CARNET DE LECTURE

JUSTE LA FIN DU MONDE, Jean-Luc Lagarce

1. Faites une recherche sur l’auteur. Qu’est-ce qui vous semble important dans son
parcours ? A-t-il eu du succès comme auteur de son vivant ? Et aujourd’hui ? Qu’a-t-il
écrit ?
2. À quoi s’attend-on à partir du titre ?
3. Quelles remarques faites-vous sur la didascalie qui suit la liste des personnages ? En
qui est-elle étrange ?
4. Prologue : À quoi sert généralement un prologue (faites une recherche) ? Que
remarquez-vous sur l’écriture (plusieurs réponses attendues) ? Pour cela, considérez
la mise en page, le temps des verbes. … Qu’apprend-on ? Que ressentez-vous à la
lecture de ce prologue ?

PREMIÈRE PARTIE.

5. SCÈNE 1 : Qu’est-ce que cette scène de retrouvailles a de particulier ? Pourquoi Louis
ne connaît-il pas Catherine ?
6. SCÈNE 2 : Que pouvez-vous dire des personnages de cette scène ? Que pouvez-vous
dire des relations entre Antoine et Catherine ? Entre Antoine et Louis ? Que
comprend-on ? À votre avis, où cette scène se passe-t-elle ? Comment imaginez-vous
que sont habillés les personnages ? Que font-ils pendant qu’ils parlent ?
7. SCÈNE 3 : Que dit Suzanne de Louis ? Quels reproches lui fait-elle ? Quels sentiments
exprime-t-elle ? Que dit-elle de sa vie ? Comment interpréter le fait que la chambre
de Louis soit devenue un débarras ? Quelle actrice choisiriez-vous pour interpréter ce
personnage ? Collez une photo de l’actrice.
8. SCÈNE 4 : De quelle autre personne de la famille est-il question ? Est-il présent ? Si
vous avez bien suivi, quel est le prénom de ce personnage ? Est-il présent ?
Pourquoi ? Quel lien faites-vous avec la situation de Louis ?
Que reproche la mère à Antoine ? Quel est le rite familial raconté par la mère ? Que
dit-elle des relations entre Louis et Antoine lorsqu’ils étaient enfants ?
9. SCÈNE 5 : En quoi ce monologue peut-il être causé par la scène qui précède ? Où
Louis peut-il prononcer ces mots ? Quel cauchemar Louis raconte-t-il ? Ce cauchemar
a-t-il un lien avec la scène vécue ? Relevez la dernière phrase de cette scène. En quoi
est-elle une clé de cette pièce ?
10. SCÈNE 6 : En quoi les premières répliques de Catherine font-elles écho au cauchemar
de Louis ? Que lui reproche-telle ? En quoi les métiers de Louis et Antoine sont-ils
opposés ? En quoi cette tragédie du langage contamine-t-elle Louis également ?
Suzanne qualifiera Catherine dans la scène suivante de « simple, claire, précise ».
Justifiez ce propos par ce que dit Catherine dans cette scène.
11. SCÈNE 8 : Que reproche la mère à Louis ? Que lui demande-t-elle ? Qu’apprend-on
par sa bouche sur Antoine et Suzanne ? La mère vous semble s’intéresser à Louis ?
Vous semble-t-elle aimer également ses trois enfants ?
12. SCÈNE 9 : les premiers mots laissent supposer les circonstances de cette scène. La
scène à votre avis a-t-elle lieu en intérieur ou en extérieur ? Dessinez la scénographie
 que vous imaginez pour celle-ci. De quels éléments de décor avez-vous besoin ? Où
placez-vous les personnages ? Quels acteurs choisissez-vous pour les interpréter ?
Collez des photos des acteurs. Pourquoi Antoine et Suzanne se disputent-ils ?
13. SCÈNE 10 : à votre avis, où cette scène a-t-elle lieu ? Par quelles émotions passe Louis
à votre avis ? Quels sont les différents mouvements de la scène ? Quels mots vous
semblent être les plus importants ? En quoi Louis théâtralise-t-il ses émotions ?
14. SCÈNE 11 : Que reproche Antoine à Louis ? Quelle souffrance exprime Antoine ? De
quel frère vous sentez-vous le plus proche ? Relevez quelques citations importantes à
propos de la parole.

INTERMÈDE.

15. Qu’est-ce qu’un intermède ?

16. SCÈNE 1. Les propos des personnages sont plus profonds qu’ils n’y paraissent.
Comment les comprenez-vous ?
17. SCÈNE 2 : Suzanne et Antoine disent « Nous nous entendons/c’est l’amour. » En quoi
cette pièce où les personnages ne s’entendent pas (au sens de percevoir ce que dit
l’autre) dit-elle le manque d’amour ?
18. SCÈNE 3 : Pourquoi Louis-il maintenant que la pire des choses serait qu’il tombe
amoureux ?
19. SCÈNE 4 : Quel verbe à la forme négative est ici répété ? En quoi est-ce important ?
20. SCÈNE 6 : Antoine énonce un point commun aux trois enfants de la mère. Lequel ?
21. SCÈNE 8 : que s’est-il passé à votre avis entre la scène 6 et la scène 8 ? Où Antoine a-
t-il pu aller ?
22. Que remarquez-vous sur la présence de Louis dans cet intermède ? Sur la longueur
des scènes ?

DEUXIÈME PARTIE.

23. SCÈNE 1 : Cette scène est étrange. Pourquoi ?

24. SCÈNE 2 : En quoi la crise familiale explose-t-elle ici ? Pourquoi maintenant et pas
avant ? En quoi le rappel des bagarres de Louis et Antoine est-il important ? Quelle
différence avec le récit qu’en a fait la mère ?
25. SCÈNE 3 : Dans cette scène Antoine donne une information nouvelle : de quoi, selon
lui, souffre Louis ? Cela lui semble-t-il vrai ? Que dit-il de lui-même ? En quoi cette
scène est-elle terriblement tragique quand on connaît la situation de Louis ?

ÉPILOGUE.

26. Quand cet épilogue peut-il être prononcé ? Qu’y a-t-il d’étrange temporellement ?
Que représente selon-vous cette voie ferrée ?
27. Comment comprenez-vous maintenant le titre ?
28. Quel personnage avez-vous préféré ?
29. A quelle autre œuvre vous fait penser cette pièce (livre, film, peinture…) et
pourquoi ?