Sujet d’examen - 1ère session

Semestres impairs
Licence : 1-3-5 ; Master : 7-9
Année universitaire 2021-2022

Intitulé de l’épreuve : Macroéconomie

Nom de l’enseignant : Jean Claude K. BROU

Mention / Spécialité / Parcours : Economie-gestion

Année d’études : Licence 2

Durée de l’épreuve : 2h30

Documents autorisés : Aucun

Matériels autorisés : Aucun

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SUJET

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QCM (5 points)
1. Quel serait l’effet graphique d’une augmentation de la propension marginale à consommer ?
a. Déplacement parallèle sur la droite
b. Déplacement parallèle sur la gauche
c. Déplacement vers le bas
d. Déplacement vers le haut

2. Dans un modèle IS-LM en économie fermée, une politique monétaire restrictive provoque :
a. Déplacement parallèle d’is sur la droite
b. Déplacement parallèle d’is sur la gauche
c. Déplacement parallèle de LM sur la droite
d. Déplacement parallèle de LM sur la gauche

3. A l’équilibre sur le marché des biens et services:

a. Toute l’épargne est investie
b. La consommation est infinie
c. Les dépenses publiques sont nulles
d. Les taxes impactent la consommation

4. Le modèle IS-LM est d’inspiration

a. Keynésienne
b. Ricardienne
c. Hollandaise
d. Gaulliste

5. Durant la crise de la COVID, le gouvernement a entrepris une politique :

a. Budgétaire expansionniste
b. Monétaire restrictive
c. Monétaire expansionniste
d. Budgétaire restrictive

6. Dans un modèle keynésien ou les impôts sont exogènes et la propension marginale à

consommer s’élève à 0,8, le multiplicateur d’impôts vaut :
a. -5
b. -4
c. 5
d. 4

7. Avec une propension marginale à consommer de 0,75 une hausse de l’investissement de 2

milliards d’euros entraine :
a. Une hausse de la consommation de 1,5 milliards d’euros
b. Une hausse du revenu de 1,5 milliards d’euros
c. Une hausse du revenu de 8 milliards d’euros

8. Dans la zone classique (normale) de la courbe LM, une politique budgétaire expansionniste :
a. N’a aucun impact sur le revenu d’équilibre
b. Provoque une baisse du taux d’intérêt
c. Est très efficace

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 9. La trappe à liquidité représente une situation dans laquelle :
a. L’argent est piégé dans les banques
b. Le taux d’intérêt est inférieur à un niveau seuil
c. La demande d’actifs financiers augmente
d. La banque centrale ne peut stimuler l’économie par la voie monétaire

10. Le long de la courbe IS, une hausse du taux d’intérêt entraîne :

a. Une diminution de la demande de monnaie pour motif de spéculation
b. Une augmentation du revenu national
c. Une baisse du revenu national

Questions de cours (5 points)

1. En quoi l’effet d’éviction limite-t-elle l’efficacité de la politique budgétaire ?
2. Quelle différence faites-vous entre réévaluation et dévaluation ?
3. Définir la condition de Marshall-Lerner.
4. Qu’est-ce qu’un système de change ? Donnez deux exemples.
5. En macroéconomie, quand parle-t-on de stérilisation ?

Exercice (10 points)

DUC est une économie fermée, dont la conjoncture est influencée, dans une certaine mesure, par
l’intervention de l’Etat. Son fonctionnement est décrit par les équations suivantes :

Y=C+I+G C = C0 + cYd Yd = Y − T
I = I0 − e.i T = T0 G = G0
L1 = k1Y L2 = L0 − k2i M = M0

1. Déterminer l’équation de la courbe IS.

2. Déterminer l’équation de la courbe LM.
3. Déterminer le revenu et le taux d’intérêt compatibles avec l’équilibre simultané des marchés.
4. Déterminer l’impact d’un accroissement de la dépense publique ? sur Y ? sur i ?
5. Vous disposez des informations suivantes :
c = 0,6 e = 32 k1 = 0,125
k2 = 40 C0 = 16 I0 = 12
G0 = 8 T0 = 4 L0 = 112
M0=120

Avec ∆G0=4, Déterminer la hausse du revenu et du taux d’intérêt ainsi que l’effet d’éviction.