La phrase simple

et
la phrase complexe

Réalisé par : Encadré par :

AZIRAR Mustapha MELOUKI Elmahjoub
ESSALHI Anas
 Plan
i. Introduction

ii. La proposition

iii. La phrase simple

iv. La phrase complexe

1. La juxtaposition

2. La coordination

3. La subordination

a) Les propositions subordonnées conjonctives

b) Les propositions subordonnées relatives

c) Les propositions subordonnées interrogatives

indirectes

v. Conclusion

vi. Exercice

vii. Correction de l’exercice

viii. La webographie
Introduction
Une phrase commence toujours par une majuscule et finit toujours par un
point (que ce soit un point simple, un point d'exclamation ou un point
d'interrogation). La phrase est composée d'un ensemble de mots placés
dans un ordre logique afin d'avoir un sens et permettant d'exprimer une
action ou un état.

A l'intérieur d'une phrase, l'ensemble cohérent de mots permettant à lui seul

d'avoir un sens est appelé une proposition. Une phrase peut donc
comprendre une ou plusieurs propositions.

Chaque proposition est constituée de plusieurs éléments (autrement dit de

plusieurs groupes de mots) : un sujet, un verbe exprimant une action ou un
état, un complément et éventuellement un attribut.
La proposition
Une proposition est un ensemble grammatical organisé autour d'un verbe,
généralement conjugué.

- Dans une phrase, chaque verbe conjugué est donc le noyau d'une
proposition : il y a autant de propositions que de verbes.

- Les propositions coordonnées sont reliées par une conjonction de

coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car ou par un adverbe de liaison :
puis, alors, aussi, ainsi …

- Les propositions juxtaposées ne sont reliées par aucun mot de liaison.

- La proposition subordonnée dépend d’une autre proposition.

La phrase simple
Définition :

La phrase simple est une phrase qui contient un seul verbe conjugué, donc
une seul proposition

Exemple :

- Le jeune garçon court dans la cour.

- Karim joue le football.
- Amina prépare le couscous.

La phrase complexe
La phrase complexe est constituée d'autant de propositions qu'il y a de
verbes conjugués. Ces propositions peuvent être reliées de différentes
manières.

La juxtaposition :
Deux propositions indépendantes sont juxtaposées quand elles ne sont pas
reliées par un mot de liaison. Elles sont juste séparées par une virgule ou un
point virgule.
Exemple :

1. Brahim a remporté tous les prix du concours, il le mérite bien.

2. Les roses sortent tôt ; les dahlias fleurissent tard.
3. Yasmin souffre d'une maladie grave : son comportement est affecté.

Il y a deux phrases syntaxiques dans chacun

des exemples précédents. Dans l'exemple 1, Brahim a remporté tous les prix
du concours et Il le mérite bien pourraient faire l'objet d'une phrase
graphique, c'est-à-dire pleinement indépendante. C'est également le cas
avec l'exemple 2 : Les roses sortent tôt et les dahlias fleurissent tard sont
syntaxiquement autonomes.Le même principe s'applique pour l'exemple 3.

La juxtaposition est rendue possible grâce à la virgule (exemple 1),

au point-virgule (exemple 2) et au deux-points (exemple 3).

La coordination

Les propositions sont reliées par une conjonction de coordination (mais, ou,
et, donc or, ni, car) ou par un adverbe de liaison (alors, puis, en effet,
d'abord, toutefois…). Elles sont indépendantes.

Exemple :

1. Ahmed a remporté tous les prix du concours et il le mérite bien.

2. Ilham a raté son autobus, donc elle est en retard.

Dans ces exemples, ce sont deux phrases syntaxiques qui sont

coordonnées. Chacune de ces phrases est pleinement autonome sur le plan
syntaxique puisque chacune d'elles renferme un sujet et un groupe verbal
prédicat.

Ce sont les coordonnants et ainsi que donc qui permettent d'effectuer

correctement la coordination.
La subordination

La subordination est le moyen de relier deux propositions entre elles en

établissant un lien de dépendance.

La proposition subordonnée dépend de l’autre proposition : elle est

souvent introduite par un mot subordonnant comme les pronoms
relatifs (qui, que, quoi, dont, où...) ou les conjonctions de
subordination (que, quand, lorsque, puisque, dès que...).

Une proposition subordonnée complète une proposition principale et

n'a pas de sens sans elle.

La proposition principale dont dépend la proposition subordonnée porte le

sens principal de la phrase et reste la plupart du temps correcte si on
supprime la proposition subordonnée.

Exemple :

Anwar Meryem l’observait

pendant que
combattait ardemment.
conj. de
Prop. principale coordination Prop. subordonnée

La deuxième partie de la phrase (la proposition subordonnée) peut être

supprimée, cela ne changera pas le sens de la proposition principale.

Les différentes propositions subordonnées

a. Les propositions subordonnées conjonctives

Les propositions subordonnées conjonctives complètent le verbe ou la
phrase en indiquant l’objet du verbe ou les circonstances (lieu, temps,
conséquence, but…) et sont introduites par des conjonctions de
subordination.

Exemples :

Il exigea que les chevaliers se réunissent autour de la table ronde.

Proposition subordonnée conjonctive qui complète le verbe de la proposition

principale.

Il siégea quand les chevaliers se furent assemblés.

Proposition subordonnée conjonctive qui complète le temps de la

proposition principale.

b. Les propositions subordonnées relatives

Les propositions subordonnées relatives complètent le nom et sont
introduites par un pronom relatif qui reprend le nom complété et appelé
antécédent.

Exemple :

Il se rendit près de la table ronde qui permettait une égalité parfaite entre

les chevaliers.

La proposition subordonnée relative complète le nom antécédent « table ».

C . Les propositions subordonnées interrogatives indirectes

Les propositions subordonnées interrogatives indirectes complètent un
verbe d’interrogation et sont introduites par un mot interrogatif : que,
lequel, comment, si quand, pourquoi…

Exemple :

Le roi demande pourquoi les chevaliers ne sont pas partis à la quête du

Graal.

La proposition subordonnée interrogative indirecte rapporte une question.

 Conclusion

La phrase

Phrase complexe Phrase simple

La juxtaposition La coordination La subordination

Les Les Les propositions

propositions propositions subordonnées
subordonnées interrogatives
subordonnées
conjonctives indirectes
relatives
 Exercice
Transforme ces couples de phrases simples en phrases complexes en
employant : 1/la juxtaposition 2/ la coordination

-La petite fille est prise de panique. Elle se sauve.

1/ ……………………………………………………………………………………

2/ ……………………………………………………………………………………

-Elle ne salue personne. Dans son for intérieur, elle méprise tout le
monde.

1/ ……………………………………………………………………………………

2/ …………………………………………………………………………………

-Le renard se réjouit. Sa ruse a réussi.

1/ …………………………………………………………………………………

2/ …………………………………………………………………………………
 Correction de l’exercice :
-La petite fille est prise de panique. Elle se sauve.

1/ La petite fille est prise de panique, elle se sauve.

2/ La petite fille est prise de panique, donc elle se sauve.

-Elle ne salue personne. Dans son for intérieur, elle méprise tout le
monde.

1/ Elle ne salue personne ; dans son for intérieur, elle méprise tout le monde.

2/ Elle ne salue personne car, dans son for intérieur, elle méprise tout le
monde.

-Le renard se réjouit. Sa ruse a réussi.

1/ Le renard se réjouit, sa ruse a réussi.

2/ Le renard se réjouit car sa ruse a réussi.

 La webographie
https://www4.ac-nancy-metz.fr/lettres-claudie-
haignere/pages/Cours/Phrase_simple_complexe.pdf

Consulté le 24/03/2022 à 20:45

https://www.kidsvacances.fr/fiches-de-cours/college/francais/phrase-
simple-
complexe.html#:~:text=Une%20phrase%20est%20dite%20simple,soir
%20et%20je%20rentrerai%20tard.

Consulté le 25/03/2022 à 22:30

https://www.maxicours.com/se/cours/la-phrase-complexe-la-
subordination/

Consulté le 25/03/2022 à 23:30