini. Mais, si nous disons ُ‫ال ْبَي ْت‬ (la
maison), on pourrait définir le nom en ajoutant l'article défini Alif Lam – ْ‫ا َل‬. Ainsi, nous
comprenons à partir de cet exemple comment rendre un nom défini en arabe. Nous devons:
● ajouter l’article alif lam ْ‫ اَل‬en préfixe du nom.
● retirer la tanwine -ٌ et la remplacer par une simple dammah -ُ.
Exemples:
ُ‫اب = ال‍كِتاب‬
ٌ َ ‫ ك َت‬+ ْ‫اَل‬
Le livre = livre + le
ُ‫ْت= ا َ‍ل ْ‍بَي ْت‬

ٌ ‫ بَي‬+ ْ‫اَل‬
La maison = maison + la

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ُ ‫ قَلَم ٌ = ا َ‍ل ْق َلَم‬+ ْ‫اَل‬

le stylo = stylo + le
● un pronom démonstratif:
Exemples:
‫ك‬
َ َ ‫ ذَل‬- ‫هَذ َا‬
cela - ceci
● un pronom relatif
Exemples:
‫ َال ّتي‬- ‫ال َ ّذي‬

qui

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Le sujet - ‫ل‬
ُ ِ ‫الْف َاع‬
Le sujet - ‫ل‬
ُ ِ ‫ الْف َاع‬indique qui est l'auteur du verbe.
Les règles du sujet
Le sujet du verbe doit suivre les règles suivantes:
● il vient près le verbe:
Exemple:
ُ ‫ت فَاطِم َة‬
ْ ‫ق َر ََأ‬
Fatima a lu
● il est toujours au cas nominatif
Exemple:
Fatima a lu
● le sujet peut être un nom ou un pronom
Exemple:
ُ‫كَت َ‍ب ْ‍ت‬

j’ai écris

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28
● le verbe s’accorde en genre avec le sujet:
ُ ‫‍ت فَاطِم َة‬

ْ َ ‫كَت َ‍ب‬
Fatima a écrit
ُ ‫كَت َبَ أحْمَد‬

Ahmed a écrit
● Le verbe ne s'accorde pas en nombre avec le sujet; il reste singulier.
َ‫سَاف َر َ ال ْمُسْل ِمُوْن‬

Les musulmans ont voyagé.

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29
Les types de sujets- ‫ل‬

ِ ِ ‫َأ ن ْواع ُ الف َاع‬
Il existe trois types de sujets en arabe:
● un nom apparent:
Exemple:
Fatima a lu
● A pronom
Exemple:
‫‍وا‬
ُ ‫شَار‍ِب‬
Ils ont bu
● Un pronom caché
Exemple:
‫ج‬
َ َ ‫خَر‬
Il est sorti
Remarque: dans la phrase “َ ‫ساف َر‬ ٌ‫ ”مُحَم ّد‬le sujet est caché “َ ‫”ه ُو‬.

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30
L’objet - ِ ‫ل بِه‬
ٌ ‫ال ْمَفْع ُو‬
En arabe, l’objet est un nom ou un pronom au cas accusatif qui indique la personne ou la chose
qui reçoit l’action du verbe.
Exemples:
َ ‫َأ ك َل ْتُ الت َُ ّفا‬

‫ح‬
J’ai mangé une pomme.
ُ ‫رََأ ي‍ْت ُ‍ه‬

Je l’ai vu.

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Pronoms démonstratifs - ُ ‫الْاِسْم ُ ا ْلِإ شَارَة‬
Singulier Duel Pluriel Pour la place
Masculin
‫ك‬
َ ِ ‫ ذَل‬- ‫هَذ َا‬ ‫ هَذ َي ْ ِن‬- ‫ن‬
ِ ‫هَذ َا‬ َ ‫ ُأ لَِئ‬- ِ ‫ه َُؤلاء‬
‫ك‬ َ ‫ ه ُنَاك‬- ‫ه ُنَا‬
Féminin
ِ‫ ه َاتَيْن‬- ‫ن‬
ِ ‫ه َتَا‬
‫ك‬
َ ِ ‫ه ُنَال‬
Le pronom démonstratif – ُ ‫شَارَة‬ ‫ الْاِسْم ُ ا ْلِإ‬est l’équivalent en français de “ce, ceci, cela, cet etc.”.
En arabe, ils sont de deux types:
‫ْب‬
ِ ‫لِلْقَرِ ي‬ de proximité
ِ‫لَل ْب َعِيْد‬ de distance

Cependant, en arabe, les pronoms démonstratifs ont des formes différentes pour le singulier, le
duel et le pluriel. En outre, ils diffèrent selon le sexe nominal qu'ils précèdent. Ainsi, si le nom est
féminin, le pronom démonstratif sera également féminin, bien qu'il y ait quelques exceptions à
cette règle.
Exemple:
.ِ‫هَذِه ِ ُأ خْ تُ ال ْمُهَنْدِس‬
C’est la sœur de l’ingénieur.
Le pronom démonstratif “, ce, c’, cette” en arabe est “ِ ‫هَذِه‬.” C’est un pronom démonstratif féminin
singulier de proximité. En outre, il précède généralement le mot singulier féminin auquel il se
rapporte ou un pluriel brisé.
Exemple:
.ٌ‫ن و هذه ي ّد ٌ و هذه رِجْل‬ ٌ ُ ‫هذه ُأ ذ‬

ٌ ْ ‫ن و ه َذه عَي‬
c'est une oreille, c'est un œil, c'est une main, et c'est un pied.

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32
Lesprépositions - – ّ ‫ُوف الْج َر‬

ُ ‫حُر‬
Les prépositions – ّ ‫الْجَر‬ ‫ُوف‬

ُ ‫حُر‬ sont des mots qui précédent les noms. Lorsqu'une préposition
précède le nom, la déclinaison de la dernière lettre du nom - Harakah se change en kasra. Son
cas devient génitif – ٌ ‫ور‬
ْ ُ ‫مج ْر‬
َ . Les principales prépositions en arabe sont:
Préposition Traduction Exemples
‫ل‬
ِ appartient à
ٍ‫هَذ َا البَي ْتُ ل‍‍حام‍ ِد‬
Cette maison appartient à Hamid.
‫ف ِ ْي‬ dans
.‫‍ت‬
ِ ْ ‫اَل ْوَلَد ُ فِي ال ْب َ‍ي‬
L’enfant est dans la maison.
‫ع ِلَى‬ sur
.‫‍ب‬
ِ َ ‫الكِتابُ عَلى ال ْمَك‍ْت‬
Le livre est sur le bureau.
ْ‫م ِن‬ de
.‫ن‬
ِ ‫ه ُو َ م ِنْ اليابا‬
Il est du Japon.
‫ب‬
ِ par/en
ّ َ ‫ل ب‍‍ال‬
.ِ ‫سيارة‬ َ ‫جاء‬
ُ ُ ‫الر ّج‬ َ
L’homme est venu en voiture.
‫ِإ لى‬ vers

.ِ‫جد‬
‍ِ ‫س‬
ْ َ ‫ذ َه َبَ َأ حْمَد ُ ِإ لى ال ْم‬
Ahmed est allé vers la mosquée.
َ‫تح ْت‬
َ sous
.‫‍ب‬
ِ َ ‫تح ْتَ المَك‍ْت‬
َ ُ ‫الحق ِيب َة‬
Le sac est sous le bureau.

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33
Les pronoms relatifs
Les pronoms relatifs se rapportent ou dépendent du mot avant ou après eux. Ils indiquent une
chose particulière mais n'ont pas de sens.
Masculin
‫ال َ ّذ ِي‬ ِ ‫ال َ ّذَي ْ ِن – ال َ ّذ َا‬
‫ن‬ َ ْ ‫ال َ ّذِي‬
‫ن‬
Féminin
‫اَلّت ِ ْي‬ ِ ‫ا َل ّتَيْنِ – ا َل ّتَا‬
‫ن‬ ‫آلاِئي‬
Exemples:
‫رََأ ي ْتُ ال ْوَلَد َ ال َ ّذ ِي دَر ََس في م َ ْدرَسَتي‬

J’ai vu l’enfant qui étudie dans mon école.
ُ ُ‫زَرْتُ ُأ خْ تِي ا َل ّتِي ت َ ْسك‬

.ِ‫ن في ال ْع ِراق‬
J’ai rendu visite à ma sœur qui habite en Irak.
Remarque: (quoi / quoi que ce soit) sont également utilisés comme pronoms relatifs.‫ َم ْن‬est utilisé
pour les choses vivantes, et ‫ َما‬est utilisé pour les choses non vivantes..

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34
َ
L’adjectif - ُ‫الن ّعْت‬
L’adjectif - َ
ُ‫الن ّعْت‬ décrit l'une des caractéristiques du nom qu'il précède. Ce nom s'appelle en
arabe ‫ْت‬
ٌ ‫مَن ْعُو‬. L'adjectif suit le nom décrit en:
● genre
Exemple:
ٌ ‫الع َر َب َيِ ّة ُ لُغ َة ٌ جَمِيْلَة‬
L’arabe est une belle langue.
Dans cet exemple, le nom décrit et l'adjectif sont féminins.
● nombre:
Exemple:
ٌ ‫الع ُصْ فُوْر ُ طاِئر ٌ صَغِيْر‬
Le moineau est un petit oiseau.
Ici, le nom décrit et l'adjectif sont au singulier.
● cas:
Exemple:
ٌ ‫اَلْع َر َب َيِ ّة ُ لُغ َة ٌ سَهْلَة‬
L’arabe est une langue facile.
Le nom et l'adjectif décrits sont au cas nominatif (tanwine dammah).
● indéfini et défini
Exemple:
ٌ ‫َأ نا طَال ٌِب جَدِيْد‬

Je suis un nouvel étudiant.
Ici, le nom décrit et l'adjectif sont indéfinis.

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35
Les lettres de conjonction - ‫ْف‬

ِ ‫ُروف العَط‬
ُ ‫ح‬
Une conjonction de coordination est un mot qui relie deux mots, expressions ou phrases
équivalents. En français, ce sont des mots, tels que “et, mais, etc.”. En arabe, les conjonctions de
coordination sont appelées ‫العَطْف‬ ‫ُوف‬
ُ ‫حُر‬.
Les conjonctions arabes sont : ‫ف‬ - ْ‫ بَل‬- ‫ َأ ْم‬- ‫ َأ ْو‬- ّ ‫ ث َُم‬- َ ‫و‬
‫ و‬et ‫ ف‬- “et”
ّ ‫ ث َُم‬- puis
‫ َأ ْو‬- ou (phrase affirmative)
‫ َأ ْم‬- ou (phrase interrogative)
ْ‫ بَل‬- plutôt, mais, au contraire
Exemples:
‫ِس‬
ُ ّ‫ج َاء الوَلَد ُ و ال ْمُدَر‬
L’enfant et l’enseignant sont venus.
‫ل ت َ ُ ّفاحا أو عَي ْنَبًا ؟‬

ُ ُ ‫ه َلْ تَْأ ك‬
Est-ce que vous mangez une pomme ou du raisin?
ٌ ‫ما ج َاء َ أحْمَد ُ بَلْ ك َريم‬

Ahmed n’est pas venu,plutôt Karim (est venu).
Remarque: en arabe, on trouve souvent des phrases commençant par la lettre ‫ و‬ou ‫ف‬. Dans ce
cas, ce ne sont pas des lettres de conjonction. Mais elles servent à indiquer le début d'une
phrase. Il n'est pas possible de les traduire en français.

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36
La lettre de conjonction peut également se connecter aux verbes
Exemple:
َ ِ ‫الْع َالِم ُ م َنْ عَل ِم َ ث َُم ّ عَم‬

‫ل‬
Un érudit est celui qui a su et puis a œuvré.
Le subordonné - ‫َال ّتاب ِ ُع‬
Le subordonné est un nom qui suit un nom donné avant lui dans sa déclinaison grammaticale. Il
existe deux types de subordonnés en arabe:
● l’adjectif - َ
ُ‫الن ّعْت‬
● le substitut - ‫ْف‬
ُ ‫المَعْطُو‬
Exemples:
Avec un adjectif:
‫ل‬
ٌ ْ ‫ل جَمِي‬
ٌ ُ ‫ل رَج‬
َ َ ‫دَخ‬
Un bel homme est entré.
Avez un substitut:
ُ ‫ر َاَي ْتُ التِّل ْمِذَة ُ و المُع َل ِّم َة‬

J’ai vu l’élève et l’enseignante.

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37
La possession – ُ ‫الِإ ضَاف َة‬
Pour exprimer l'état d'annexion ou de possession, la langue arabe utilise la construction

possessive. Elle se compose de deux parties.
Exemple:
ِ ‫ك ِتَابُ ال ْوَلَد‬
Le livre de l’enfant.
La première partie de la constructution ( ُ‫ )ك ِتَاب‬est appelée al Mudaf – ‫َاف‬

ُ ‫اَل ْمُض‬, elle est suivie
par une deuxième partie (ِ ‫ )ال ْوَلَد‬appelée Mudaf ilayhi ٌ ‫ض‬

‫اف إل ْي ِه‬ َ ‫ ْال ُم‬. Le Mudaf doit suivre les
caractéristiques suivantes:
● Il vient en première partie de la construction possessive.

● Le Mudaf ne porte pas l’article défini suffixe Alif Lam ou une nounation (tanwine)
● C'est au cas nominatif, ce qui veut dire qu'il porte un dammah -ُ en voyelle finale.
Néanmoins, son cas peut changer si, par exemple, elle est précédée d'une préposition.
Cela dépendra du rôle grammatical du Mudaf dans la phrase.
Le Mudaf ilayhi suit les caractéristiques suivantes:
● le cas génitif – ٌ ‫مج ْرور‬

َ
● il est noté comme défini (avec l’article Alif Lam, un nom propre) ou peut être indéfini (
avec nounation – tanwine)

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38
Exemples:
Cas nominatif
ِ ‫هَذ َا ك ِتاَبُ الوَلَد‬
C’est le livre de l’enfant.
Cas accusatif
ِ ‫صَلَي ْتُ صَلاة َ العَصْر‬
J’ai prié la prière du Asr.
Cas génitif
ٍ ‫اشْ تَر َي ْتُ خات َم َ ف ََضّ‍ة‬
J’ai acheté une bague en argent.

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Le singulier, le duel et le pluriel - ‫المُفْرَد ُ و المُث ََن ّى و الجم َ ْ ُع‬
Le singulier - ُ ‫ال ْمُفْرَد‬
C’est un mot qui indique l’unité.
Exemples:
‫َاب‬
ٌ ‫ب‬
une porte
‫اب‬
ٌ َ ‫ك َت‬
un livre
Le duel - ‫ال ْمُث ََن ّى‬
C'est un mot qui indique une situation double. Il est créé en ajoutant un suffixe ‫ ان‬ou ‫ي ْن‬.
Exemples:
Cas nominatif
‫ن‬
ِ ‫ن و الْمع َل ِّم َ‍ت َ‍ا‬
ِ ‫ج َاء َ ال ْمُع َل ّ‍ِم َ‍ا‬
Les deux enseignants et les deux enseignantes sont venus.
Cas accusatif
ِ‫ر َاَي ْتُ ال ْمُع َل ّ‍ِم َ‍يْنِ و ال ْمُع َل ِّم َ‍ت َ‍يْن‬
J'ai vu deux enseignants et deux enseignantes.
Cas génitif
ِ‫س ََل ّم ْتُ عَلَى ال ْمُع َل ّ‍ِم َ‍يْنِ و عَلى ال ْمُع َل ِّم َ‍ت َ‍يْن‬
J'ai donné le «salam» aux deux enseignants et aux deux enseignantes.

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40
Le pluriel - ‫ا ْلجم َ ْ ُع‬
C'est un mot qui indique de trois et plus.
The masculine regular plural - ُ ‫ا ْلجم َ ْ ُع ال ْم ُ َ ّذك َر ُ السالِم‬
Le pluriel régulier masculin est créé en ajoutant la lettre suffixe ‫ون‬

َ ou ‫ي َْن‬.
Exemples:
Cas nominatif
َ‫ج َاء َ ال ْمُع َل ّ‍ِم ُوْن‬
Les enseignants sont arrivés.
Cas accusatif
ِ‫ر َاَي ْتُ ال ْمُع َل ّ‍ِم ِ‍يْن‬
J’ai vu les enseignants.
Cas génitif
ِ‫س ََل ّم ْتُ عَلَى ال ْمُع َل ّ‍ِم ِ‍يْن‬
J’ai donné le “salam” aux enseignants

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41
Le pluriel féminin régulier - ُ ‫الجم َ ْ ُع المَُؤ َن ّثُ السالِم‬
Le pluriel régulier féminin est créé en ajoutant la lettre suffixe ‫ات‬.
Exemples:
Cas nominatif
ُ‫ج َاء َ ال ْمُع َل ّ‍ِم َ‍ات‬
Les enseignantes sont venues.
Cas accusatif
‫‍ات‬
ِ َ ‫ر َاَي ْتُ ال ْمُع َل ّ‍ِم‬
J’ai vu les enseignantes.
Cas génitif
ِ َ ‫س ََل ّم ْتُ عَلَى ال ْمُع َل ّ‍ِم‬
‫‍ات‬
J'ai donné le «salam» aux enseignantes.
Le pluriel irrégulier - ِ ‫سيْر‬ َ ‫الجم َ ْ ُع‬

ِ ‫الت ّ ْك‬
Les pluriels irréguliers sont connus par l’écoute.
Exemples:
‫ْس‬
ٌ ‫ دَر‬/ ‫ُوس‬
ٌ ‫دُر‬
une leçon - des leçons
‫اب‬
ٌ َ ‫ ك ِت‬/ ‫كُت ٌُب‬
un livre - des livres
ٌ‫جد‬
ِ ‫س‬
ْ َ ‫ م‬/ ُ ‫جد‬
ِ ‫مَسَا‬
une mosquée - des mosquées

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42
Le complément d’objet de lieu et de temps - ‫ل فِي ْه‬

ٌ ‫ال ْمَفْع ُو‬
Le complément d’objet de lieu et de temps est utilisé pour illustrer le lieu ou le temps où le
verbe se produit.
L’adverbe de lieu - ‫ْف المَكان‬

ُ ‫َظر‬
Les adverbes de lieu en arabe fonctionnent de la même manière que la préposition – ‫ح‍روف‬
‍ُ
َِ ‫الجَر‬. Ainsi, ils viennent avant le nom (le lieu), et ils changent de cas accusatif / nominatif à
génitif.
Exemples:
Adverbes Traduction Exemples
َ‫تح ْت‬
َ sous
.‫‍ب‬
ِ َ ‫تح ْتَ المَك‍ْت‬
َ ُ ‫الحق ِيب َة‬
Le sac est sous le bureau.
َ ‫َأ م َام‬ en face

ِ‫ج‍د‬
ِ ‫س‬
ْ َ ‫َأ مام َ الم‬
Devant la mosquée.
‫خ َل َْف‬ derrière
‫‍ت‬
ِ ْ ‫خ َل َْف الب َ‍ي‬
Derrière le bureau.

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43
Les adverbes de temps - ‫ن‬ َ ‫ْف‬

ِ ‫الز ّم َا‬ ُ ‫َظر‬
Les adverbes de temps en arabe fonctionnent de la même manière que la préposition – ‫ح‍روف‬
‍ُ
َِ ‫الجَر‬. Ainsi, ils viennent avant le nom, et ils changent son cas accusatif / nominatif à génitif.
Exemples:
lorsque - َ‫حِيْن‬
après - َ ‫بَعْد‬
avant - ‫ل‬
َ ْ ‫قَب‬
avec - ‫م َ َع‬
heure - َ ‫سَاع َة‬
jour- َ ‫يَوْم‬
lnuit - َ ‫لَيْلَة‬
année- ‫سَن َة‬
‫س‬
ِ ‫ب الشَ ْم‬
ِ ‫ل غ ُرُو‬
َ ْ ‫جعْتُ قَب‬
َ َ‫ر‬
Je suis rentré avant le coucher du soleil.
‫سَافَر ْتُ لَي ْل ًا‬

J’ai travaillé de nuit.

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44
La particule vocative – ُ ‫ْف النِّد َاء‬

ُ ‫حَر‬
La particule vocative – ‫النِّد َاء‬ ‫ْف‬

ُ ‫ حَر‬est utilisé dans la langue arabe pour appeler quelqu'un. En
ُ
français, vous utilisez la lettre «Ô», mais en arabe, vous utilisez le vocatif “‫ي َا‬.”
Exemple:
ُ ‫س‍ر‬
‍ِ ‫يا يا‬
O Yassir
Si vous observez cette construction, elle est faite de deux parties:
● la particule vocative: ‫ي َا‬
● le mot suivant suivant est appelé : ‫ال ْمُناد َى‬. Dans notre exemple, vous pouvez voir que
“Yassir” est au cas nominatif. Aussi, il a perdu sa nounation (tanwine) et porte
uniquement en voyelle finale une simple dammah -ُ.

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45
ِ ‫ال ْمَمْنُوْع ُ م ِنْ ال َص ّر‬

Les noms indéclinables - ‫ْف‬
Les noms indéclinables portent une fatha au cas génitif. Et ils n'ont jamais de nounation
(tanwine).
● Les noms propres non arabes. Exemple: Ibrahim -ُ ‫ب ْر َاهِي ْم‬ ‫ِإ‬
● Les noms propres féminins. Exemple: Aicha - ُ ‫عَاِئش َة‬
● Les noms sous la forme ‫َأ فْع َل‬. Exemple: Ahmed - ُ ‫َأ حْمَد‬
Exemples:
Cas nominatif Cas accusatif Cas génitif
Noms déclinables
ٌ ‫ل كَر ِ يْم‬
َ َ ‫دَخ‬ ‫رََأ ي ْتُ كَر ِ يْمًا‬ ‫س ََل ّم ْتُ على ك َري ٍم‬
Karim est entré J’ai vu Karim J’ai donné “le salam”

à Karim
Noms indéclinables
ُ ‫ت م َْر‍ي َم‬
ْ َ ‫دَخ َل‬ َ ‫رََأ ي ْتُ م َْر‍ي َم‬ َ ‫س ََل ّم ْتُ عَلى م َْر ي‍ َم‬
Maryam est entrée J’ai vu Maryam J’ai donné “le salam”

à Maryam

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Arabe Pour Debutant Ebook Al Dirassa

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La méthode la plus simple pour apprendre la langue arabe

L'ARABE POUR LES DÉBUTANTS

La civilisation arabo-islamique a également beaucoup contribué à l'avancement de la science, de

Le mot et le discours - ‫ا ْل َكلِ َمةُ و ا ْل َكال ُم‬ 6

La phrase en arabe - ُ‫ا ْل ُج ْملَة‬ 8

Les temps - ُ‫اَأل ْز َمة‬ 11

Les pronoms - ‫ض َماِئ ُر‬

L’interrogation - ‫ستِ ْف َها ُم‬

Le masculin et le féminin - ‫ث‬ ُ َّ‫ا ْل ُم َذ َّك ُر و ا ْل ُمَؤ ن‬ 21

Le défini et l’indéfini - ُ‫النَّ ِك َرةُ و ال َم ْع ِرفَة‬ 24

L’arabe pour les débutants - ebook gratuit

L’indéfini - ُ‫النَّ ِك َرة‬ 24

Le sujet - ‫ا ْلفَا ِع ُل‬ 27

L’objet - ‫ا ْل َم ْف ُعو ٌل بِ ِه‬ 30

Pronoms démonstratifs - ُ‫س ُم اِإْل شَا َرة‬

Lesprépositions - – ‫ُح ُروفُ ا ْل َج َّر‬ 32

Les pronoms relatifs 33

Les lettres de conjonction - ‫ف‬ ِ ‫ُحروفُ ال َع ْط‬ 35

Le singulier, le duel et le pluriel - ‫الج ْم ُع‬ َ ‫ال ُم ْف َر ُد و ال ُمثَنَّى و‬ 39

Le complément d’objet de lieu et de temps - ‫ا ْل َم ْف ُعو ٌل فِ ْيه‬ 42

La particule vocative – ‫َح ْرفُ النِّدَا ُء‬ 44

Les noms indéclinables - ‫ف‬ ُ ‫ا ْل َم ْمنُ ْو‬

L’arabe pour les débutants - ebook gratuit

Les lettres de l’alphabet arabe sont:

Les lettres de l’alphabet arabe peuvent être divisées en deux catégories:

● Les lettres lunaires – ُ ‫الْقَمَرِ َي ّة‬ ‫ُوف‬

● Les lettres solaires – ُ ‫مس َِي ّة‬ ّ َ ‫ال‬

Ici vous pouvez entendre l’article “AL” et la lettre “B.”

L’arabe pour les débutants - ebook gratuit

Les lettres lunaires - ُ ‫ُوف الْقَمَرِ َي ّة‬

Lettres Exemples en arabe Traductions

‫أ‬ ُ‫اَلَْأ ب‬ Le père

‫ب‬ ُ‫اَل ْبَاب‬ La porte

‫ج‬ ُ ‫اَلْج َنَ ّة‬ Le jardin/le paradis

‫ح‬ ُ ‫ا َ ْلحِمَار‬ L’âne

‫خ‬ ُ ‫اَلْخُب ْز‬ Le pain

‫ع‬ ُ‫اَل ْع َيْن‬ L’oeil

‫غ‬ ُ ‫اَل ْغَد َاء‬

‫ق‬ ُ ‫اَلْقَم َر‬ La lune

‫ك‬ ُ‫اَلْكِتَاب‬ Le livre

‫و‬ ُ ‫اَل ْوَر َق َة‬ La feuille

‫ه‬ ‫اَل ْهَات ُِف‬ Le téléphone

‫ي‬ ُ ‫اَل ْيَد‬ La main

L’arabe pour les débutants - ebook gratuit

Les lettres solaires - ُ ‫ش ْمس َِي ّة‬

Lettres Exemples en arabe Traduction

‫ت‬ ِ ‫ا َ َلت ّا‬

‫ث‬ ُ‫اَلثَو ْب‬ Le vêtement

‫ذ‬ ُ‫ال َ َذ ّه َب‬ L’or

‫ز‬ ُ ‫اَل َْز ّه ْرَة‬ LA fleur

‫س‬ ‫ك‬ ّ َ ‫اَل‬

‫ص‬ ‫ح‬ ُ َ‫ا‬

‫ض‬ ‫ضي ُْف‬

‫ل‬ ُ ‫اَل َ ّلحْم‬ La viande

‫ن‬ ُ ‫ا َ َلن ّجْ م‬ L’étoile

L’arabe pour les débutants - ebook gratuit

Le mot et le discours - ُ ‫الْكَل ِم َة ُ و الْك َلام‬

Le mot - ‫اَلْكَل ِم َة‬

En arabe, le mot est une prononciation qui a un sens.

ْ‫ م ِن‬- ُ‫ يَكْت ُب‬- ‫ن‬

Le mot est divisé en trois catégories:

● Il accepte l’article défini - ‫ ال‬Alif Lam

ُ‫ ال‍ ْك َل ْب‬- ُ‫ ‍ال ْ‍بَي ْت‬- ُ‫اَل‍ ْكِتاب‬