JFM Théâtre à la table, Hervé Pierre, Comédie Française, 2019.

Lecture accompagnée
https://drive.google.com/file/d/1x_cvhTg2wJdzkSJ_KhSGPL7uggXOBbIr/view?usp=sharing

Tableau à compléter pendant le visionnage.

Il servira de référence indispensable lors d’une évaluation ultérieure portant sur cette mise en espace.
1. Répondre aux questions sous forme de notes. A compléter éventuellement chez soi.
2. Donner un titre à chaque scène.

Générique et 1. Décrivez le point de vue initial de la caméra sur la scène ?

mise en place à quel personnage peut-on l’associer et pourquoi ?
0.0-2.49 2. Qui filme ?
3. Que font les acteurs entrant en scène ?
4. Qui donne le coup d’envoi ?

Prologue Analysez le jeu des regards. Quel procédé

2.49- 5.14 cinématographique rend compte ici de la situation de Louis
dans le Prologue où il est supposé seul en scène ?

1ère partie
5.14-54-55
1. Comment glisse-t-on du prologue à la première scène de
la première partie ?
Scène 1 2. Quelle est la fonction de la table ?
5.14 3. Approfondissement de la perspective. Qui filme la scène
en train d’être filmée ?
4. Que racontent les regards et les silences par rapport aux
mots dans ce début de scène ?
5. Quel est le rô le de Suzanne dans cette scène ?

1
Scène 2 1. Comment s’effectue le passage d’une scène à l’autre ?
9.25 2. Quel est le rô le que joue Catherine dans la constellation
familiale ?
3. Quel est le rapport qu’elle entretient avec le langage ?
4. Comment comprend-on la mauvaise humeur d’Antoine ?

Scène 3 1. Comment s’effectue le passage à la scène suivante ? Point

17.54 commun avec le début de la scène précédente ?
2. Comment se manifeste le caractère et la jeunesse de
Suzanne ?
3. Comment la présence permanente de tous les acteurs sur
la scène est-elle intégrée dans la proposition de mise en
espace ?
4. Pourquoi Suzanne parle-t-elle si longtemps ?

Scène 4 1. La mère elle aussi est volubile. Pour quelles raisons ?

28.05 2. Que pensez-vous de son emploi des temps verbaux ?
3. Quel est l’effet produit par son récit ?

Scène 5 1. Comment se manifeste le changement de scène ?

34.34 2. D’où Louis parle-t-il dans cette scène ? Comment cela se
traduit-il dans la mise en espace ?

Scène 6 1. Que signifie le relais qui s’opère, pour marquer le

37.42 changement de scène, entre Louis et le cameraman ?
2. Que dit Catherine de la relation de Louis avec son frère ?
3. Quel est le rô le de la caméra dans ce dialogue entre Louis
et Catherine ?

2
Scène 7 1. Quel regard Suzanne pose-t-elle sur Catherine ?
42.37 2. Pourquoi Louis reprend-il pour finir les mots de son frère
à Suzanne ?

Scène 8 1. En quoi le sourire de Louis est-il dérangeant ?

43.40 2. Qu’y a-t-il de paradoxal et de touchant dans la demande
de la Mère ?

Scène 9 1. Comment expliquez-vous les départs successifs de

54.47 Suzanne, Antoine, Louis ?

Scène 10 1. Quel parallèle pouvez-vous faire avec la scène 5 ?

56.44 2. Quelles sont les différentes étapes de Louis vers une
acceptation de son état ?
3. Dans quelle mesure peut-on parler de temps suspendu à
propos de cette scène ? comment la mise en espace
cherche-t-elle à traduire son caractère de parenthèse ?

Scène 11 1. Comment se traduit dans l’espace le retour de Louis dans

01.05.50 le cercle familial et la reprise de la conversation suspendue
à la fin de la scène 4 ?
2. Relevez deux raisons qui expliquent la colère d’Antoine.

INTERMEDE
01.15.11

Scène 1 à 8 1. Comment la mise en espace suggère-t-elle que cette

01.15.24 succession de petites scènes emboîtées se situe dans un
autre espace-temps que celui de ce déjeuner un dimanche
après-midi ?

3
 Ou
Pourquoi avoir installé Louis sur une table, Antoine et
Suzanne sous une autre ?
2. Quel est le rô le que joue ici Antoine ?

DEUXIEME
PARTIE

Scène 1 1. A qui s’adresse Louis ?

01.20.17 2 . Quelle adresse est une option de la mise en espace ? (à
vérifier avec le texte)

Scène 2 1. Résumez en 3 phrases ce qu’Antoine dit.

01.22.16 2. Pourquoi Antoine parle-t-il si longuement ?
3. Comment se traduit dans l’espace la situation particulière
d’Antoine ?

Scène 3 1. Quel changement d’adresse traduit le glissement d’une

01.31.00 scène à l’autre ?
2. Quels sont les deux groupes qui se détachent dans cette
scène ? Lequel forme une sorte de chœur ? Pourquoi ?
3. Quel est le reproche fondamental d’Antoine à Louis ?
4. A quel moment peut-on penser qu’Antoine devine
obscurément la situation de Louis?
5. Quel est le sens de la dernière réplique de Louis ?

EPILOGUE 1. Points communs et différences avec la mise en espace du

01.42.21 prologue ?
2. Qui soupire à la fin ?