ECOLE DE FORMATION Année Scolaire : 2021 -2022

PAR ALTERNANCE Classe : Tle F3 A/B

01BP : 1126 Porto-Novo
Tél : 97 65 96 60 / 95 33 03 65 Durée : 03H

DEUXIEME PRODUCTION SCOLAIRE DU PREMIER SEMESTRE

SUJET : USINAGE DE PIECE

DESCRIPTION : 1

Dans un atelier de fabrication mécanique, le système

automatisé permettant de faire le fraisage et le lamage des pièces
(voir figure ci-dessous) est constitué de :
- trois vérins A, F, S toutes à double effet commandés par des
distributeurs bistables ;
- un vérin E à simple effet commandé par un distributeur
monostable ;
- une broche de fraisage mue par un moteur M de type
Dahlander 380V-50Hz ;
- une broche d’alésage mue par un moteur M’ asynchrone
triphasé 380V/660V-50Hz à rotor bagues à démarrage en
deux temps.
FONCTIONNEMENT

Dès l’impulsion sur le bouton de départ (dcy), quand les têtes

d’usinages (F et A) sont en position reculées (capteur f0 et a0), et le
vérin de serrage S en position reculée (capteur s0), et qu’une pièce
est présente (capteur p), le vérin de serrage sort sa tige pour serrer
la pièce. Une fois la pièce bien serrée (capteur s1), alors les deux
usinages démarrent simultanément :
2
- le fraisage : la broche de la fraise démarre en vitesse lente et
le vérin F sort lentement. En fin de sortie (capteur f1), le vérin
recule et le moteur tourne à vitesse rapide jusqu’à reprendre
sa position initiale ;
- le lamage : le vérin A sort sa tige et la broche d’alésage
démarre en maintenant son faible régime. En fin de lamage
(fin de sortie du vérin A, capteur a1) on attend une seconde
pour avoir un fond plat. Après ce temps la broche passe
maintenant en plein régime et le vérin fait entrer sa tige.
A la fin de ces usinages, la pièce est desserrée puis éjectée par
le vérin E . Une fois éjectée, une lampe H s’allume pendant cinq
minutes indiquant la fin de l’opération,

TRAVAIL A FAIRE
1- Tracer le circuit de puissance des moteurs M et M’
2- Présenter dans un tableau la liste des informations et
capteurs associés d’une part et celle des actions, pré-
actionneurs et actionneurs d’autre part.
3- Etablir le grafcet de niveau I du système puis en déduire celui
de niveau II.
4- Traduire le grafcet obtenu en équations logique

BONNE COMPOSITION !!!